Конспект урока по окружающему миру на тему «Почему нужно есть много овощей и фруктов?» 1 класс. УМК ''Школа России''

Автор: Черная Ольга Владимировна

Организация: МОУ СОШ № 2 пгт. Спирово

Населенный пункт: Тверская область, пгт. Спирово

Тип урока: ознакомления с новым материалом.

Цели урока:

1. Систематизировать и расширить знания об овощах и фруктах;

2. Познакомить с витаминами, их значением для человека;

3. Учить соблюдать правила гигиены при употреблении овощей и фруктов.

Планируемые результаты:

1. Предметные:

   • научиться различать овощи и фрукты;

   • выяснить, чем богаты овощи и фрукты, какие полезные вещества в них содержаться;

   • научиться понимать, почему овощи и фрукты так полезны для человека;

   • научиться называть основные витамины;

   • выяснить, в каких овощах и фруктах содержаться эти витамины.

2. Метапредметные:

Регулятивные: учиться определять цели и задачи усвоения новых знаний в сотрудничестве с учителем, подводить итоги учебной, практической деятельности.

Познавательные: выбирать наиболее эффективные способы решения задач; учиться обобщать, систематизировать, классифицировать по заданным критериям (отличие овоща от фрукта).

Коммуникативные: учиться формулировать собственное мнение и позицию; приобретение опыта учебного сотрудничества, осуществление совместной познавательной, творческой деятельности в парах, группе; учиться договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности.

3. Личностные:

• использование знаний о природе для сохранения и укрепления своего здоровья;

• способность к самооценке на основе критерия успешной учебной деятельности. Методы обучения: словесный; наглядный; проблемный; частично поисковый; игровой. Формы обучения: фронтальная работа; индивидуальная; работа в парах, в группах. Элементы современных образовательных технологий:

-здоровьесберегающие (физкультминутки, смена видов деятельности, упражнения на внимание, игровые;) личностно – ориентированная (индивидуальные задания в ходе работы);

Программные средства: комплект методических пособий УМК « Школа России».

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор; презентация, дидактический материал; таблички, набор сигнальных карточек; корзина; предметные картинки, муляжи овощей и фруктов.

Полный текст статьи см. приложение
 

 

1. file0.doc (153,5 КБ)
2. file1.ppt (10,5 МБ)

Опубликовано: 25.09.2024