Тема воспитательного мероприятия: «Покров Пресвятой Богородицы».

Актуальность: приобщение к культурным традициям своей малой родины ведет к сохранению и возрождению наследия предков. В современных условиях, когда происходят глубочайшие изменения в жизни общества, одним из центральных направлений работы с подрастающим поколением становится патриотическое воспитание, а именно: приобщение к культурному наследию. В сегодняшней ситуации в нашей стране, когда политика государства направлена на возрождение духовных ценностей, пропаганда народных традиций, духовных ценностей приобретает более сильное значение. Начальные классы– это важный период в жизни каждого ребёнка, когда формируются потребность в самостоятельной деятельности, представления о семейном укладе и родном крае. К.Д.Ушинский писал: «Как нет человека без самолюбия, так нет человека без любви к отечеству, и эта любовь дает воспитанию верный ключ к сердцу человека...». Именно поэтому наши интересы обратились к нравственным ценностям, к национальной культуре нашего края. Необходимость обращения к истокам народного искусства, традициям, обычаям народа не случайно, не секрет, что помимо экономических трудностей, Россия сейчас переживает кризис воспитания подрастающего поколения. Нарушились традиции, порвались нити, которые связывали старшее и младшее поколения. Поэтому, очень важно возродить преемственность поколений, дать детям нравственные устои, патриотические настроения, которые живы в людях старшего поколения. Безжалостное отрубание своих корней от народности в воспитательном процессе ведет к бездуховности. Поэтому главной задачей нашей деятельности видим обогащение детей знаниями о национальной культуре.

Целевая аудитория: младшие школьники 9-11 лет.

Цель: познакомить с традициями и обычаями праздника Покрова в Тарногском районе.

Задачи:

1.Расширять представления о празднике – Покров Пресвятой Богородицы.

2. Воспитывать и развивать в детях чувство патриотизма и уважения к своей малой родине.

3.Стимулировать интерес к духовному богатству русской земли, мировой культуре, прививать уважение и любовь к обычаям наших предков, к христианской религии, к народному фольклору, дать представление о той атмосфере, в которой жили и трудились предки.

Форма проведения: театрализованная постановка с игровой программой.

Педагогические технологии: воспитательная, здоровьесберегающая, технология сотрудничества, информационно-коммуникационная технология, технология самосовершенствования личности школьника.

Методы: словесный (беседа, рассказ), наглядный (показ мультимедиа), практический.

Приемы: игры, ролевая игра, театрализация.

Этапы подготовки и проведения:

1.Выбрать старшую сестру (родителя) и младшую сестру (ученицу).

2.Приготовить для них народные костюмы.

3.Оформить комнату под старинную горницу, используя стилизованные элементы русской избы. На стене в углу повесить икону. Поставить две лавки для двух команд. Стол накрыть кружевной скатертью. поставить самовар, угощение к чаю: пироги, блины, пряники, леденцы, хлеб, соль. (Мы обратились в Центр Традиционной Народной культуры и к родителям).

4.Подготовить фонограммы: мелодия частушек.

Ресурсы:

1. Белов В. Лад. Очерки о народной эстетики. – М.: «Молодая гвардия», 1989 г.
2. Кащук Ю. Месяцеслов. Владивосток, 1987 г.
3. Новоселова Н.А. Вечерки и игрища Приангарья. Красноярск, 1993 г.
4. Полная энциклопедия быта русского народа. Союз. 1998 г. (с172)
5. Хозяйство и быт русских крестьян. – М.: Советская Россия, 1959 г.
6. Фольклор Тарногского района Вологодской области. Частушки, записанные А.А.Угрюмовым со слов жителей Тарногского района. Автограф. Тетрадь №1, 1965 г.
7. http://depcult.gov35.ru

Рекомендации по использованию методической разработки в практике работы классных руководителей: рекомендую использовать разработку для проведения праздника Покрова Пресвятой Богородицы совместно с работниками культурной сферы.

Ход мероприятия.

На сцене старшая и младшая сёстры. Старшая накрывает стол (стелет скатерть, ставит самовар, расставляет сервиз).

Младшая: Скажи, старшая сестрица, для чего горницу украшаешь?
Старшая: Скоро праздник Покрова Пресвятой Богородицы.
Младшая: Сестрица, расскажи мне про Покров Богородицы!
Старшая: Ну, хорошо, расскажу тебе.

Садится на лавку с младшею сестрой.

Презентация.

Старшая: Давайте рассмотрим икону Покрова Пресвятой Богородицы.

(Слайд с изображением иконы Покрова Пресвятой Богородицы)

 

На иконе изображен храм, в нем люди, а над ними Пресвятая Богородица.

Видите, человека в простой одежде, босиком? Это святой Андрей.

(Слайд с изображением)

 

Святой Андрей жил подаянием, по ночам молился за тех, кто гнал его днем.

Однажды холодной зимой Андрей замерз в снегу, но не умер, а был восхищен в рай, где видел Самого Господа и многих святых. Не увидел он только Пресвятой Богородицы, оказалось, что Она ушла на землю помогать людям. Вскоре святой был возвращен на землю и увидел Богородицу не на небе, а на земле. Было это так. Город, где жил святой Андрей, окружили враги, и жители собрались в церквах, чтобы помолиться об избавлении города от врагов. Святой Андрей и его ученик Епифаний тоже были в храме. И вдруг святой, подняв голову, увидел Царицу Небесную. Она шла по воздуху, окруженная ангелами и святыми, а рядом с Ней шли апостол Иоанн Богослов и Креститель Господень Иоанн. Пресвятая Дева встала на колени и начала молиться, а потом Она сняла со Своей головы покрывало и распростерла его над людьми, защищая их от врагов. Это чудо видели только святой Андрей и Епифаний, они рассказали о нём всем людям, и этот рассказ произвел сильное впечатление.

(Слад с изображением Андрея и Епифания)

 

А сейчас послушайте одну такую историю о том, как Божия Матерь спасла детей.

Во время войны решено было отправить детей на грузовиках подальше от фронта. Чтобы машины не попали под бомбежку, ехать решили ночью. Дорога шла по лесу, и в темноте одна машина сошла с дороги, стали ее искать, но так и не нашли, а поехали дальше полем. Вдруг перед «потерявшейся» машиной возникла женщина, Она молча стояла с раскинутыми руками. Шофер выскочил из кабины, но на дороге уже никого не было. Машины тронулись, но тут же Она появилась вновь, тогда шофер вышел из кабины и прошел немного вперед -там был обрыв. Так Божия Матерь спасла детей.

(Слайд с изображением иконы)

На Руси очень почитался праздник Покрова. Этот праздник установлен Русской Православной Церковью в память о чудесном явлении Божией Матери во Влахернском храме Константинополя в X веке.

(Слайд с изображением Влахернского храма.)

Праздник Покрова Пресвятой Богородицы празднуется на Руси с XII века и относится нашей Церковью к числу великих. (Слайд).

 

Младшая: Смотри- ка, сестрица, к нам ребята на посиделки пришли. Ребята! А кто из вас вспомнит, какой сейчас месяц?

Старшая: Правильно октябрь! В старину октябрь называли Листопадник, Позимник. А все потому что листочками вся земля усыпана, того и гляди снег повалит. Да и люди про Покров не зря говорили – «Покров землю покроет, где листом, где снежком».

Младшая: Поэтому на Покров самое время посиделок было. Хорошо в такую погоду в теплой избе сидеть за пряжей или лапоточки плести. А еще лучше играть да веселиться. Дети в старину собирались на посиделки. Назывались такие посиделки «маленькие».

Старшая: Собирались в избе, которую нужно было откупить у хозяйки. Откупали не деньгами, а своими добрыми делами. Собирали дрова и укладывали их в поленницу, приносили из колодца воду, только после этого изба считалась откупленной, и хозяйка приглашала всех во светлицу.

Младшая: После этого дети рассаживались на лавочки во светлице. Посиделки продолжались. Дети пели, плясали и в игры любимые игры. Ну и нам пора поиграть!

Игра: «Заинько, погуляй» (Озерецкий сельсовет, деревня Евсеевская Тарногского района Вологодской области)

Взявшись за руки, дети ходят по кругу. Один водящий- «заинька»- внутри круга, им навстречу. Движениями он изображает всё то, о чём поётся в песенке – топает ножкой, срывает цветок, пляшет. На последнем куплете подходит к кому- нибудь из играющих, одевает «венок», топает перед ним, и тот игрок становится водящим. А «заинька» встаёт на его место.

 

Заинько, погуляй,

Серенькой, погуляй,

Вот как, вот как погуляй,

Так и едак погуляй.

 

Заенько, топни ножкой,

Сиренькой, топни ножкой,

Вот как, вот как топни ножкой,

Так и едак топни ножкой.

 

Заинько, сорьви цвет,

Сиренькой, сорьви цвет,

Вот как, вот как сорьви цвет,

Так и едак сорьви цвет.

 

Заинько, свей венок,

Сиренькой, свей венок,

Вот как, вот как свей венок,

Так и едак свей венок.

 

Заинько, надевай,

Сиренькой, надевай,

Вот как, вот как надевай,

Вот как, вот как надевай,

Так и едак надевай.

 

Старшая. В народном календаре Покров- дата знаменательная. Не раз удивлял в этот день людей октябрь- грязник обилием выпавшего снега и крепким морозцем. Бывало ещё и накануне праздника серым киселём расползались дороги, перепаханные под зиму поля напоминали болота, а ночью вдруг начинал валить с небес решительный снежок, к утру на целый вершок покрывая чистым белым пологом уставшую от сырости землю. Недаром до сих пор живут в народе пословицы и поговорки:

 

• «Покров землю кроет то листком, то снежком»
• «На Покров до обеда осень, а после обеда – зима»
• «Вот тебе и Покров, коли белые мухи на нос садятся»

 

Младшая. По тому, какая случалась в этот день погода, судили о предстоящей зиме (раздает карточки детям).

Дети читают и объясняют:

• «Если на Покров ветер дует с севера или востока – зима будет студёная, если с юга – тёплая, с запада – снежная»
• «Коли на Покров ветры с ветрами путаются, то и зиму надо ждать непостоянную»
• «Гол Покров (то есть бесснежен), Дмитрий (8 ноября) тоже голым простоит»
• «Текло и замёрзло, с крыш сосульки свисают – осень протянется долго, а если крупа падает (выпадает снег) – жди на неделю мороз»

Старшая: На Покров все полевые работы были закончены, начинались покровские свадьбы. Поэтому очень многое было связано именно с этой темой. Например, считалось, что рано утром необходимо поставить свечку в церкви, чтобы она там стояла, да женихов собирала. А девушки так говорили: Покров, покрой землю снежком, а меня, младу, платком!
Младшая: А в народе говорят: Весело Покров проведёшь – милого дружка найдёшь. Верно?
Старшая: Верно-то оно верно, только как его найти, чтоб ловким был да проворным.
Младшая: Добры молодцы, кто покажет свою ловкость?

Игра «Я пасу, пасу овечёк» (Илезский сельсовет, деревня Грибовская Тарногского района Вологодской области)

Дети ходят по кругу, поют. В центре бегает несколько выбранных по считалочке «овечек». За кругом ходит выбранный «волк». На последних словах песенки, «волк» старается схватить любую «овечку», пытаясь попасть в круг, а остальные играющие в хороводе, не пускают. Играют до тех пор, пока всех «овечек» «волк» не изловит.

 

Я пасу, пасу овечёк,

Небось, не пропасу.

Не на то я кормила,

Не на то я поила.

Не на вол(ы)чиша,

Не на медвидишча,

Не на лютово звиря, да

Он схватил, поташшил.

 

 

Младшая: Ох, и проворны вы!
Старшая: На гулянье парни и девушки присматривались друг к другу. Они шили себе наряды. Одними из традиционных забав на таких вечёрках были игры на выборы жениха и невесты.

Младшая: Ой, а погадать-то забыли! Ведь на Покров всегда гадают.
Старшая: А ну, желающие погадать, судьбу свою испытать, милости просим.
Младшая: Зовём подруг, зовём гостей, да погадаем поскорей.

Гадание: Выносят поднос с хлебом, солью, книгой, зеркалом, совком. Гадающей завязывают глаза, крутят несколько раз вокруг себя и предлагают взять первый попавшийся предмет со стола.

Достался совок- жених будет трудолюбивый. А зеркало взяла- модник жених будет. Соль- вредный жених. Книга- ученый. Хлеб- богатый.

Старшая: Позвольте-ка, ребятки, загадать вам осенние загадки.

1. Одно бросил – целю горсть взял. (Зерно)

2. Красные сапожки в землю ушли. (Свекла)

3. Семьсот поросят, на колышке висят. (Связка луковиц)

4. Маленький, горький, луку брат. (Чеснок)

5. У закатанных девиц, волос ветер шевелит. (Кукуруза)

6. Сверху зелено, внизу красно, в землю вросло. (Морковь)

 

7. Закопали в землю в мае

И сто дней не вынимали,

А копать под осень стали –

Не одну нашли, а десять!

Как её названье, дети? (Картошка).

 

8. Она под осень умирает

И вновь весною оживает,

Коровам без неё – беда,

Она их главная еда. (Трава).

 

9. В ясный день сидим мы дома.

Если дождь, у нас работа –

Топать, шлёпать по болотам. (Сапоги)

Старшая: Хороши гулянья на Покров Великий, с гаданьями да играми праздник многоликий.

Младшая: Ай, молодцы. Какой народ собрался: веселый, красивый, да умный. И все умеете петь, плясать и загадки разгадывать.

Старшая: Покров- первое зазимье. В этот день некоторые экономные хозяева первый раз топят в жилых горницах печи. С днем покрова был связан обряд “запекания углов”. Обычно хозяйка пекла “блинцы” – небольшого размера. первый блин разламывался на четыре части, которые раскладывали в четырех углах избы. Одновременно домового просили о том, чтобы он не пускал в избу холод.

Младшая: На столе у нас блины,

Пышки и ватрушки…

Так споем же под чаек

Чайные частушки!

Дети поют частушки:

1. Ой, подружки посмотрите

За окошком снег да снег

Ко мне в гости приходите

Вы на свете лучше всех.

2. На осеннем на лугу

Укусил комар блоху

Сидит заяц на березе

Помирает со смеху.

3. Подавай мне чашку чаю,

Ведь тебе не жалко чаю,

В чае я души не чаю,

В пляске тож не подкачаю.

4. В пляске не жалей ботинок,

Подавай-ка чай друзьям,

Если в чашке есть чаинки,

Значит, письма пишут нам.

5. Самовар, блестит, кипя,

Чай в нем пенится,

Погляди- ка на себя-

Ну и отраженьице.

6. Я чай пила, самоварничала,

Всю посуду перебила- накухарничала.

Мы частушки вам пропели,

А теперь торопят нас,

До свидания, мы с частушкой

К вам придем еще не раз.

Старшая: Сейчас, гости дорогие, угощайтесь блинами, да радуйтесь Покрову- батюшке!

Младшая: Теперь дружно скажем: “Батюшка Покров, покрой наш дом теплом, а живущих в нем – добром!”. Счастья вам и добра в праздник Покрова Пресвятой Богородицы. Всего хорошего. До свидания!

 

 

 

 

Приложения: