Внеклассное мероприятие «Ах, какая осень»

Автор: Горина Ольга Николаевна

Организация: МАОУ ''СОШ д.Починок''

Населенный пункт: Свердловская область, Новоуральский городской округ, деревня Починок

Внеклассное мероприятие для начальной школы. (1-4 класс)

 

Цели: Воспитывать любовь и бережное отношение к природе, развивать творческие способности учащихся.

Задачи:
1)расширить знания о приметах и красках осени;
2) воспитывать бережное отношение к природе;
3) развивать творчество и фантазию детей;
4) вовлечь родителей в совместную работу с детьми по изготовлению рисунков, кроссвордов, сбору природного материала, изготовлению костюмов и масок
Планируемые результаты:

Личностные УУД:

-проявлять интерес к осеннему празднику;

-проявлять интерес к русским традициям (сбор урожая и грибов);

- формировать нравственные ценности, происходящих в окружающем мире в осенний период;

Регулятивные УУД:

- осуществлять взаимоконтроль при выполнении поставленных задач;

- определять правильность выполнения задания на основе различных образцов;

Познавательные УУД:

- расширять знания о продуктах питания;

- наблюдать и делать самостоятельные выводы;

Коммуникативные УУД:

- выполняя различные роли в группе, сотрудничать в совместном решении задачи;

- участвовать в диалоге; слушать и понимать других, высказывать свою точку зрения;

- понимать точку зрения другого.

Педагогическая технология: личностно – развивающее игра, инсценировка.

Место проведения: холл школы.

Оборудование: детские костюмы осени, овощей; фонограммы песен; предметы, необходимые для игр (овощи, корзина, листочки, карточки).

Подготовительная работа:
- экскурсии в осенний парк, лес;

-конкурс кроссвордов по теме: «Осень»;
- разучивание стихотворений, песен, сценки, частушек о грибах;
- оформление актового зала (осенние листья, разноцветные шарики);

- подготовка предметов для конкурсов (шишки, овощи, фрукты, крышечки (красного, зеленого и желтого цвета, осенние листочки (красного зеленого, желтого цвета);

-мячи (расцветка «арбуз»);

-колпаки с названием осенних месяцев;

-изготовление костюмов и масок для сценки «Поиски репки».

Ход праздника:

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, гости! Сегодня наш праздник посвящается самому красивому времени года – осени. На празднике прозвучат стихи, загадки. Мы с вами увидим интересную сценку, поиграем в разные игры, вы примете участие в различных конкурсах и узнаете много нового об осенних месяцах. Итак, начинаем!

 

1 ученик: Гроздья рябины и липы наряд,
Лишь о прекрасном они говорят!
Осень - чудесное время пришло,
Листья ветрами вдруг понесло.
И зазвучал нежный, медленный вальс…
Праздник открываем в школе для Вас!

 

Ученик 2:В золотой карете
что с конём игривым
проскакала осень
по лесам и нивам.
Добрая волшебница
Всё переиначила
Ярко жёлтым цветом
Землю разукрасила.

Ученик3.Если на деревьях
Листья пожелтели
Если в край далёкий
Птицы улетели
Если небо хмурое
Если дождик льётся
Это время года
Осенью зовётся

Ученик 4. Осень славная пора
Любит осень детвора
Сливы, груши, виноград
Всё поспело для ребят
И, арбуз, увидев важный
Оживится детвора
И радушно скажет каждый
Здравствуй, осени пора.

Ученик 5: Журавли на юг летят
Здравствуй, здравствуй, осень,
Приходи на праздник к нам
Очень, очень просим.

Ученик 6: Здесь мы праздник радостный
Весело встречаем
Приходи, мы ждём тебя,
Осень золотая!

 

Ведущий: Ребята, давайте позовем к нам в гости Осень необычным способом –

споем песню «Ах какая осень…». Эту песню подготовили ученики 2 класса.

Текст песни "Ах, какая осень"

1.Где ты, где ты, милая осень? Целый год тебя мы ждем. В лес осенний по тропинке Мы тебя встречать пойдем. Припев: Ах, какая осень, ах какая. Вся из желтых листьев – золотая, И дождя серебряные капли Песенки поют. 2.В паутинках между берёзок Прячет солнышко лучи. Ягоды, грибы, орешки Ты для нас прибереги. Припев. 3.Ветер с осенью танцует, И кружится листопад. Разноцветные листочки В вальсе радостном летят.

(Звучит музыка дождя Входит девочка в костюме осени со своими помощниками осенними месяцами: сентябрь, октябрь, ноябрь –ученики 1 кл)
Осень.
-Вы обо мне?
-А вот и я, привет осенний вам, друзья!
-Вы рады встретится со мной? Вам нравится наряд лесной?
-Я пришла на праздник к вам
-Петь и веселиться
-Я хочу со всеми здесь
-Крепко подружиться!

-Вы узнали моих помощников – братцев осенних месяцев? Угадайте кто из них какой месяц.

«Сентябрь»:
Опустел наш школьный сад
Паутинки вдаль летят
И на южный край земли
Потянулись журавли
Распахнулись двери школ
Что за месяц к нам пришёл? (сентябрь)
Дети рассказывают, об изменениях в природе с наступлением сентября.
Осень: «Это верно. Много у меня вкусных даров и арбузы, и сливы, и орехи, и картошка и конечно же мы собираем грибы в лесу »

Ученики 3 класса исполняют частушки про осень и про грибы.

Частушки.

1) Мы осенние частушки
Пропоём сейчас для вас
Громче хлопайте в ладоши
Веселей встречайте нас.
2)Дождик, дождик, не боюсь
На ногах сапожки
Я до школы доберусь
Не промокнут ножки
3)Не болеем больше гриппом
Не боимся сквозняка
Все таблетки заменяет
Нам головка чеснока.
4)Раз девчата в лес пошли
Их Ванюша провожал
Только листья зашуршали
Ваня сразу убежал.
5)За грибами в лес пошли
Прямо спозаранок
Две корзинки принесли
Но одних поганок.
6)Мы секрет румян достали
От прабабки Фёклы,
Лучше всех румян заморских
Сок от нашей свёклы
7)На себе всегда мы ловим
Восхищенья взоры,
Красоту нам и здоровье-
Дарят помидоры.
8)Нет вкуснее яблок спелых-
Это знает детвора
Как мы яблоки увидим
Сразу все кричим «Ура»
9)Ухажёров нынче сто
Под нашими окошками
Все желают получить
Пирожок с картошкою
10)Собрались мы в лес пойти
Заблудились по пути
Ох, ёлочки, сосёночки,
Пошли плутать девчоночки
11)У нас Саша – молодец
По грибам он лучший - спец,
Хвалится грибочками
С беленькими точками.
12)Мы частушки вам пропели
И сплясали вшестером
Приходите к нам почаще,
Мы ещё для вас споём
«Октябрь»:
Всё мрачней лицо природы
Почернели огороды
Оголяются леса
Молкнут птичьи голоса
Мишка в спячку завалился
Что за месяц к вам явился? (октябрь)

Осень: «В октябре начинается листопад»
-Ребята, а вы знаете, что это такое? Какие изменения происходят в природе в октябре.

-Посмотрите, на каждого из вас «упал» листочек, мы с вами позже разделимся на команды по цвету осенних листьев.
«Ноябрь»:
Поле чёрно-белым стало
Падает то снег, то дождь,
А ещё похолодало
Льдом сковало воды рек
Мёрзнет в поле озимь ржи
Что за месяц, подскажи? (ноябрь)
Ребята рассказывают, какие изменения происходят в природе в ноябре.
Осень:

Сейчас мы поиграем в игру «Что растет в огороде?». Я буду задавать вопросы, а вы — отвечать «да» или «нет».

— Растет капуста в огороде?

- Да!

— Краснеет помидор всегда?

-Да!

— А лук на грядке зеленеет?

-Да!

— Картошка в огороде зреет?

- Да!

— И на траве, как на подушке растет зеленая лягушка?

- Нет!

— Есть в огороде перец сладкий?

- Да!

— И кабачок растет на грядке?

- Да!

— Морковка выстроилась в ряд?

- Да!

— Растет на грядках шоколад?

- Нет!

— Растут укроп, фасоль, горох?

- Да!

— Растет большой и злой бульдог?

- Нет!

Осень: Молодцы, ребята. Очень дружно и правильно ответили на мои вопросы

Ведущий:

-А теперь Осень посмотри сказку про репку, который подготовили ученики 4класса.

СКАЗКА «Поиски репки»

Чтобы дед не запутался, на головы участников надеваем бумажные "шапочки" с изображением морковки, картошки и т.д У каждого ребенка с бумажной шапочкой натуральный (или муляж данного овоща), который они будут класть к деду в корзинку.
Ведущий:
Дедка репку посадил...
Дедка репке говорил:

• 
  Ты расти, расти большая.
  Стань богатым урожаем,
  Чтоб тобой я мог гордиться.
  Принесу тебе водицы,
  Удобрений ведер пять…
  Ох, устал, пора поспать.
  (Ложится недалеко от репки и засыпает.)
  Ведущий:
  Спит дедулька без забот.
  Репка между тем растет,
  Да воюет с сорняками:
  Их ногами, и руками…
  Вот уж осень на дворе.
  Зябким утром в сентябре
  Дед проснулся, испугался.
  (Дед просыпается и прыгает от холода, стуча зубами.)
  Дед:
  Ах, я старый разоспался.
  Репку уж пора тянуть.
  Подросла, гляжу чуть-чуть.
  Ай, да репка уродилась!
  Мне такая и не снилась. (Хватает репку и тянет.)
  Ведущий:
  Хвать, но репка возмутилась.

Морковка:
Экий дедка ты неловкий!
Я - не репка, я - морковка.
Не умыл ты видно глаз.
Репки я стройней в сто раз.
И оранжевей к тому же.
Коль салат корейский нужен,
Без меня ты пропадешь…
Сок морковный не попьешь,
В супе мне замены нет…
И еще один секрет.
Я богата витамином
Всем полезным каротином.
Я - отличный урожай!

Дед:
Что ж, в корзинку полезай.
Что такое, что за чудо,
Может, выспался я худо?
Репку сеял я весной.
Ладно, батенька, постой,
Репку вытяну другую.
Картошка:
Ой, ой, ой,
Я протестую!
Я - не репка. Я - Картошка!
Это знает даже кошка.
Всем плодам я голова
Ясно ведь как дважды два:
Если в супе нет картошки,
Ни к чему брать в руки ложку.
Я для чипсов слышишь, дед,
Самый главный компонент.
В жарком масле, вот смотри
Стать могу картошкой фри,
Я - твой главный урожай!
Дед:
Что ж, в корзинку полезай.
Я ж опять пойду по репку.
Как сидит в землице крепко!
Ай да репка, вот те на!
Капуста:
Право, я возмущена!
Дед, ты сникерсов объелся,
Сериалов насмотрелся,
Может с печки ты упал?
Раз капусту не узнал.
Я на репку непохожа
У нее одна одежа,
У меня ж их целых сто!
Все без пуговок…
А то…
Я - хрустящая капуста!
Без меня в салате пусто,
А со мной любой обед
Голубец иль винегрет…
Станет в 10 раз полезней!
И потом меня, любезный,
Можно квасить и солить…
И до лета аж хранить.
Можно есть меня всю зиму!
Дед:
Милости прошу… в корзину.
Это что за чудеса?
Вот уж битых два часа
Я провел на огороде.
Где же репка! Эта вроде…
Свекла:
Снова дед не угадал.
Знать очки ты потерял,
Или бес тебя попутал?
Свеклу с репой перепутал.
Я в сто раз ее красней,
И полезней и вкусней!
Свеклы нет и нет борща,
В винегрете и во щах…
Я одна - источник цвета!
А свекольная котлета -
Это просто объеденье!
Сто процентов - похуденье.
Я - отличный урожай!
Дед:
Что ж, в корзинку полезай.
И тебе найдется место.
Только все же интересно
Где же репка? Может эта?
Лук:
Я почти того же цвета,
Но не репка, старичок,
Я - твой репчатый лучок!
Пусть немного и коварен,
Но в народе популярен.
Самый вкусный шашлычок
Тот, в котором есть лучок.
Все меня хозяйки знают
В суп и в кашу добавляют,
В пирожки, в грибы, в отвар…
Я для вирусов - кошмар!
Даже грипп меня боится…
Хоть сейчас готов сразиться.
Я - отличный урожай!
Дед:
Что ж, в корзинку полезай.
Вечер уж к концу подходит.
Месяц на небо выходит.
Да и мне домой пора.
Завтра с самого утра
Стану репку вновь искать,
А теперь охота спать.
Ух, тяжелая корзина,
Пригодилась бы машина…
Знатный вырос урожай!

Бабка, занавес давай,
Сказочке пришел конец.
Тот, кто слушал, молодец.
Ждем от Вас аплодисментов,
Ну и прочих комплиментов…
Ведь артисты-то старались,
Пусть слегка и растерялись.

(Все участники сценки выходят на поклон)

Награждение участников конкурса рисунков «Ах, какая осень»- Грамота и сладкий приз.

 

Осень: А сейчас мы с вами встанем в команды по цвету осенних листьев : у нас будет 3 команды: «Красные», «Желтые», «Зеленые».

Мы с вами посоревнуемся и узнаем: команда какого цвета самая ловкая, аккуратная, внимательная. Эта команда и станет победителем наших конкурсов.

 

Конкурс №1 «Обойди все лужи осенью»

Ходит осень по дорожке

Промочила в луже ножки.

Льют дожди, и нет просвета,

Потерялось где-то лето,

Дождь осенний налил лужи,

Перейти скорее нужно.

(Одному участнику команды дается два камешка( камешки вырезаны из черного картона) и нужно их переставлять и добраться до другого берега, не замочив ножки)

 

Конкурс №2 «Пронести картошку в ложке»

(каждый участник чайной ложечкой должен пронести бегом большую картофелину до стены и обратно, не уронив её).

Конкурс №3 «Собери осенний листок по цвету своей команды»

( На пол детям высыпают крышечки ( от сока) трех цветов (красный, желтый, зеленый),

Дети должны собрать крышечки по цвету своей команды и из них выложить осенний листочек).

Конкурс №4 «Передай арбуз»
(Дети встают в колонну, ноги на ширине плеч.

Первый игрок команды катит мяч между ног всех участников, последний в колонне берет мяч и бежит с ним в начало колонны и так делаю все участники)

Конкурс№5 «Филворд «Грибы»

(Дети должны найти 6 съедобных грибов и вычеркнуть их)-смотри Приложение

Конкурс №6 «Красавица - осень» -смотри Приложение

 

(Каждой команде выдаются высушенные листики, соответствующего цвету команды и выдают контур лица и волос девушки. Задача: украсить волосы осенними листьями)

Конкурс №7 «Эрудит»

1.Какой овощ называют вторым хлебом?
2.Каким овощем наказывали в старину?
3.Что редьки не слаще?
4.Что вызвало бессонницу у принцессы?
5.Назовите самую овощную сказку?
6.Во что превратилась карета Золушки?
7.Какой овощ содержит большое количество витамина роста?
8.Какой овощ бывает и сладкий и горький?
9.Какой овощ напоминает космическую тарелку?
(каждая команда отвечает на вопросы и получает 1 балл за правильный ответ)

Жюри подводит итоги конкурсов и награждает команду Победителя (осенними шариками и сладкими призами). Все остальные ребята награждаются конфетами с изображением осенних листьев.

 

Ведущий: Ребята, а скажите мне пожалуйста, что появляется из под земли после теплого дождичка? Правильно: грибы.

Осень: Действительно, в мои дождики в лесу вырастает много грибов. Давайте проведем Аукцион «Съедобные грибы» (победителем станет тот, кто последний назовет съедобные гриб)

А сегодня господа грибы – гости на нашем празднике. Прошу вас, представьтесь

Грибы

1. «Мухомор». Красотищи небывалой гриб стоит, как зонтик алый. Он стоит на тонкой ножке, на опушке у дорожки. Кто там рад: Нашел, мол, скоро? Берегитесь мухомора!

 

2. На нем бурый колпачок, колпачок на бочок. Кто в лесу бывает, тот его и знает. (Белый гриб)
3. Он родился в день дождливый под березой молодой – круглый, гладенький, красивый, с ножкой тонкой и прямой. (Подберезовик)

4. Стоит мальчонка – замасляна шапчонка ( Масленок).

5. С солнышком кто очень дружен?

Долго думать тут не нужно.

Из грибов к нему всех ближе

золотистый крепкий…(Рыжик)

6. Под тоненькой осиной вырос гриб на ножке длинной. Лишь из земли проглянет слегка, виден грибок тот издалека. (Подосиновик).
7. Ходят в рыженьких беретах, осень в лес приносят летом. Любопытные сестрички – золотистые (Лисички)
8. Знают взрослые и дети – нет грибов дружней, чем эти. На пеньках растут в лесу, как веснушки на носу. (Опята).

9.Посмотрите-ка, ребята.

Тут лисички, там опята

Ну а это на полянке-ядовитые (поганки)

10. Растут на опушке

Рыжие подружки

Их зовут ( волнушки).

 

 

Осень: «Не жалейте лето!

Посмотрите – роща золотом одета!»

Много фруктов, овощей,

Узнавайте их скорей…

Игра "Узнай овощ"

В мешке спрятаны овощи. (Дети с завязанными глазами достают овощ, ощупывают его и называют).

Осень: Ребята, отгадайте мои «осенние» загадки:

1.Летом вырастают, а зимой опадают? (листья)

2.Кто всю ночь по крыше бьёт, да постукивает
И бормочет, и поёт – убаюкивает? (дождь)

3.Она под осень умирает
И вновь с весною оживает
Коровам без неё беда
Она их главная еда . (трава)

4.Без рек, без ног
В дверь стучится
В избу просится. (ветер)

5.Вот художник, так художник
Все леса позолотил
Даже самый сильный дождик
Эту краску не отмыл.
Отгадать загадку- просим-
Кто художник этот….? (осень)

6.Свернёшь – клин,
Развернёшь – блин . (зонт)

7.Отгадай загадку – кто мы
В ясный день сидим мы дома.
Если дождь – у нас работа:
Топать шлёпать по болотам . (резиновые сапоги)

8.Седой дедушка у ворот
Всем глаза заволок . (туман)

9.Насупится, нахмурится,
В слёзы ударится –
Ничего не останется . ( туча)

10.Весной зеленела
Летом загорала
Осенью надела
Красные кораллы. ( рябина)

 

Вы все очень внимательные и правильно всё отгадали. Пожмите друг другу руки! Молодцы!

Осень: Что ж, пора мне в путь, ждут меня еще поля, сады и огороды, надо все обойти да проверить, не осталось ли чего неубранного, все ли богатство мое собрано. А вам желаю расти крепкими, здоровыми и веселыми, кушать овощи и фрукты. До свидания.

Ведущий. Осень сегодня полностью вступила в свои права. Мы благодарим эту осень, что она собрала нас всех на осенний праздник. Впереди зима, весна, лето …

А потом снова осень. Сколько их еще будет в нашей жизни! Мы надеемся что еще не раз зажгутся для всех нас в нашей школе золотые огни Осеннего праздника. До новых встреч!

 

Полный текст статьи см. приложение

 

1. file0.doc (545,0 КБ)

Опубликовано: 30.09.2024