Разработка внеклассных мероприятий

Автор: Оголь Наталья Яковлевна

Организация: МОБУ СОШ с. Николаевка им П.А. Ушакова

Населенный пункт: с. Николаевка

Класс : 2-3

Тема: «Буду вежливым»

Цель:

Знакомство детей с правилами поведения.

Учить детей выражать чувства добрыми словами.

Формировать навыки вежливого обращения.

Воспитывать потребность в доброжелательном общении.

Задачи:

Воспитывать доброжелательность; умение дарить тепло и доброту;

способствовать развитию кругозора детей, умению мыслить и рассуждать;

развивать у учащихся эстетические и духовно - нравственные способности;

воспитывать у детей потребность в вежливом отношении.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

Здравствуйте, ребята, я хочу вас сегодня пригласить в путешествие. Вы любите путешествовать? Тогда я предлагаю приобрести билеты.( Раздаю билеты) « » , « До свидание» , « Спасибо», «Извините», « Благодарю», и т.д. Как вы думаете, какова тема нашего путешествия? (Ответы детей: ВЕЖЛИВЫЕ СЛОВА ) Молодцы! Усаживайтесь поудобнее , отправляемся в путь. В путешествие отправимся на поезде.(под песенку паровозика с остановками) ЗВУЧИТ МУЗЫКА 1 остановка «Хлопотушкино» Игра «вежливо – невежливо» Если вы посчитаете что поступок вежливый (хлопните в ладоши). Если невежливый (топаем ногами).

1. Поздороваться при встрече.
2. Толкнул, не извинился.
3. Помочь поднять упавшую вещь.
4. Громко разговаривать в общественных местах.
5. Обозвать обидным словом одноклассника.
6. Не уступить место пожилому человеку.
7. Не снять шапку, когда заходишь в школу.
8. Говорить “Спасибо” за подарок.
9. Поздороваться при встрече.
10. Перебивать во время разговора.
11. Извиниться за вынужденное опоздание.
12. Уйти и не попрощаться.
13. Помогать старшим.
14. Не уступить место старшим в автобусе.
15. Бегать по коридорам, сбивая всех с ног.

Молодцы ребята! Если относиться друг к другу вежливо, можно многих неприятностей избежать.

2 остановка . «Поляна с цветиком семицветиком» Итак, ребята, сегодня мы с вами докажем , что вежливость действительно спасёт мир, а чтобы вы об этом не забывали, примите в подарок «Волшебный цветик-семицветик» , на котором написаны добрые советы на память.(по листочку отрывают и читают)

Для тебя, друг, я составил Десять очень важных правил. Эти правила просты , Быстро их запомнишь ты. - Как проснулся – так вставай , Волю лени не давай! - Лепесток роса умыла , А тебя умоет мыло! - Понукания не жди , В школу вовремя иди! - Прежде чем захлопнуть дверь, Все-ли взял с собой – проверь! - В школе, в классе не сори. Сор увидищь - подбери! - Ты труд другого уважай, Сам насорил-сам убирай! - Не таскай в кармане мела- Это, милый мой, не дело! -Будь в одежде аккуратен: Избегай и дыр, и пятен! - Дома близким не груби, Малышей жалей, люби! Знай, хорошие отметки, Как плоды в саду на ветке, Чтоб тобой могли гордиться, Должен много ты трудиться! Без вежливости человек, Поверьте, очень мало стоит! Будь доброжелательным, Скромным и внимательным! 3 остановка- «Переделкино» игра «Антонимы» (игра с мячом).
- Итак, это задание не простое. Я буду называть неприятное слово, а вы должны превратить это слово в хорошее, доброе. Ну что попробуем?
Карточка со словами: Злой — добрый, жадный — щедрый, слабый - сильный, грубый – вежливый, трусливый – храбрый, лживый – честный, глупый — умный, страшный — красивый, грязный — чистый, жёсткий — мягкий, плохой - хороший, ленивый – трудолюбивый, чужой – родной, грустный - весёлый, несчастный - счастливый.
4 остановка «Узнавайкино». Игра «Угадай по голосу»: Выбирается один ведущий, которому завязывают глаза. Дети по очереди называют вежливые слова, а ведущий должен угадать, кто сказал вежливое слово. Через два-три слова ведущий меняется. Не забывайте, ребята, использовать «волшебные слова» в своей речи. И что бы вы ни делали, всегда должны помнить, что живете на свете не одни. Вас окружают ваши близкие, ваши товарищи. Вы должны вести себя так, чтобы им было легко и приятно жить рядом с вами. Именно в этом и состоит настоящая вежливость. 5 остановка «Спасайкино» Игра «Спаси дерево» Наши деревья гибнут без нужных слов, вы должны спасти эти деревья. Сейчас мы с вами составим дерево вежливости.(приклеивают листочки на дерево со словами) Слова коротенькие эти
Повсюду слышатся с утра.
Они живут на белом свете,
Запомнить их давно пора.

- Растает даже ледяная глыба от слова тёплого… (СПАСИБО)

- Зазеленеет старый пень, когда услышит… (ДОБРЫЙ ДЕНЬ)

- Мальчик вежливый и развитый говорит, встречаясь… (ЗДРАВСТВУЙТЕ)

- Когда нас бранят за шалости, говорим... (ПРОСТИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА)

- И во Франции и в Дании на прощанье говорят... (ДО СВИДАНИЯ)

- Нужно знать, как дважды два, все волшебные слова, в день, пожалуй, раз до ста говорю... (ПОЖАЛУЙСТА)

6 остановка «Остров вежливых слов»

- Вежливые слова - это лекарство, которое не купишь в аптеках! Эти слова не видны, но обладают чудодейственной силой - создают хорошее настроение, вселяют бодрость, делают человека привлекательнее и симпатичнее.

- Какие вы знаете вежливые слова? Сейчас мы узнаем, поиграв в игру «Круг вежливых слов».

- Послушайте правила: встаем все в круг и под музыку передаём мягкую игрушку в виде сердца по кругу, как только музыка утихла, тот, у кого в руках окажется сердце говорит вежливое слово, а мы радостно похлопаем каждому вежливому слову. (Дети по очереди произносят вежливые слова)

-Замечательно, вы знаете очень много вежливых слов.

(Дети садятся на места).

7 остановка «Запоминайка». Оформление постера «Памятка для друзей».

- Сейчас мы с вами составим небольшую памятку для верных друзей, и повесим ее в нашем уголке, как напоминание о том, как себя надо вести, чтобы быть самым воспитанным, самым вежливым, самым лучшим другом. Из конверта я буду доставать по одной ситуации и озвучивать вам ее, а вы, молча показывать красный или зелёный кружок. Красный означает, что вы не согласны с моим утверждением, а зелёный – что вы согласны с ним. Если вы все соглашаетесь с предложенной ситуацией, то я приклеиваю ее на лист бумаги «Памятка для друзей». Ситуации: Никогда не делись игрушкой с другом. Старайся помочь другу сделать то, что у него не получается. Не старайся всегда быть первым. Никогда не груби своим товарищам. Злись и завидуй, когда проигрываешь. Не называй обидными словами. Не ссорься с друзьями, старайся играть дружно. Никогда не уступай, спорь по пустякам. Не давай прозвищ. Зазнавайся, если чтото умеешь делать лучше других. Умей принять помощь, совет и замечание друга. Если друг попал в беду, не помогай ему. Решай споры словами, а не кулаками.

- Молодцы, вы легко справляетесь со всеми испытаниями и с честью из них выходите, но мы должны завершать свое путешествие.

- Вы выполнили все задания. А теперь пора возвращаться. Раз, два, покружись, В нашем классе очутись! Вот и закончилось наше путешествие. С возвращением Вас! Ребята, посмотрите, какие красивые бусины. Скажите, какого они цвета? (уточняю белый - это светлое, а черный – это темное). А как вы думаете, какой цвет подходит для вежливых слов (уточняю: ведь вежливые слова – это какие? Добрые, волшебные, значит к какому цвету они подходят). Возьмите по одной бусинке и, нанизывая их на ниточку, назовите по одному волшебному слову. Да ребята вежливые слова и добрые поступки действительно творят чудеса. - Они делают людей во всем мире добрее, лучше, чище душой.
И я надеюсь, что вам пригодятся в жизни волшебные слова. А нам осталось только попрощаться с нашими гостями, поблагодарить их за внимание. До свидания!

 

 

 

 

 

 

Литература:

1.Н.Б. Троицкая, Г.А. Королева «Сценарий школьных праздников»

2.В.А.Сапегина «Классные часы в начальной школе»

3.Т.А.Шорыгина «Беседы о плохом и хорошем»

4. С. И. Савинова «Нестандартные уроки»

Опубликовано: 07.10.2024