Внеклассное занятие «В ожидании Деда Мороза»

Автор: Николаева Надежда Викторовна

Организация: МКОУ Русановская СОШ

Населенный пункт: Воронежская область,Терновский р-н, с. Русаново

Цель мероприятия:

Расширить знания детей о самобытной русской культуре, устном народном творчестве.

Показать красоту родной природы в зимнее время года.

Воспитательные задачи:

-Развитие познавательного интереса, творческого мышления.

-Формирование гуманистического отношения к окружающему миру.

-Воспитание любви к отчему краю, к Родине;

-Организация интересной, содержательной внеурочной деятельности.

-Пробудить интерес к народному творчеству

-Развитие коллективно-творческой деятельности;

-Применять здоровье сберегающие технологии.

Развивающие:

- Продолжать расширять кругозор учащихся.

-Развивать логическое мышление и способность действовать согласно алгоритму.

Метапредметные результаты:

Познавательные УУД:

-Организовывать место занятий.

-Осознано стремиться к освоению новых знаний и умений, к достижению более оригинальных творческих результатов.

Коммуникативные УУД:

- Учиться согласованно работать в группе:

- Учиться планировать работу в группе;

Личностные результаты:

-Эстетические чувства художественно-творческое мышление, наблюдательность, фантазия

Ход занятия

Актуализация деятельности

 

Итак , ребята, начинаем наше занятие

- Давайте проверим готовность к нему. Я буду читать вам стихотворение, а вы внимательно слушайте и проверяйте, всё ли у вас есть на партах.

Чтоб работа закипела,

Приготовьте всё для дела,

Будем клеить, мастерить –

Всё должно в порядке быть.

Ножницы, бумагу, клей

Клади на место поскорей.

Не забудь про карандаш –

Он в труде помощник наш.

Линейку, ластик положи,

В порядке вещи содержи.

- Все готовы? Молодцы!

 

Беседа озиме

 

Ребята, угадайте, о чём мы сегодня будем говорить?
Русская природа прекрасна в любое время года. Но зима — это особенное время. Всё вокруг становится белым, чистым, искрящимся, всё преображается, как в сказке.
Многие художники, музыканты, писатели и поэты восхищались русской зимой. Они посвящали ей свои замечательные произведения.

Таблица ЗУХ

 

-Ребята ,а что вы знаете о зиме?(таблица ЗУХ:на доске надпись знаю, узнали ,хочу узнать и слова: мороз, идёт снег, улетают птицы, природа засыпает, тает снег, журчат ручьи ).

-У меня рассыпались слова, помогите мне их собрать

 

Любит русский народ зимушку-зиму.

Издавна на Руси было принято обращаться к Зиме в уважительной форме.

 

Здравствуй, гостья-зима!

Просим милости к нам

Песни севера петь

По лесам и степям.

Есть раздолье у нас –

Где угодно гуляй;

Строй мосты по рекам

И ковры расстилай.

Нам не стать привыкать, -

Пусть мороз твой трещит:

Наша русская кровь

-Кто автор этих строк ? (Иван Савич Никитин)

 

-Откуда родом этот поэт? (он родился в городе Воронеже)

-Посмотрите на иллюстрацию этой картины. Она была написана известным пейзажистом Шишкиным Иваном Ивановичем и называется «Одинокая сосна». В этом году мы изучали стихотворение, которое по своему настроению перекликается с этой картиной. Вспомните его.

15 октября 2024 года отмечается юбилей Михаила Юрьевича Лермонтова — 210-летие со дня его рождения.
Вот ещё две картины. Одна из них написана неизвестным художником, а другая — Васнецовым Виктором Михайловичем. Её название — «Позёмка».

Вспомните, в каком произведении эти две картины природы встречаются вместе, но одна из них появляется в начале, а другая — в конце? Это стихотворение Пушкина Александра Сергеевича «Зимнее утро».

 

Мороз и солнце; день чудесный!

Еще ты дремлешь, друг прелестный —

Пора, красавица, проснись:

Открой сомкнуты негой взоры

Навстречу северной Авроры,

Звездою севера явись!

 

Вечор, ты помнишь, вьюга злилась,

На мутном небе мгла носилась;

Луна, как бледное пятно,

Сквозь тучи мрачные желтела,

И ты печальная сидела —

А нынче... погляди в окно:

 

Под голубыми небесами

Великолепными коврами,

Блестя на солнце, снег лежит;

Прозрачный лес один чернеет,

И ель сквозь иней зеленеет,

И речка подо льдом блестит.

 

Вся комната янтарным блеском

Озарена. Веселым треском

Трещит затопленная печь.

Приятно думать у лежанки.

Но знаешь: не велеть ли в санки

Кобылку бурую запречь?

 

Скользя по утреннему снегу,

Друг милый, предадимся бегу

Нетерпеливого коня

И навестим поля пустые,

Леса, недавно столь густые,

И берег, милый для меня.

 

Пантомима

 

-А сейчас угадайте, о ком будет следующий слайд. Я покажу вам несколько слов при помощи пантомимы, а вы угадайте ,о ком идёт речь ? Кстати ,а что такое пантомима? Где можно узнать, что обозначает слово, его лексическое значение?(пантомима- (от др.-греч. παντόμῑμος (pantomimos)) — вид сценического искусства, в котором основным средством создания художественного образа является пластика человеческого тела, без использования слов.

 

-_Правильно! Это дед мороз!(слайд 6)

-А что вы знаете о дедушке морозе?

 

Рассказ о деде морозе

Рождение веры в Деда Мороза связано со святым Николаем Мирликийским, который жил в 4 веке в Малой Азии. Он прославился своими добрыми делами. На Руси он известен как Николай Чудотворец. С праздником Святого Николая и связывают появление доброго дедушки, который творит чудеса.

В 1703 году Петр Первый на Новый год велел называть себя Иваном Морозовым и дарил своим подчинённым подарки. Но подарки получали не все. В руках у Петра Первого кроме мешка с гостинцами была длинная палка, ею он бил того, кто провинился. Но и сейчас у Деда Мороза есть палка, но она превратилась в волшебный посох, который зажигает ёлки и творит прочие чудеса.

В старину его называли по-разному: Дед Трескун, Мороз Ёлкич, Студенец, Дед, Мороз, Морозко, Мороз Красный нос. А чаще, с уважением, по имени-отчеству: Мороз-Иванович.

В распоряжении Деда Мороза несколько белых лошадей, сани и помощники – Снегурочка, Снеговик и маленькие гномы.

В ноябре 2000 года в Москве состоялась встреча Деда Мороза и Санта Клауса. Волшебники подписали обращение к детям планеты, где 21 век объявили веком Добрых Чудес.

Кто же такой Санта Клаус?

Санта Клаус это Дед Мороз - американских детей.

Если сравнить двух дедушек, то вот что получиться:

 

ДЕД МОРОЗ	САНТА КЛАУС
Является персонажем славянского фольклора. Создан народом. Старше Санта Клауса.	Создан американским лите-ратором Клементом Кларком Муром в начале 19 века.
Борода длинная.	Борода короче, чем у Деда Мороза
Носит шубу красного или синего цвета, кушак, шапку без помпонов и валенки.	Носит куртку традиционно оттенка компании Coca-Cola, ремень, шапку с помпонами и сапоги.
Имеет хорошее зрение, не курит.	Часто носит очки и курит трубку
Живет в России.	Живет в Лапландии.
В сани запрягается тройка белых лошадей.	В сани запрягаются северные олени.

 

 

Оказывается в каждой стране свой Дед мороз.

Вот некоторые из них.

 

Бельгия – Пер Ноэль
Бразилия – Папай Ноэль
Венгрия и Чехия – Дед Микулаш очень похож на нашего, только подарки он приносит не в мешке, а в коробе, а сопровождает его не Снегурочка, а ангел и чертёнок.
Италия – Баббо Натале
Китай – Дун Че Лао Рен

Кипр – Василий.
Нидерланды – Сандеркласс приплывает на пароходе со слугами.
Объединенное Королевство – Батюшка Рождество
Польша – Святой Николай
Россия – Дед Мороз
США – Санта Клаус
Узбекистан – Корбобо
Финляндия – Йоллупукки прячет подарки в колпаке.
Франция – Пер Ноэль

И пусть не каждый верит, что Дед Мороз существует, но каждый радуется, когда он видит румяного старика, который пляшет, танцует, веселится и раздаёт подарки.

Спешите написать ему письмо по адресу: 162340 Россия, Вологодская обл.,

г. Великий Устюг, Деду Морозу.

Физкульминутка

-Когда наступают морозы, на улице становиться очень холодно, но жизнь продолжается и нам нужно ходить в школу, вашим родителям на работу, приходиться куда-то ездить на автобусе .Представьте себе: зима, мороз, вы на остановке ждёте автобус ,а его нет .Вы очень замёрзли, что надо делать , чтобы согреться?(двигаться)Покажите, как (похлопаем себя по плечам, попрыгаем. приседаем)

А если щёки замёрзли , можно их снегом растирать?

Аппликация «Снеговик»

Так как первыми помощниками Деда Мороза являются снеговики, сегодня мы сделаем одного из них. У меня подготовлены различные фигуры — круги, треугольники, прямоугольники — из которых вы сможете создать аппликацию снеговика на картоне.

Давайте разделимся на две команды, по одному человеку от каждого ряда. Зрители будут оценивать не только скорость, но и качество ваших работ. Команды готовы? Зрители ждут? Тогда начинаем!

Молодцы, ребята!

Составление плана встречи дедушки мороза

-Скоро наступит тот волшебный день, когда к нам в гости придёт дед Мороз. Давайте составим план ,как мы его будем встречать. Что надо сделать к его приходу?(выучить стихотворения о зиме, нарядить ёлку, украсить дом , нарисовать рисунки)

А я предлагаю сегодня сделать коллаж!

Коллаж от французского collage, что означает «наклеивание» — это прием в изобразительном искусстве, который предполагает сочетание аппликации и рисования, причем аппликации могут быть из различных материалов: бумаги, ткани, ваты, нити и любого другого материала

Но для начала мы с вами нарисуем деда мороза , потом наклеим свои рисунки на заранее приготовленный рисунок ёлки , это и будет наш коллаж.

Рисунок деда мороза

У вас на столах лежит лист бумаги поворачиваем его горизонтально ,дед мороз у нас будет небольшого размера. Определяем высоту рисунка при помощи вертикальной черты ,это вспомогательная линия, поэтому на карандаш сильно не нажимаем.(далее следует алгоритм рисунка)

……………………………………………………………………………………………..

 

 

Подведение итогов

-Посмотрите , какой красивый коллаж у нас получился.

-Итак , что мы знали сегодня на занятии ? (крепим на доску слово «коллаж»)

-А что бы вы хотели ещё узнать? (Как рисовать снегурочку, как делать новогодние игрушки на ёлку)

-Я учту все ваши пожелания и на следующем занятии постараюсь ответить на все ваши вопросы. А сейчас , спасибо всем, занятие окончено.

 

Опубликовано: 08.10.2024