Реализация проекта «Культурный дневник школьника», реализованном в рамках республиканского культурно-образовательного проекта «Культурный дневник школьника»

Автор: Тухватуллина Лилия Валерьевна

Организация: МАОУ «СОШ №3»

Населенный пункт: Республика Татарстан, г. Нурлат

Семь лет назад в Татарстане стартовал культурно-образовательный проект «Культурный дневник школьника».

Что такое "Культурный дневник школьника»? Это культурно-образовательный проект республики Татарстан, который был запущен Министерством образования и науки и Министерством культуры Татарстан под контролем нашего президента, ныне Раиса Рустама Нургалиевича Минниханова.

Для чего же нужен «Культурный дневник школьника?»

Главная цель проекта "Культурный дневник школьника" - привлечь детей к познавательному и культурному досугу в свободное от учебы время. Посещая музеи, театры, выставки и другие интересные мероприятия, дети в первом классе получают в свои Культурные дневники отметки (печати). А еще есть возможность написать отзывы о мероприятиях на сайте Культурного дневника. В конце учебного года самые активные ребята награждаются грамотами и призами. А самые активные блогеры сайта даже могут быть приглашены на Президентскую Ёлку! Есть ради чего постараться.

Чем еще полезен Культурный дневник? Посещая культурные мероприятия и ведя свой блог на сайте культурного дневника, дети находят новых друзей. А придя в школу, рассказывают о своих впечатлениях своим одноклассникам.

Мои учащиеся в течение 5 лет являются победителями этого проекта. Каждый год победителей приглашают на награждение в г. Казань.

В течение учебного года мои ученики с помощью информации в дневниках знакомились с объектами культуры Татарстана, а также записывали в них свои впечатления от посещения учреждений культуры. На протяжении учебного года учащиеся посещали организованно классом, с родителями или самостоятельно различные мероприятия в учреждениях культуры. Они красочно оформляли его страницы, выполняли задания, отвечали на вопросы, добавляли фотографии, делали рисунки и записи о прочитанных книгах, о посещениях музеев и театров.

Три года подряд во 2,3,4 классах победителем в своей параллели был мой ученик - Сатдаров Руслан. В течение трех лет вместе с родителями и педагогом он побывал на разных культурных мероприятиях, и каждый был по-своему интересным, где делился со своими фотографиями в своем блоге. Вместе с родителями Руслан посетил Музей истории и естествознания, Музей исламской культуры, которые расположены на территории Кремля в г. Казань.

На портале есть различные интересные бесплатные конкурсы, где можно поучаствовать и получить диплом. Участвуя в конкурсе от культурного дневника на лучший классный стенд «Слава Героям Отечества», наш класс стал победителем. Диплом нам вручили в музее Великой Отечественной войны, который потом и посетил Руслан вместе со своими родителями.

Руслан участвовал во многих конкурсах проекта «Культурный дневник школьника». Это конкурс рисунков «Война. Блокада. Ленинград», конкурс открыток «Ко Дню защитника Отечества», конкурс чтецов «Мое любимое стихотворение». А за победу в конкурсе «Мой культурный наставник» вручили билет в Национальный музей», который с удовольствием посетили. Руслану и мне очень понравилось участвовать в этом проекте, так как это очень интересно побывать в интересных культурных местах, причем вместе с родителями. Также через блог нашел много новых друзей.

Как мы знаем, этот проект предназначен для учащихся 1-4 классов. После того, как Руслан закончил начальную школу, я решила продолжить работу по этому проекту со своим первым классом. Многие охотно включились в эту работу, посещали музеи, театры, выставки. Также необходимо было всем участникам зарегистрироваться на сайте и делиться фотографиями о посещенных местах. Самой активной участницей стала Закирова Асель, ученица 1 класса. Она вместе с мамой создала свою страничку на сайте, где охотно делилась со своими фотографиями по посещенным культурным местам. Активно участвовала в конкурсах, который проводил этот проект. Также вместе с классом посетила музеи, детскую библиотеку, театры, которые приезжали к нам в Нурлат. В конце апреля центральная детская библиотека собрала дневники для подведения итогов. Итогом работы по проекту «Культурный дневник школьника» стал фотоальбом, который создала она с мамой. Асель была приглашена на награждение в г. Казань, где ей вручили диплом победителя и призы. Всех после награждения пригласили на интересное представление в театр кукол «Экият». После победы в этом конкурсе я и родители решили не останавливаться и продолжить работу во 2 классе.

Как мы знаем, сейчас культурные дневники получают только учащиеся 1 класса. Учащиеся 2,3,4 классов ведут свой блог на сайте «КДШ».

Во 2 классе мои дети стали участниками районного кружка «Расту культурным», организованного центральной детской библиотекой. Всем классом в месяц два раза посещали библиотеку, где проводили различные познавательные, интересные, увлекательные занятия. Учащиеся знакомились с богатой многовековой историей Татарстана. Совместно с библиотекой провели праздничное мероприятие «Давайте, друзья, потолкуем о маме», посвященное «Дню матери», где были приглашены мамы и бабушки. Дети были активными участниками новогоднего представления «Новогодний нон-стоп», который провели для участников кружка «Расту культурным». Занятие «Заповедники и национальные парки нашей республики» было особо интересным, так как дети узнали об особо охраняемых территориях Татарстана, окружающем нас мире флоры и фауны. Занятие «Добрые советы для Вашего здоровья» сотрудники библиотеки провели в игровой и занимательной форме, где дети осознали нужность для себя здоровой жизни-без вредных привычек, в дружбе со спортом, закалкой и хорошим настроением, которое помогает быть активным и дружелюбным. Посетили вместе с классом региональный музей Закамья г. Нурлат. Также в рамках кружка прошел увлекательный культпоход по достопримечательностям и символам родного города, где учащиеся познакомились с историческими памятниками культуры Нурлата, вспомнили героев земляков, узнали об истории названия города и о знаменитых людях района.

В конце мая были приглашены на заключительное районное мероприятие республиканского конкурса «КДШ», где собрались самые культурные школьники нашего района. В течение всего праздника культурная команда победителей делилась своими впечатлениями о путешествиях с дневником. Закирова Асель стала победителем. Учащиеся были награждены дипломами и памятным подарком.

Наш класс участвовал и вошел в число победителей республиканского фотоконкурса «Зимнее чудо». Конкурс реализовывался в рамках республиканского культурно-образовательного проекта «КДШ». Гимадиева Диляра стала победителем, остальные учащиеся получили дипломы за активное участие.

Во 2 классе Асель продолжила работу: посещала различные достопримечательности, где публиковала их на портале. Во 2 классе также она стала победителем и была приглашена в г. Казань на награждение, где ей вручили диплом, призы и билет на представление в театр кукол «Экиэт».

На этом наша работа не заканчивается. Мы продолжим работу совместно с родителями над этим проектом.

1. file1.pptx (14,2 МБ)

Опубликовано: 20.10.2024