Внеурочное занятие по функциональной грамотности
Автор: Лисунова Инна Николаевна
Организация: МКОУ «Сузунская ОШ-И»
Населенный пункт: Новосибирская область, р.пСузун
Данное занятие по функциональной грамотности проводится в 4 «А» классе. Во 2 четверти по УМК программы внеурочной деятельности «Функциональная грамотность» 1-4 класс. Авторы М.В. Буряк, С.А. Шейкина. Тема занятия «Как правильно и с пользой воспринимать информацию вокруг нас?» Это занятие – комплексного применения знаний, умений и навыков по функциональной грамотности по разделу «Читательская грамотность», «Математическая грамотность», «Финансовая грамотность», «Естественно - научная грамотность». Занятие находится в связи с предыдущим и последующими уроками. Материал занятия способствует формированию функциональной грамотности, развитию логического мышления, навыки самостоятельной работы у обучающихся. Цель: научиться использовать окружающую нас информацию для решения жизненных задач. Задачи: • Анализировать и систематизировать окружающую информацию в пределах места проживания обучающихся и основываясь на их жизненном опыте. • Определить понятие «функциональная грамотность», ее составляющие и значение в жизни человека. • Провести анализ информации в ситуациях: магазин, общественный транспорт, подъезд дома, театр. • Выявить значение и роль полученной информации в социально-бытовой сфере жизни обучающихся.
Опубликовано: 23.10.2024
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
