Детское экспериментирование как метод обучения и развития естественно-научных представлений школьников при изучении свойств воздуха и воды

Автор: Телегина Елена Николаевна

Организация: МБОУ гимназия №5 г. Конаково

Населенный пункт: Тверская область, г. Конаково

Детское экспериментирование один из методов обучения и развития естественно-научных представлений школьников. Дети учатся размышлять, сравнивать .Опытная деятельность способствует развитию исследовательской активности детей. Школьники учатся устанавливать причинно-следственную связь , делать выводы, отвечать на вопросы . Детей познакомили со свойствами воздуха и воды, их ролью в природе и жизни человека. Говорили об опасности загрязнённого воздуха и воды. Провели много интересных опытов с воздухом и водой.

1. file0.pptx (16,4 МБ)

Опубликовано: 03.11.2024