Урок русского языка в 3 классе «Написание объявления»
Автор: Габова Татьяна Леонидовна
Организация: МАОУ «Флагман»
Населенный пункт: г.Пермь
Деятельность учителя |
Деятельность учащихся |
|
1.Орг.момент урока Вот звонок нам дал сигнал Прозвенел звонок веселый Поработать час настал. Мы начать урок готовы. Так, что время не теряем Будем слушать, рассуждать И работать начинаем. друг другу помогать. |
|
Слайд «русский язык 3 класс» |
- Послушайте песню известного детского композитора Владимира Шаинского «Пропала собака». - Что вы поняли из песни? О чем она? |
- Слушают 1 куплет и припев. - отвечают на вопросы |
Слайд с песней «Пропала собака» |
- Посмотрите на экран и скажите: «Что вы видите?» |
|
Слайд Фото: доски объявлений Знак «?» |
Сформулируйте тему урока. Написание объявления. Запись в тетради.
|
запись числа и классной работы в тетради. Темы урока - Запись темы в тетради |
|
Цель урока – научиться определять значимые части объявления и составлять свои собственные тексты объявлений |
Написание объявления» - формулируют дети устно цель |
слайд с темой урока, цель формулируется устно |
- Вчера, возвращаясь из школы, я увидела у моего подъезд на доске висят два объявления. Я сфотографировала их. Мне захотелось с вами поделиться этим. -Как вы думаете, получится ли хозяевам найти своих питомцев? -Почему нет? Поможем исправить объявление? |
Ответы детей -Неправильно написано объявление. |
Слайд с доской объявлений о потере щенка и кошки
|
-Что мы должны знать, чтобы грамотно написать объявление? Во-первых, узнать лексическое значение имеет слово “объявление” |
|
|
Понятие слова «объявление». т.е. его значение. Толкование
- Орфографическая работа в тетради со словом «Объявление». Ударение, отмечаем все орфограммы.
|
Толковый словарь. Ребенок читает, дети записывают слово, ударение, орфограммы и значение слова
|
Слайд Толкование слова «объявление»
|
|
- |
|
-Во-вторых, мы должны четко знать структуру, в объявлении четко сообщается что, где, когда происходит, куда надо обратиться, т.е. деловой стиль речи. - Чтобы объявлением заинтересовалось как можно больше людей, необходимо указать точные приметы. - Примета – толкование слова |
|
Слайд с вопросами по составлению объявления Слайд с толкованием слова «примета» |
Прежде чем написать потренируемся и рассмотрим примерные тексты объявлений и проанализируем их. - Прочитайте объявление, которое написала Света. Помогите найти! 30 сентября около станции метро «Сокол» потерялась собака. Небольшая, беленькая, стриженая, шерсть как у барашка, уши висят. Просьба к тем, кто видел или подобрал нашу собаку, позвонить по телефону: 182-30-90. -Можно по этому объявлению найти собаку? Почему? -В нём указано: Кто потерялся? Когда? - Имеются приметы собаки? - Куда необходимо обратиться, если собака найдена? - Прочитайте следующее объявление, которое написал Толик Найдена собака Очень тоскует по хозяину. Обращаться по адресу: ул. Берёзовая, дом 27, кв. 19. - Можно это объявление назвать полным? А что необходимо добавить ещё? - Правильно. Где и когда была найдена собака и её приметы. |
|
Слайд с «Помогите найти» |
Слайд «О находке» Слайд с 1 текстом
слайд со 2-ым текстом |
||
- |
|
Слайд с вопросами |
Составление объявления по плану. Мы еще должны грамотно записать слова. - Орфографическая подготовка Вставь пропущенные в словах буквы: Наш…л, с…бака, пот…рял, об…явление, адр…с, ул..ца, обращ…ться, зв..нить, т..л..фон.
Вот теперь мы можем приступать к написанию объявлений.
-РАБОТА В ГРУППАХ. ПРАВИЛА работы в группах. - Как можно озаглавить текст? («Объявление», «Помогите найти!», «Найдена…», и т.д.) - обсуждение написанных объявлений (на доску или в руках) |
- запись слов в тетрадь (если будем успевать!!!)
Оговорить время 7-10 мин. |
Слайд со словами орфографическая минутка
Слайд о делении на группы |
- Где мы еще можем разместить эти объявления, кроме как на спец.досках объявлений? Современные способы? |
Репосты в соц.сетях. |
|
Итог урока - Как вы думаете, теперь эти объявления помогут хозяевам найти своих питомцев. А вы сможете сам-но теперь составить объявление -Чему учились на уроке? - Что вызвало трудности? Что было интересным? - Что бы еще хотел узнать про объявления? - Все ли тебе удалось и все получилось? - Если ты испытывал некоторые затруднения во время урока. Домашнее задание по выбору. 1.Напишите свое объявление с предложением какой-либо услуги. 2. Придумайте и запишите объявление на любую тему. |
Ответы детей
|
|