Сценарий праздника «Прощание с начальной школой»
Автор: Прохоренкова Галина Геннадьевна
Организация: МБОУ СОШ №2 г.Рудни
Населенный пункт: Смоленская область город Рудня
Сценарий выпускного праздника в 4 классе
Цель: провести выпускной «Прощание с начальной школой!» в форме праздника.
Задачи:
1. развивать эстетические чувства; прививать любовь к знаниям, школе;
2. создавать условия для развития творческих способностей у детей через активную деятельность при подготовке и проведении праздника.
3. воспитать ответственность, взаимопонимание, взаимопомощь, умение сотрудничать в коллективе;
Художественное оформление: красочные плакаты «Прощай, начальная школа», воздушные шары, цветы.
Материально – техническое оснащение: компьютер, мультимедийное оборудование, презентация, видеоклипы о жизни класса.
Форма проведения: праздник
(на мотив песни «Пластилиновая ворона».)
1-й ученик:.Одну простую сказку, а может, и не сказку,
- может, не простую, хотим вам рассказать.
Когда нам было семь лет,
А может быть, и восемь,
А может быть, и шесть лет —
Не будем уточнять.
2-й ученик: В одну простую школу, а может, и не школу,
А может, не простую, нас мамы привели.
Стоял денёк осенний, а может, не осенний,
А может, не стоял он — нас всё же привели.
3-й ученик:.Мы целый час стояли, а может, не стояли,
Нарядные, с цветами
Под солнцем, не в тени.
Но в школу, где был класс наш,
А может, и не наш класс,
А может, и не в школу вас всё же завели.
4-й ученик:.За дверью папа с бабушкой,
За дверью мама с дедушкой,
А может, тётя с дядюшкой
Остались поджидать.
А в классе вместе с нами,
А может, и не с нами
Остался лишь учитель
И стал нас обучать!
5-й ученик Да, друзья, четыре года незаметно пронеслись:
Были мы лишь первоклашки,
А теперь вот подросли,
Повзрослели, поумнели,
Словно розы расцвели,
Знаний, навыков. Умений
Много мы приобрели.
Ведущий А сейчас встречайте виновников торжества: выпускников начальной школы 2023 года!!!
Выход выпускников
1-й ученик: Сегодня день у нас такой:
И грустный, и веселый.
Ведь мы прощаемся с родной
Своей начальной школой.
2-й ученик: Из года в год, из класса в класс
Ведет неслышно время нас,
И час за часом, день за днем
Так незаметно мы растем.
3-й ученик: Да, друзья, четыре года
Незаметно пронеслись:
Были мы лишь первоклашки,
А теперь вот подросли,
Повзрослели, поумнели,
Словно розы, расцвели,
Знаний, навыков, умений
Много мы приобрели.
1 – ученик. Вот он пришёл, последний школьный день.
И май – волшебник, полюбуйтесь сами,
Осыпал нежную сирень
Лиловыми душистыми цветами.
2 – ученик. А помните жёлтую осень,
Когда мы пришли в первый класс ?
И первый звонок – колокольчик весёлый –
Для нас прозвенел в первый раз
3 – ученик. Нам мамы банты поправляли,
Слезинки роняя из глаз,
А мы на "отлично" учиться мечтали,
Чтобы порадовать вас.
4 – ученик. Прошла пора побед и неудач,
Мы выросли, окрепли, повзрослели,
Решили много непростых задач,
Умеем то, что раньше не умели.
5 –ученик. Опять в смятенье мамы,
Опять в волненье папы:
Ведь в 5 класс детишек
Им надо собирать.
Звучит музыка. Дети садятся.
1Ведуший. Кто в школе главный человек?
2Ведущий. Директор, без сомненья!
3Ведущий. Школа без директора –
1Ведущий. корабль, лишенный управления.
2Ведущий. Она все вопросы решает
И правильный знает ответ,
3Ведущий. Слово предоставляется директору нашей школы – …..
Слово директора
1Ведущий: За четыре трудных года мы научились читать и писать, считать и решать задачи. Вместе с учителем мы совершали открытия, получали новые знания, узнавали много нового.
2Ведущий: А также мы учились дружить, понимать и прощать друг друга.
3Ведущий: Сегодня очень радостный день для всех нас. Мы собрались вместе в этом зале, чтобы в торжественной и дружеской обстановке попрощаться с начальной школой и достойно перейти в старшее звено.
1-й ученик:
Сегодня день у нас такой:
И грустный, и веселый.
Ведь мы прощаемся с родной
Своей начальной школой.
2-й ученик:
Из года в год, из класса в класс
Ведет неслышно время нас,
И час за часом, день за днем
Так незаметно мы растем.
3-й ученик:
Сегодня подводим итоги ученья.
Отбросим усталость, все страхи, сомненья.
Готовы герои сегодняшней встречи.
Для них говорить будем страстные речи.
4-й ученик:
А ну, друзья, вставайте в ряд,
Отставить шутки, разговоры,
Мы будем чествовать сейчас
Выпускников начальной школы!
1Ведущий Слово предоставляется заместителю директора школы – …..
Танец
Выходят два выпускника.
1-й ученик
Как-то раз мы с другом лучшим
Так устали - нету сил:
В перемену в малой куче
Я приятеля месил.
2-й ученик
На уроке мы уснули.
Парта мягче, чем кровать.
Мы зевнули так, что скулы
Стало некому вправлять.
1-й ученик
А учитель что наделал?
Слова он не проронил
И, не вникнув в суть да дело,
Сразу папе позвонил.
2-й ученик: Ах, какая вышла взбучка,
1-й ученик: Ах, какой был нагоняй!
2-й: ученик
Это вряд ли способ лучший
Душу детскую понять!
1-й ученик: Мы устали от ученья.
Ах, скорей бы выходной.
2-й ученик:
Скоро всем конец мученьям!
Мама, я хочу домой!
1Ведущий. Одного мудреца спросили: «Скажи, что такое счастье?». Он ответил: «Это, когда я молод душой, когда живы и здоровы мои родители».
2Ведущий. Дорогие наши мамы и папы! Наши самые близкие, родные, любимые люди! Спасибо, что помогли нам преодолеть первую школьную дорожку, что волновались, переживали наши неудачи, радовались нашим победам...
1-й ученик Незримо следуют родители за нами
И в радости, и в час, когда пришла беда.
Они стремятся оградить нас от печали,
Но мы, увы, их понимаем не всегда.
2-й ученик А мы порой заботы их не принимаем,
Их хлопоты излишними нам кажутся подчас.
И о родителях мы с вами вспоминаем,
Когда внезапная беда уж настигает нас.
3-й ученик Вы нас простите, милые, родные,
У нас ведь, кроме вас, дороже нет людей!
Как говорится – дети радость в жизни,
А вы для нас – опора в ней!
4-й ученик Сегодня мы спасибо говорим,
Конечно, и родителям своим.
Забота Ваша, пониманье и терпенье
Всегда нам помогали, без сомненья!
Наши самые лучшие мамы, папы, дедушки и бабушки на свете.
Сценка “Домашнее задание”.
Павлик. Вот проклятая задача! Бился, бился – неудача. Аж в глазах пошли круги. Сядь-ка, папа, помоги!
Папа. Выше голову, сынок! С папой ты не одинок (Садится за уроки)
Павлик. Части речи в упражненье нам велели подчеркнуть. Сделай, мама, одолженье – повнимательнее будь!
Мама. Части речи подчеркнуть? Разберемся как-нибудь. (Садится за уроки) Павлик. А тебе, бабуля, краски, На, бабуленька, не спи. Нарисуй картину к сказке: Кот шагает по цепи.
Бабуля: Нет, стара – уж глаз не тот (Павлик плачет.) Ладно, ладно, будет кот. (Садится за уроки)
Павлик: На минутку выйду я. Где же курточка моя?
Ведущий: Утром Павлик шел веселый с синей сумкой за спиной. Но не весело со школы возвращался он домой.
Мама: Что принес?
Павлик: Смотри сама!
Папа: Нет, докладывай сперва!
Павлик: Папа пять, четыре мама, а тебе, бабуля, два. (Огорченно)
Ответное слово родителей
1-й ученик: Четыре года незаметно пролетели,
Все было: солнце, ветер, гром.
Но прежде, чем уйдем, сказать нам надо.
Спасибо всем, кто рядом с нами шел!
2-й ученик:Четыре года вы учили нас,
Вели в огромную страну Добра и Знанья.
Мы помним, как вошли впервые в класс,
А вот сегодня скажем: "До свидания!"
1-й ученик: На свете нет почетнее труда,
Чем труд учителя, бессонный, беспокойный.
Мы не забудем вас, учителя,
И будем мы любви вашей достойны.
1Ведущий. Мы говорим спасибо за труд, терпение, творчество наших учителей:
2Ведущий.– учителю иностранного языка…
3Ведущий.– учителю музыки…
1Ведущий.– учителю изобразительного искусства…
2Ведущий.– учителю физической культуры…
3Ведущий. Мы с радостью встретимся с вами 1 сентября.
Вручение цветов учителям
1-й ученик: .Вы помните жёлтую осень,
Когда мы пришли в первый класс?
И первый звонок, колокольчик волшебный
Для нас прозвенел в первый раз.
2-й ученик:.Нам мамы банты поправляли,
Слезинки роняя из глаз.
А мы на отлично учиться мечтали,
Чтобы порадовать вас.
3-й ученик:.Вы помните жёлтую осень?
Пришли в первый класс малыши.
Букеты цветов вам с улыбкой дарили
От чистой и детской души.
4-й ученик:.И солнышко нам улыбалось,
Своим, согревая теплом.
Мы в жизненный путь непростой отправлялись
Под вашим надёжным крылом.
5-й ученик:.Садясь за парту осторожно,
Чтоб школьной формы не измять.
Мы азбуки свои раскрыли,
Открыли чистую тетрадь.
6-й ученик: .В парте – яблочный пирог.
Вкусно пахнет весь урок.
Не притронусь к пирогу,
Я вниманье берегу.
Берегла, берегла –
Удержаться не смогла!
7-й ученик: Вспомните, как первый раз,
В классе мы сидели,
И как на учительницу
Девочки глядели.
8-й ученик: А как мы учительнице
Хором отвечали?
Даже парты мы свои
Путали в начале!!!
9-й ученик:.Вспомните, как палочки
Трудные писали.
На Восьмое марта
Вазу рисовали!
10-й ученик: Клеили, лепили,
Песни распевали.
Как решать задачи,
Мы не понимали!
Ведущий. Каждый ученик в школе учится по учебникам. Но с одними учебниками далеко не уйдешь, многому не научишься.
Ведущий. Для того чтобы учебники стали понятными и существуют учителя. Но первыми кто нас научил писать, читать и считать была наша первая учительница
Ведущий. …..
Ведущий.И сегодня мы хотим поблагодарить ее за то, что она нам дала. За то, что провели с нами столько времени, учили нас, объясняли нам все.
Ведущий. Мы хотим сказать спасибо за ее труд - труд, который помогает таким маленьким детям находить себя, становиться большими людьми. Спасибо вам за это, мы никогда вас не забудем!
Песня