Сценарий праздника «Прощание с начальной школой»
Автор: Морозова Галина Викторовна
Организация: МБОУ СОШ №2
Населенный пункт: Тверская область, Конаковский район, пгт.Новозавидовский
Праздник «Прощание с начальной школой»- итог работы за 4 года.
Дети повзрослели, стали более самостоятельными, поэтому в подготовке праздника им отводится большая роль. Они уже сами могут придумать, как проинсценировать песню, стихотворение, подсказать какой – либо номер, подобрать загадки, шарады; оформить класс.
И ведут праздник уже сами ребята. Учитель только направляет, подсказывает.
Предварительная подготовка
Дети пишут сочинения- воспоминания о начальных классах.
Шьются костюмы, подбирается реквизит для инсценировок.
Учитель оформляет дипломы об окончании начальной школы, готовит благодарственные письма родителям,бабушкам и детям.
Оформление :
На доске изображён букет с цветами из цветной бумаги, а в качестве плодов – фотографии детей, плакат-растяжка « До свидания, начальная школа!», гирлянды из шаров.
Ряды стульев для детей и гостей. Отдельный уголок класса оборудован под «мини-класс» для сценки.
Оборудование:
ПК, проектор, экран, колонки.
Учитель: День сегодня совсем особенный,
Собрались мы сюда, друзья,
Чтоб проститься с начальной школою -
Это сделаем вы и я.
(Звенит школьный звонок)
Дорогие ребята!
Дорогие родители, бабушки и дедушки, братья и сёстры, все гости!
Вот и пришёл день прощания с начальной школой. Четыре года назад вы, ребята, пришли в первый класс. Здесь мы с вами поднимались трудными ступеньками по лестнице знаний. Учились читать, считать, писать, дружить.
Пройдёт совсем немного времени, 3 летних месяца, и вы вновь отправитесь в путёшествие по необъятной Стране Знаний, но уже на другом школьном корабле.
Ведущий: А сегодня мы вам расскажем и покажем, как жили эти 4 года.
1-ый уч-ся:
Вы помните жёлтую осень,
Когда пришли мы в 1-й класс?
И первый звонок - колокольчик осенний
Для нас прозвенел в первый раз.
2-ой уч-ся:
Мы помним тот звонок весёлый,
Что прозвенел нам в первый раз.
Когда вошли с цветами в школу,
В свой самый лучший 1-й класс.
3-ий уч-ся:
Как встретил у дверей учитель.
Наш верный друг на много дней,
И шумная семья большая,
Подружек новых и друзей.
4-ый уч-ся:
Нам мамы банты поправляли,
Слезинки роняя из глаз.
А мы на отлично учиться мечтали,
Чтобы порадовать вас.
5-ый уч-ся:
Здесь было всё, как в чудной сказке, ново
И необъятный класс, и трель звонка
И первое прочитанное слово
И первая неровная строка.
Песня « Чему учат в школе».
(Муз.В.Шаинского, стихи М.Пляцковского)
1-ый уч-ся:
В тот день светило солнце горячо,
А осень шелестела за окном,
Ты, положив мне руку на плечо,
Сказала: «Ну, дружок, давай пойдём».
2-ой уч-ся
Ты повела нас по дорогам знаний,
Отдав нам много силы и труда.
А сколько приложила ты стараний,
Чтоб мы учились хорошо всегда.
Ведущий.
Но прошли первые дни встречи со школой, и мы узнали, что учиться не всегда просто.
« Песня первоклассника.»
(На муз.Э.Ханка, сл.И.Шаферана + доработка автора)
Нагружать всё больше Стали почему-то,
Нынче в школе первый класс Вроде института.
Нам учитель задаёт
С иксами задачи,
Кандидат наук и тот
Над задачей плачет.
То ли ещё будет( 3 раза) ой-ёй-ёй
- у нас стряслась беда -
Сочиненье снова,
Лев Толстой в мои года
Не писал такого. Яложусь в 12 спать,
Силы нет раздеться,
Вот бы сразу взрослым стать,
Отдохнуть от детства.
То ли ещё будет( 3 раза) ой-ёй-ёй
А у нас опять беда-
ВПРы скоро !
Кто скажите нам , друзья,
Сочинил такое !
Валерьянка на столе
У меня и мамы,
Наш учитель поседел
От такой программы!
- ли ещё будет (2 раза) В пятом классе будет оЙ,ёй,ёй!
Разговор двух учеников
1-й мальчик: За четыре года учебы мы так поумнели, что даже русские народные пословицы можем сами приспособить на новый лад. Не веришь?
2-й мальчик: Не верю.
1-й мальчик: Так проверь! Называй мне начало пословицы, а я ее буду тебе по-новому оканчивать.
2-й мальчик: Кашу маслом не испортишь...
1-й мальчик: ...сказал догадливый, ставя на всякий случай лишнюю запятую в диктанте.
2-й мальчик: Кто ищет, тот всегда найдет...
1-й мальчик: ...подумал сообразительный, заглядывая во время контрольной в тетрадь к соседу.
2-й мальчик: Дружба и братство дороже богатства...
1-й мальчик: ...воскликнул вежливый, опрокинув на перемене в буфете стакан чая у своего товарища.
1-й мальчик: подумал экономный и решил не сдавать деньги на подарки девочкам к 8 Марта.
2-й мальчик: Много будешь знать - скоро состаришься...
1-й мальчик: ...решил спокойный, когда получил очередную двойку на уроке.
2-й мальчик: Делу время- потехе час...
1-й мальчик: ...сказал веселый, уматывая с урока домой.
2-й мальчик: Если хочешь быть здоров - закаляйся...
1-й мальчик: ...воскликнул заботливый, столкнув друга в лужу.
2-й мальчик: В ногу шагать - усталости не знать...
1-й мальчик: ...Объявил деловой, нагрузив одноклассниц во время турпохода топорами и мешком с картошкой.
Звенит звонок, ученики рассаживаются. Начинается урок.
(Сценка в оборудованном «мини-классе», в роли учителя- ученица класса)
Учитель: Итак, дети, сегодня мы рисуем вазу. Марк, объясни - что это?!
Ученик: Ну, как же?! Это - ваза!
Учитель: Это - ваза?!!!!
Ученик: Да, Дарья Сергеевна, вы же учитель! Вы должны понимать, что я так вижу! Вот так я вижу вазу! (показывает рисунок, на котором изображён бой: танки, самолёты, взрывы)
Учитель (спокойно): Ну, хорошо… давай дневник!
Ученик отдает дневник учителю. Учитель ставит большую двойку и отдает дневник ученику.
Ученик (заглянув в дневник): Два?! За что?!!
Учитель: Да что ты, Марк! Это не два, это - пять! Просто я так вижу!
----------------------------------------------------------------------------------------------
Учитель: Саша, ты с трудом считаешь до десяти. Ума не приложу, кем ты сможешь стать?
Саша : Судьёй по боксу, Дарья Сергеевна!
----------------------------------------------------------------------------------------------
Учитель: Решать задачу к доске идёт... Лиза. (Лиза выходит к доске) Слушай внимательно условие задачи. Папа купил 1 килограмм конфет, и мама - ещё 2 килограмма. Сколько ... (Лиза направляется к двери) Лиза, ты куда?!
Лиза: Домой побежала, конфеты есть!
Учитель: Дима, если у тебя есть десять рублей, и ты попросишь у брата ещё десять рублей, сколько у тебя будет денег?
Дима: Десять рублей.
Учитель: Да ты просто не знаешь математики!
Дима: Нет, это Вы не знаете моего брата!
------------------------------------------------------------------------------------------
Учитель: Марат, почему уроки за тебя всегда делает отец?
Марат: Так у мамы нет свободного времени!
-------------------------------------------------------------------------------------------
Учитель: Что такое дремучие леса? Отвечай, Настя!
Настя: Это такие леса, в которых... хорошо дремать.
* * *
Учитель: Ульяна, назови, пожалуйста, части цветка.
Ульяна: Листья, стебель, горшок.
-------------------------------------------------------------------------------------------------
Звенит звонок. Перемена.
Ведущий
Переменка! Переменка! Отдохните хорошенько:
Можно бегать и шуметь, танцевать и песни петь,
Можно сесть и помолчать, Только – чур! – Нельзя скучать!
Танец в исполнении учеников 4 класса.
Ведущий.
Посмотрим с каким багажом наши дети переходят в среднее звено. Подведем итоги четырех лет.
(Ведущий читает начало фразы – ребята заканчивают.)
-Статистика показывает:
- -Любимая поговорка: «Возьмемся за дело – делу не сдобровать».
- -Любимые дни недели: суббота и воскресенье.
- -Ссорятся и тут же мирятся.
- -Обожают писать записки на уроках.
- -Если положить в линейку все учебники, которые ребята изучили за эти годы,
то ее длина будет до Луны и обратно.
- -Научились подсказывать так, что не слышно и другу, и учительнице.
- -Потеряли и сломали несчетное количество ручек, линеек, ластиков и карандашей.
- -А вообще-то, ребята набрались ума, научились дружить, веселиться, танцевать. А когда они поют, то добрая энергия от песен может заменить по мощности несколько атомных электростанций.
Частушки.
Ученики:
- Мы — веселые ребята,
Вам частушки пропоем,
Как в своей любимой школе
Замечательно живем.
- Начался учебный год,
Часики затикали.
А меня гнетет вопрос-
Скоро ли каникулы?
- Вася в школу опоздал,
Но не скажет, что проспал,
Просто нынче, как назло,
Слишком поздно рассвело.
- Как-то раз учитель Юле
Объяснил, что знанья — свет.
Юля спать легла при свете,
А проснулась — знаний нет.
- Наш Сергей с большим успехом
В лыжном кроссе выступал,
Полпути на лыжах ехал,
Полпути в снегу лежал.
- Дрессированных мартышек
Увидала Оля,
И теперь она мальчишек
Дрессирует в школе.
- Всё наш Саша забывает,
Даже туфли надевать.
Рот наш Саша открывает—
Забывает закрывать!
- Полюбили мы друг друга,
Дружба крепкая у нас!
Вместе с нами наша дружба
Переходит в пятый класс.
- Все науки одолеем,
Все у нас получится,
Потому что наши мамы
С нами тоже учатся.
Учитель
На вашем школьном пути вас сопровождали верные друзья и помощники - ваши родители, дедушки, бабушки. Добрым советом, мудрым наказом направляли они вас. Как грустнели их глаза, когда порой вы приносили плохую отметку в дневнике! Какие искорки зажигались в них, когда у вас все получалось! Какое счастье, что у вас такие замечательные родные люди!
Разделить сегодняшнюю радость пришли ваши родители. Мы предоставляем родителям слово (построение напротив друг друга).
Пожелания от родителей:
Вот и окончен четвертый класс.
Вы повзрослели на целый год.
Пусть же дружба, связавшая вас,
Убережет от всяких невзгод.
Будьте добры, будьте скромны,
И помогайте друг другу во всём.
Добрый вам путь по жизни, ... а мы –
Мы вас всегда с победою ждём!
Учитель: Уважаемые родители, позвольте мне вручить вам благодарственные письма за ваше внимание к жизни школы, за активное участие в жизни класса
Вручение благодарственных писем родителям.
Ученик:
Спасибо родителям, мамам и папам!
За то, что в пути помогаете нам.
За то, что сегодня вы здесь с нами в зале,
Спасибо за всё, что вы в жизни нам дали!
Ведущий.
Учиться нам помогали не только учителя и родители. Конечно, мы бы не обошлись без наших бабушек.
Инсценировка стихотворения А.Барто «Две бабушки».
Две бабушки на лавочке
Сидели на пригорке.
Рассказывали бабушки:
- У нас одни пятёрки!
Друг друга поздравляли,
Друг другу жали руки,
Хотя экзамен сдали
Не бабушки ,а внуки.
Объявляются благодарности бабушкам за помощь в воспитании внуков, за участие в делах класса.
1-й уч-ся: Вот и кончились уроки,
И бегут вперегонки
По дорожке,
По дороге
Туфельки и башмаки.
2-й: Вот каникулы настали,
До свиданья, школа !
Мы теперь уже с тобой
Встретимся не скоро.
3-й: Но как радостно нам после
лета золотого
к твоему порогу, школа,
возвращаться снова.
Учитель: Да,пройдёт 3 месяца, и вы опять встретитесь, придёте в школу на уроки, но в этот класс вы уже будете приходить только в гости.
Мне бы хотелось, чтобы вы всегда помнили эти первые 4 года в школе, когда вы подружились, когда вы взрослели, умнели. Вы будете становиться старше, но пусть всегда в вас живёт частица детства и пусть ваше будущее будет светлым и чистым.
--Наступил самый торжественный и, я думаю, самый волнующий момент.
Вам вручается ваш первый документ об образовании – диплом об окончании начальной школы.
Детям вручаются дипломы и подарки, затем объявляется благодарность за активное участие в жизни класса, за добросовестное отношение к учёбе.
Ведущий.
А теперь мы споём песню, которой хотим попрощаться с начальной школой.
Песня «ПРОЩАНИЕ С НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛОЙ»
(на мотив песни А.Пахмутовой «До свиданья, Москва»)
В нашей школе становится тише,
Слышно даже биенье сердец.
До свиданья, начальная школа,
Эта школа — дорога чудес.
Мы немного грустим, расставаясь,
Вспоминая счастливые дни,
Как пришли мы сюда малышами
И какими от вас мы ушли.
Припев:
Расстаются друзья,
Остается в сердце нежность.
Будем дружбу беречь,
До свиданья, до новых встреч!
В этом классе Вы с нами мечтали
И дорогою знаний вели,
Здесь друзей мы своих повстречали,
Здесь открытия делали мы.
Не грусти, дорогой наш учитель,
Прибежим мы к тебе, и не раз,
Пусть придут нам на смену другие,
Мы такие одни лишь у Вас.
Припев:
Расстаются друзья,
Остается в сердце нежность.
Будем дружбу беречь,
до свиданья, до новых встреч!
Учитель
Хочу пожелать перед дальней дорогой
Не так уже мало, не так уже много:
Чтоб солнце светило, чтоб радостно было
По лесенке Знаний с друзьями шагать.
Чтоб горе-несчастье вас всех обходило,
Чтоб весело было расти и мечтать!
-Уважаемые ученики, уважаемые учителя, уважаемые родители и гости нашего замечательного мероприятия! Сегодня я рада представить вам фильм, который стал для нас не просто сборником фото и видеозаписей, а настоящим отражением наших четырёх незабываемых лет вместе. В этом фильме мы собрали самые яркие моменты, эмоции, достижения и воспоминания, чтобы поделиться ими с вами.