Технологическая карта урока окружающего мира «На что похожа наша планета»

Автор: Шинкарева Ирина Геннадьевна

Организация: МАОУ «Гимназия №1»

Населенный пункт: Оренбургская область, г. Бугуруслан

Тип урока: урок «открытия новых знаний».

Цель: развитие личности учащихся на основе усвоения предметных знаний и универсальных учебных действий.

Задачи:

1. формировать умение осуществлять поиск необходимой информации в учебной литературе; познакомить с планетой Земля и ее формой, движением в пространстве, с моделью Земли – глобусом;
2. способствовать развитию логического и исторического мышления, обогащению словарного запаса; умение проявлять познавательную инициативу в учебном сотрудничестве;
3. воспитывать уважительное отношение к окружающему миру, осознания себя как части природы; чувство ответственности, дисциплины, аккуратности, добросовестного отношения к предмету.

Ведущий вид деятельности: продуктивный, творческий, проблемный

Методы обучения: объяснительно – иллюстративный, эврестический, метод проблемного изложения, иллюстративный, репродуктивный, метод анализа и синтеза.

Полный текст статьи см. в приложении.

1. file0.docx (30,7 КБ)

Опубликовано: 28.11.2024