Приемы работы с книжкой-малышкой на уроках в начальной школе

Автор: Войтенко Любовь Ивановна

Организация: ОЧУ «Школа Эрудит»

Населенный пункт: г. Москва

Цель: создание условий для повышения интереса к самостоятельной читательской деятельности и развития творческого потенциала младшего школьника.

Задачи:

1.Повысить у детей интерес к самостоятельной читательской деятельности.

2. Формировать умение планировать процесс изготовления книжки – малышки.

3. Развивать у детей умение самостоятельно отбирать интересующую литературу.

4. Воспитывать любовь и бережное отношение к книге.

 

В современное время, когда огромная возможность в технических средствах обучения, такой прием кажется устаревшим. Однако, книжка-малышка создает условия для повышения интереса к самостоятельному чтению и развивает творческий потенциал ребенка.

Предметный материал в начальной школе предполагает выполнение краткосрочных проектов и заданий по разным предметам: чтению, окружающему миру, технологии, проектной деятельности. Это могут быть интегрированные уроки окружающего мира и технологии, литературного чтения и технологии.

Маленький размер книжки-малышки нацеливает на умение отбирать материал по теме. Из всей информации, которую ученик находит в интернете или других источниках, предстоит отобрать только ту часть, которая точно соответствует заданной теме, затем коротко, понятно и интересно донести до своих читателей. Дома ученики находят материал к своей книге, картинки, фотографии. Дальнейшая работа проходит на уроке. Из печатного текста ученик выбирает главные мысли, делает нарезку текста и приклеивает его на страничках книжки-малышки. Может выполнять задание от руки. Затем каждый автор дополняет свою книжку иллюстрациями, рисунками, оформляет обложку. Особый интерес вызывает работа в паре, группе, где каждый ученик отвечает за отдельный этап в работе над проектом. После изготовления ученик, либо группа учеников, презентуют свою работу перед одноклассниками. Дети любят читать короткую информацию в книгах, поэтому особый интерес вызывают выставки маленьких книжечек.

Таким образом, изготовление книжки-малышки в начальной школе реализует познавательные и коммуникативные потребности детей.

 

1. file1.pptx (1,6 МБ)

Опубликовано: 23.12.2024