Экологическое воспитание младших школьников

Автор: Васильева Валентина Михайловна

Организация: ГБОУ СОШ № 182

Населенный пункт: г. Санкт-Петербург

Экологическое воспитание подрастающего поколения является одной из главных задач, стоящих перед обществом. И в этом важная роль отводится общеобразовательной школе, которая, вооружая детей современными знаниями и жизненным опытом, помогает формировать у них ответственное отношение к природе и окружающей среде, учит их видеть последствия своих действий на окружающую среду и принимать решения с учётом этих последствий.

Для формирования экологической культуры в школе разработана программа, в рамках которой проводятся различные мероприятия. Цель данной работы заключается во внедрении в школе конкретных экологических мер и реализации экологических программ.

Какие направления работы охватывает программа:

• Тематические экологические уроки, где идет обсуждение таких тем, как загрязнение воздуха, воды, проблемы отходов. В школе установлены контейнеры для раздельного сбора, ребята постоянно принимают участие в социальных акциях по раздельному сбору, например, «Крышечки доброты».
• Экологические игры: игры помогают детям лучше усвоить материал и делают процесс обучения более увлекательным. В рамках этого направления проводятся игры по станциям, «Что? Где? Когда?», приуроченные к различным экологическим датам.
• Познавательные экскурсии: посещение природных зон, парков, музеев природы позволяет детям увидеть красоту природы своими глазами и понять её важность. Данное направление реализуется в рамках внеурочной деятельности и в каникулярное время.
• Творческие проекты: рисование, создание поделок из природных материалов, выставка «Вторая жизнь ненужных вещей», конкурсы стихов, фотографий. В творческих проектах могут принимать участие не только школьники, но и родители.
• Экологические акции и социальные проекты: их главное отличие в том, что они имеют практическую направленность и позволяют школьникам участвовать в общественно-полезных делах, а также воплощать собственные экологические проекты.
• нашем городе существуют различные экологические организации и движения, которые занимаются социально-экологическим проектированием и организуют различные мероприятия, в которых принимают участие ученики нашей школы. Это мастер-классы, акции по уборке, сбору батареек, макулатуры, субботники, эко-уроки.

Не забываем мы и про птиц. Зимой ребята своими руками готовят и развешивают угощения для птиц около школы, участвуют в районной акции «Каждой пичужке – своя кормушка».

В мероприятиях могут активно участвовать также родители, поддерживая интерес ребёнка к природе, организуя совместные походы на природу, участвуя в семейных проектах по защите окружающей среды.

Ожидаемый результат работы: повышение социальной активности обучающихся и родителей, их готовность принять личное участие и внести реальный вклад в улучшении экологической обстановки района и города.

Опубликовано: 13.02.2025