Исследовательская работа: «ИНÖС» на небесах и на земле

Автор: Шутникова Ольга Леонидовна

Организация: МОО СОШ №1 им. Героя Советского Союза Закира Султанова

Населенный пункт: Удмуртская Республика, с. Малая Пурга

ВЕДЕНИЕ

Президент Российской Федерации Владимир Владимирович Путин в мае 2017 года подписал Указ о начале Десятилетия детства, которое охватывает период с 2018 года и до конца 2027 года.

Правительство Российской Федерации утвердило план основных мероприятий до 2020 года, проводимых в рамках Десятилетия детства. План «Десятилетия детства» включает в себя такие приоритетные вопросы, как:

- образование и воспитание;

- вопросы детей-сирот и детей с ограничениями по здоровью;

- семейные проблемы и работу с родителями;

- детский отдых и дополнительное образование.

Одним из направлений плана мероприятий Удмуртской Республики является культурное развитие детей.Большое внимание уделяется изучению богатого культурного наследия предков. Это позволяет не только расширить кругозор, но и формирует потребность в сохранении и бережному отношению к наследию коренных народов.

Проблема.Среда, в которой растём мы, дети, представляет собой набор элементов различных традиций и культур, что таит в себе угрозу развития равнодушия, ведь невозможно постигать, понимать и любить всё одновременно. Что-то должно быть в жизни особенным. Этим особенным для нас должна являться родная удмуртская культура.

Актуальность моей темы состоит в том, что мы, подрастающее поколение, должны знать и узнавать свой край, беречь и уважать прошлое.

Цель моей работы: раскрыть и показать значимость удмуртского клуба «Инос».

Задачи исследования:

1. Изучить литературу, периодическую печать и сайты Интернет по данной теме.
2. Раскрыть важность культурного наследия.
3. Выделить основные этапы развития клуба: вчера, сегодня, завтра.

Гипотеза: «ИНÖС»- это новые возможности для углубления уважения к удмуртскому языку и создание коллектива детей, родителей – единомышленников.

Методы исследования:

1. Изучение специальной литературы.
2. Обобщение и систематизация материала по данной теме.
3. Наблюдение и фиксация наблюдений.
4. Интервьюирование.

 

КУЛЬТУРНОЕ НАСЛЕДИЕ

Традиции являются частью исторического наследия, к ним необходимо очень бережно относиться и соблюдать их. К сожалению, в современном мире появляется опасность утраты традиций, когда не понятен смысл торжества и воспринимаются они только с материальной стороны – вкусно поесть, получить подарки, а сам процесс с определенными ритуалами становиться далеко не важным. Многие из них были изъяты, утеряны и забыты, поэтому мы не привыкли их соблюдать.

Живя в Удмуртии, мы мало знаем обычаи удмуртского народа, многие с пренебрежением относятся к традициям и удмуртскому языку. Родители практически не рассказывают о культуре, особенностях, достояниях нации и традициях своего народа.

«Неуважение к предкам – есть первый признак дикости и безнравственности» писал Александр Сергеевич Пушкин.

Известно, что без культурного наследия в прошлом общество не может иметь будущего. Только на основе исторической преемственности, изучения, сохранения и умелого использования богатого культурного достояния удмуртского народа, достигнутого им в прошлом, возможен процесс освоения учащимися традиционной удмуртской культуры, приумножая ее богатства.

Что такое культурное наследие?

Культурное наследие – это часть культуры, созданная прошлыми поколениями, выдержавшая испытание временем и передающаяся следующим поколениям как нечто ценное и почитаемое.

Удмуртский народ имеет богатое культурное наследие. Много людей – ученые, краеведы, учителя, студенты и школьники – собирали и описывали устное народное творчество удмуртов для того, чтобы сохранить и донести его будущим поколениям.

У нас в Удмуртии проживают более 100 народов. Важно сохранить этническую самобытность этих народов, сберечь накопленные веками традиции, воспитать патриотические, гражданские качества современников.

УДМУРТСКИЙ КЛУБ «ИНÖС».

В Малопургинском районе сохранением культурно-исторического наследия, развитием народного творчества, организацией культурно-досуговой деятельности, информированием населения, развитием туризма занимается 31 учреждение клубного типа, 24 библиотеки, районный краеведческий музей, Детская школа искусств, Старомоньинский Дом ремесел.

В районном Доме культуры активно работает удмуртский клуб «ИНÖС». Почему «ИНÖС»? По рассказам старых людей, один раз в год на небесах на один лишь миг раскрывается некая дверь, земля освещается необычайно ярким светом. Стоит очевидцу необычайного явления попросить у Бога «туж бадӟым шуд» (огромного счастья), и он на всю жизнь будет одарен великим благом. Это на небесах, а удмуртский клуб «ИНÖС» помогает людям обрести счастье знать родной язык, его истоки, говорить на нем, а в дальнейшем представлять свою нацию и за пределами республики. Посетителями удмуртского клуба «ИНÖС» являются дети, молодежь, взрослое население. Это в основном те люди, которые любят, ценят и хотят знать родной удмуртский язык и культуру удмуртского народа.

Организатором клуба «ИНÖС» является истинный любитель, знаток и ценитель удмуртской культуры Федосья Михайловна Тубылова совместно с районным отделением ассоциации «Удмурт кенеш», обществом «Дэмен», учителя удмуртского языка. Она же дала такое ёмкое и красивое название творческому объединению.

Федосья Михайловна Тубылова – заслуженный работник культуры Удмуртской Республики. 35 лет жизни Федосья Михайловна уделила возрождению и сохранению обычаев, традиций, песни и танца удмуртского народа, которые она передавала через свое детище – ансамбль «Зарни шеп» («Золотой колос»).

 

«ИНÖС» И НАША ШКОЛА.

В недалёком 2003-2004 учебном году в нашей школе появился первый класс для детей, для которых удмуртский язык является как второй неродной. Обучение велось по учебнику «Зеч-а, бур-а, удмурт кыл». С тех пор обучение по этой программе продолжается. Мне посчастливилось познакомиться с учительницей этого класса Леконцевой Ольгой Николаевной. Моя новая знакомая оказалась очень энергичной и интересной собеседницей. Её увлекательный рассказ меня поразил. Оказывается, Ольга Николаевна – первооткрыватель клуба «ИНÖС». Предлагаю наше интервью:

1 вопрос: « Ольга Николаевна, расскажите о первых шагах создания клуба «ИНÖС».

- В этот год желающих отдать детей обучаться удмуртскому языку не было. В течение лета работала с родителями посредством индивидуальных бесед о необходимости обучения родному языку, включая освещения планов работы в районной газете «Маяк». И вот открыли класс в количестве 10 учеников. В том классе училась дочь вашей классной руководительницы Шутникова Марина. Изучение языка должно было выйти за «рамки» школы. Большую помощь в организации внеклассной работы оказала директор ЦДТ Маркова Людмила Михайловна, имеющая опыт работы с удмуртским классом. Впоследствии с Людмилой Михайловной решили создать удмуртский клуб, который бы объединил всех заинтересованных в изучении и пропаганде удмуртского языка. Нашли поддержку и заинтересованность руководителя ансамбля «Зарни шеп» Тубыловой Федосьей Михайловной. Инициативу активно поддержала методист Дома Культуры Бочкарева Мария Михайловна.

2 вопрос: Когда отмечается день рождение клуба?

21 февраля – Международный День родных языков. В 2006 году 21 февраля состоялось первое занятие клуба по теме «Куно пумитан» (Встреча гостей). Постепенно расширился круг сторонников – участников клуба. Это учитель нашей школы Вахрушева Зоя Семеновна со своим классом, Герасимова Александра Васильевна и Соколова Екатерина Ермолаевна – учителя удмуртского языка гимназии со своими воспитанниками.

3 вопрос: По фотографиям я заметила, что у вас были сценические костюмы. Как удалось их сшить?

Со своим классом мы стали активными участниками краеведческо–фольклорного факультатива Центра эстетического воспитания «Пурга кизилиос». Директор Центра Панфилова Валентина Ильинична нашла спонсоров, закупила ткани для платьев, фартуков, головных уборов. Придумать эскизы и сшить костюмы предложили учительнице нашей школы учителю технологии Васильевой Нине Николаевне.

4 вопрос: Каких результатов добились?

Я рада, что мы открыли новые возможности для детей по обогащению словарного запаса детей. Удалось создать коллектив детей, родителей - единомышленников, углубили уважение к удмуртскому языку, народу, любви к малой родине. Самым важным результатом я считаю поездку в Венгрию для участия в Международном детском фестивале художественных коллективов и солистов. Организаторами поездки детей за рубеж стали Всеудмуртская организация «Удмурт кенеш», и «Дом наций» - Венгерская общественная организация. В делегацию от Удмуртии вошли 30 детей из Вавожского ,Кизнерского и нашего района. Как раз члены клуба «ИНÖС» и обучающиеся «Пурга кизилос» защищали честь района и Удмуртии в Венгрии. Среди них был и ваш учитель ОБЖ Устинов Олег Анатольевич.Эта поездка подружила ребят, научила гордиться родным краем, серьёзно относиться к изучению иностранных языков. Венгры бурными аплодисментами встретили удмуртские фольклорные песни, танцы, игры. Фольклор объединил разноязычных детей. Слова благодарности были выражены и Тубыловой Федосье Михайловне.

 

ИТОГИ ИНТЕРВЬЮИРОВАНИЯ.

Следующую часть моей исследовательской работы я провела в МОО СОШ №1 с. Малая Пурга с учащимися 3 «а» класса и с учениками нашей школы. Был предложен вопрос с выбором правильного ответа:

вопрос	Ответ	3 «а»	Ученики
Как переводится с удмуртского языка на русский слово «ИНÖС»	Животное Природное явление Легенда о вратах.	- -   22	14 13   5

 

Очевидно, что мои одноклассники запомнили легенду о небесных вратах, а вот другие ученики далеки от этой истины.

На следующий вопрос «Чем вас привлекают занятия в клубе?» мои одноклассники ответили, что знакомятся и запоминают новые слова на удмуртском языке, играют в удмуртские игры, поют и танцуют, знакомятся с традициями народа.

 

 

«ИНÖС» СЕГОДНЯ.

Мы, ученики третьих классов школы №1 имени Героя Советского Союза Закира Султанова села Малая Пурга, в количестве 67 учеников. Вот уже второй год являемся продолжателями доброй традиции - участниками детского удмуртского клуба «ИНÖС». Наши занятия проходят в Доме культуры по субботам.

За два года всего уже проведено 8 занятий. С начала этого учебного года было проведено четыре мероприятия клуба «ИНÖС».

В октябре мы, участники детского клуба «ИНÖС», открыли свой творческий сезон познавательно-игровой программой «Зарни сизьыл» («Золотая осень»). Участники мероприятия ответственно подготовились к мероприятию – одели удмуртские наряды, участвовали в конкурсах, выполнили домашнее задание – вместе с родителями переводили пословицы с русского языка на удмуртский. Также в рамках домашнего задания были подготовлены презентации национальных блюд. Семья Фёдоровых (3 «А» класс) подготовили презентацию «Кокроки», семьи Максимовых и Боталовых (3 «Б» класс) рассказали о перепечах, а ученицы 3 «В» класса рассказали о костыбеях.

В декабре детский клуб «ИНÖС» провёл очередное мероприятие «Мынамсемьяе» («Моя семья»). В первой части мероприятия ребята на удмуртском языке поздравили своих мам: прочитали стихотворения, спели песню и подарили открытки, выполненные своими руками. Во второй части участники разделились на три команды (по классам 3 «А», 3 «Б», 3 «В») и состязались в игровой программе «Анаелэнсемьяез» («Мамина семья»). В каждой команде ребята распределили роли: «Анай», «Агай», «Дыды», «Чужмемей», «Кенак» и другие. Каждый член семьи выполнял определенную работу:

- «Анай» заплетала косу «Дыды»;

- «Агай» опаздывал на работу (быстро одевался);

- «Чужмемей» наполняла чайник водой;

- «Дыды» танцевала удмуртский танец вместе с группой поддержки.

Совсем недавно, 8 января прошел удмуртский новогодний праздник «Чеберьям кыз котырын». На мероприятие ребята пришли в красивых новогодних костюмах. Вместе с родителями водили хороводы вокруг ёлки, играли в национальные новогодние и рождественские игры.

В качестве подарка для гостей мероприятия каждый класс подготовил и исполнил песни на удмуртском языке. В гости к ребятам приходила внучка Тол Бабая (Деда Мороза) –Лымыныл (Снегурочка). Снегурочка поздравила детей и взрослых с наступившим Новым годом и Рождеством, а в ответ ребята рассказали стихи на удмуртском языке.

23 февраля в детском клубе «ИНÖС» районного Дома культуры прошел конкурс "Покчи ожгарчи", посвященный Дню защитника Отечества. Участниками конкурса стали ребята 3 классов нашей школы. Кто же они, участники конкурса "Покчи ожгарчи"? Это Егор Яркашев 3 «А» класс, Макар Ермаков 3 «А» класс, Иван Алёшкин 3 «Б» класс и Денис Овчинников 3 «В» класс. Первый конкурс назывался "Кин мон", в этом конкурсе ребята в интересной форме и на удмуртском языке представили себя зрителям. Также состязались еще в 8 конкурсах, где нужно было показать ловкость, смелость, силу, и знания. Кроме этого, будущие солдаты подготовили и поздравления с 23 февраля на удмуртском языке. Поддержать ребят пришли более 70 человек - это их родители, учителя и конечно одноклассники. После всех испытаний победителем стал Егор Яркашев.

 

 

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

 

«Без прошлого - нет будущего» – гласит народная пословица. И с этим

трудно не согласиться. На занятиях клуба «ИНÖС» «мы знакомимся с культурой своих предков, древними обычаями и обрядами. Думаем, что впереди нас ждут встречи с интересными людьми, деятелями культуры и искусства, выходцами нашего района.

Моя гипотеза подтвердилась, «ИНÖС» открыл новые возможности для нас по обогащению словарного запаса,удалось создать коллектив детей, родителей - единомышленников, в нас проснулось уважение к удмуртскому языку, народу, любви к малой родине.

Для нас, третьеклассников, ежегодно на небесах на один лишь миг раскрывается некая дверь, земля освещается необычайно ярким светом. И мы просим у Бога «туж бадӟым шуд» (огромного счастья), и мы на всю жизнь будем одарены великим благом.

Накапливайте и сохраняйте культурные ценности!

 

 

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ.

1. "Зарни шеп" // Кенеш. - 2015. - № 7. - С. 29-30 : фот.

2. Малопургинская земля - моя родина / / Администрация Малопург. р-на Удмурт. Респ.; [Сост. В.С. Зорина]. — Ижевск : Удмуртия, 2002.

 

Полный текст статьи см. приложение

1. file0.docx (3,5 МБ)
2. file1.pptx (14,5 МБ)

Опубликовано: 28.02.2025