Когда твой ученик с синдромом Туретта

Автор: Бронникова Анастасия Николаевна

Организация: МАОУ СОШ №8

Населенный пункт: г. Краснодар

Синдром Туретта — это неврологическое расстройство, которое проявляется в виде моторных и вокальных тиков. Эти тики могут быть как простыми (например, подергивание глаз, покашливание), так и сложными (повторение слов или фраз, непроизвольные движения). Для ученика с синдромом Туретта школа может стать как местом поддержки и развития, так и источником стресса, если окружающие не понимают его особенностей.

Учитель играет ключевую роль в создании комфортной образовательной среды для такого ученика.

Десять лет назад у меня в классе появился необычный ученик. Он был очень старательным, любознательным, общительным. Саша (имя изменено) сначала не отличался от своих одноклассников. Но во втором классе я стала замечать изменения в его поведении. Саша стал зажатым, мышцы были в постоянном напряжении, сначала появились непроизвольные вокальные тики, а позже моторные. Наступили сложные времена. Надо было найти подход к Саше, подготовить одноклассников, научить их принимать его таким, не обращать внимания на произвольные тики.

Вот несколько рекомендаций, которые помогут в работе с ребенком с синдромом Туретта:

1. Информированность и понимание

Первым шагом является понимание природы синдрома Туретта. Учителю важно знать, что тики — это не каприз и не попытка привлечь внимание, а непроизвольные проявления, которые ребенок не может полностью контролировать.

2. Создание поддерживающей атмосферы в классе

Проведите беседу с одноклассниками, чтобы объяснить, что такое синдром Туретта. Это поможет предотвратить насмешки или непонимание со стороны других детей. Подчеркните, что все люди разные, и это делает класс уникальным.

3. Индивидуальный подход к обучению

Ученик с синдромом Туретта может испытывать трудности с концентрацией внимания, особенно если тики усиливаются в стрессовых ситуациях. Разрешите ему делать короткие перерывы во время урока, чтобы снизить напряжение.

4. Адаптация учебного процесса:

- Если тики мешают письму, предложите использовать ноутбук или планшет. Я использовала карточки с пропущенными буквами, знаками препинания.

- Разрешите ученику выходить из класса на несколько минут, если он чувствует, что тики усиливаются.

- Избегайте публичных замечаний по поводу тиков, чтобы не усугублять стресс.

5. Поддержка эмоционального состояния

Ученик с синдромом Туретта может испытывать тревогу, стыд или неуверенность в себе из-за своих тиков. Важно хвалить его за успехи, подчеркивать его сильные стороны и помогать ему чувствовать себя частью коллектива.

6. Сотрудничество с родителями и специалистами

Регулярно общайтесь с родителями ученика, чтобы быть в курсе его состояния и получать рекомендации от врачей или психологов. Это поможет адаптировать учебный процесс под его потребности.

7. Использование методов релаксации

Некоторые техники, такие как глубокое дыхание или mindfulness (это состояние полного внимания и осознанности настоящего момента, без оценок, умение сосредотачиваться на том, что происходит здесь и сейчас, не отвлекаясь на прошлое или будущее), могут помочь ученику справляться со стрессом, который усиливает тики.

8. Обучение навыкам самоконтроля

В некоторых случаях ученик может научиться распознавать приближение тиков и перенаправлять их в менее заметные формы. Однако это требует времени и поддержки со стороны специалистов.

9. Уважение к личности ученика

Не стоит чрезмерно акцентировать внимание на синдроме Туретта. Ученик — это прежде всего личность с уникальными интересами, талантами и мечтами. Помогите ему раскрыть свой потенциал.

Заключение

Работа с учеником с синдромом Туретта требует терпения, понимания и готовности адаптировать учебный процесс. Однако при правильном подходе такой ученик может успешно учиться, развиваться и чувствовать себя частью коллектива. Учитель, который проявляет эмпатию и гибкость, становится для ребенка не только наставником, но и важным источником поддержки.

Если у вас есть вопросы или вам нужна дополнительная информация, обратитесь к школьному психологу или специалистам, занимающимся синдромом Туретта.

 

Опубликовано: 01.03.2025