Педагогические секреты

Автор: Романова Юлия Евгеньевна

Организация: МАОУ «Многопрофильный лицей №11»

Населенный пункт: Республика Татарстан, г.Казань

В современном мире технологии становятся неотъемлемой частью нашей жизни, и образование не является исключением. Как учитель начальных классов со стажем, я хочу поделиться своими наблюдениями о том, как искусственный интеллект (ИИ) помогает мне в работе. Прежде всего, ИИ значительно упрощает подготовку к урокам.

С помощью YandexGPT я могу быстро составить план урока, подобрать интересные задания и найти новые идеи для проведения занятий. Особенно ценно, что система учитывает возраст детей и уровень их подготовки. При работе с презентациями я активно использую Tome – нейросеть, которая помогает создавать наглядные материалы. Достаточно ввести текст, и программа автоматически формирует красивую презентацию с иллюстрациями и схемами. Это особенно важно для младших школьников, которые лучше воспринимают информацию через визуальные образы. В своей работе я также использую ИИ для создания упражнений разной сложности. Например, при подготовке заданий по математике я могу быстро сгенерировать задачи, подходящие для детей с разным уровнем подготовки. Это помогает индивидуализировать обучение и сделать его более эффективным.

Важным аспектом является проверка работ. Современные ИИ-системы помогают мне быстро оценить домашние задания и тесты, выявить типичные ошибки и предложить способы их исправления. Это экономит время, которое я могу потратить на индивидуальную работу с детьми. Особенно впечатляет возможность использования ИИ для создания ассоциативных связей. При изучении нового материала система помогает находить интересные параллели и аналогии, что делает обучение более увлекательным и запоминающимся.

Конечно, ИИ – это лишь инструмент в руках учителя. Но правильно используя современные технологии, мы можем сделать образовательный процесс более эффективным, интересным и комфортным как для детей, так и для педагогов. Главное помнить, что никакие технологии не заменят живого общения и человеческого тепла в обучении. В заключение хочу сказать, что искусственный интеллект – это не угроза традиционному образованию, а мощный помощник, который позволяет нам, учителям, сосредоточиться на самом важном – на работе с детьми, их развитии и воспитании.

Опубликовано: 07.03.2025