Образовательный веб-квест по страницам литературного произведения Н.Носова «Затейники»

Автор: Гриднева Татьяна Дмитриевна

Организация: МБОУ «Малоенисейская СОШ»

Населенный пункт: Алтайский край, Бийский район, с.Малоенисейское

В поисках новых методов обучения, которые бы увлекли современных школьников, я открыла для себя удивительный мир веб-квестов.

Образовательный веб-квест – это интерактивное приключение, приглашающее учеников отправиться в увлекательное путешествие по страницам литературных произведений. Эта педагогическая находка превращает традиционный урок чтения в захватывающую игру, где каждый ученик становится активным исследователем и творцом.

В основе образовательного веб-квеста лежит принцип исследования и открытия. Ученики, подобно настоящим детективам, следуют по цепочке заданий, разгадывают головоломки, анализируют тексты и делают собственные выводы. Веб-квест не просто проверяет знания, он побуждает к самостоятельному поиску информации, развивает критическое мышление.

Данная педагогическая находка стала настоящим сокровищем в моей практике. Особенно ярко потенциал веб-квестов раскрылся при изучении рассказа Николая Носова «Затейники».

Мой образовательный веб-квест, посвященный этому произведению, начинается со знакомства с автором. Ученики могут ознакомиться с биографией Николая Носова, прочитать рассказ «Затейники» или прослушать его аудиоверсию. Удобная навигация помогает ребятам легко ориентироваться в квесте и выполнять задания. Приветственное слово настраивает на увлекательное путешествие по страницам рассказа.

Главная «изюминка» квеста – возможность стать героем произведения. После прочтения рассказа ученики выбирают себе роль –Пети или Вали. Этот интерактивный элемент мгновенно вовлекает детей в мир произведения, делая их не просто сторонними наблюдателями, а активными участниками событий.

После выбора роли открывается доступ к заданиям, разнообразным по форме и сложности. Ребятам предлагается соотнести картинки с отрывками из текста, найти пары слов, восстановить деформированный текст, расставить иллюстрации в правильной последовательности и пройти познавательную викторину. Если ученик сталкивается с трудностями, он всегда может вернуться к тексту рассказа. Это позволяет самостоятельно найти правильный ответ и лучше усвоить материал.

Для отслеживания прогресса учеников предусмотрена простая регистрация. Нажав на кнопку, ребята вводят свои ФИО, после чего получают доступ к заданиям. По завершении квеста каждый участник получает сертификат, что является дополнительной мотивацией для ребят.

Опыт использования образовательного веб-квеста по рассказу «Затейники» показал высокую эффективность этой технологии. Дети с удовольствием погружаются в мир произведения, активно выполняют задания, развивают навыки анализа текста, критического мышления и, конечно же, прививают любовь к чтению. Веб-квест превращает урок литературы в увлекательную игру, делая процесс обучения интерактивным, динамичным и запоминающимся.

Уверена, что образовательные веб-квесты – это ценный инструмент в арсенале современного педагога, способствующий формированию ключевых компетенций учащихся и развитию их творческого потенциала.

Опубликовано: 27.03.2025