Проведение родительских собраний в нетрадиционной форме

Автор: Зайкова Наталья Михайловна

Организация: МКОУ «СОШ №3» г.Щучье

Населенный пункт: Курганская область

«От того, как прошло детство, кто

вёл ребёнка за руку в детские годы, что

вошло в его разум и сердце из окружающего

мира – от этого в решающей степени зависит,

каким человеком станет сегодняшний малыш».

/В.А. Сухомлинский/

Быть учителем – это значит «гореть» своим делом, быть преданным ему. Ведь именно учитель является спутником ребёнка в мир детства и юности, мир знаний и новых открытий, мир искусства и совершенства. Каждый день учитель входит в класс, видит горящие глаза детей и слышит их сердца. Я горжусь своей профессией – учитель. В текущем учебном году у меня первоклашки. Рядом со мной дети, каждый из которых живет своим интересным, увлекательным, захватывающим миром интересов, чувств, взглядов, убеждений, забот, тревог и радостей. А учитель – это наставник, руководитель, воспитатель и друг. Я считаю, что обучение и воспитание – русло одной реки, несущей ребёнка в новый, загадочный мир, полный открытий, это единый взаимосвязанный процесс.

Самый главный принцип моей работы – индивидуальный подход к каждому ребёнку, умение раскрыть внутренний мир каждого, вызвать желание самосовершенствоваться. Стараюсь сделать каждый свой урок интересным, увлекательным, насыщенным, незабываемым. И огромную роль в процессе воспитания и обучения играют родители. Работа с родителями одно из самых трудных направлений в педагогической деятельности. С первого дня, как ребёнок переступил порог школы, педагог и родители – это единый коллектив, одна большая семья. И от того, как сложатся их отношения, во многом будет зависеть успех воспитания и обучения. Подрастающее поколение будет таким, какой будет семья.

В статье 18 Закона РФ «Об образовании» говорится: «Родители являются первыми педагогами. Они обязаны заложить первые основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребёнка в раннем возрасте».

Но как писал А.С.Макаренко: «Семьи бывают хороши и семьи бывают плохи. Поручится за то, что семья воспитывает, как следует, мы не можем. Мы должны организовать семейное воспитание».

Существуют разнообразные формы социально-педагогической работы с семьями. Важнейший из них является родительское собрание. Родительские собрания – это одна из наиболее распространенных и традиционных форм работы с родителями. Но, к сожалению, современные родители довольно часто игнорируют родительские собрания.

Совершенно очевидно, что традиционно сложившиеся формы проведения родительских собраний себя изжили. Необходимо включать родителей в обсуждение проблем, превращая их в субъекты собственной деятельности по поиску вариантов их разрешения. Для повышения мотивации родителей, для визита на родительские собрания я использую нетрадиционные формы проведения родительских собраний «Круглый стол», «Брейн-ринг», «Семейный посиделки», «Мини проекты», «Сделай шаг вперёд», «Большая семейная фотография»

Мастер-класс «У меня это хорошо получается»

• Лайфхаки по выполнению домашних заданий

• Изготовление декоративных праздничных открыток в разных техниках

• Способы безболезненно пережить период адаптации школьника.

Форм проведения много, главное – родители должны быть не пассивными слушателями, а активными участниками.

 

Опубликовано: 11.04.2025