Внеклассное занятие «Путешествие в мир сказок»

Автор: Атаева Джаминат Атаевна

Организация: ГБОУ школа №5 имени Карла Мая

Населенный пункт: г. Санкт-Петербург

Сказка – это устное народное творчество, и у каждого народа есть свои сказки. Сказки народов мира знакомят нас с миром не похожим на тот, который присутствует в русских сказках с нашим тридевятым царством, тридевятым государством, бабой-ягой, Кощеем бессмертным.

- Их сказки так же знакомят нас с национальным бытом, с природой, рассказывают об условиях труда, жизни народа, но не смотря, что в сказках народов мира, есть различия, они едины в том, что учат нас быть добрыми, умными, трудолюбивыми, храбрыми. Воспитывают в нас волю преодолевать трудности и осуждают плохие поступки человека.

Цель: Знакомство с устным народным творчеством. Развитие речи, памяти, творческих способностей.

Оборудование: Наглядный материал (кроссворд), телевизор, проектор, муз. аппаратура.

Задачи: 1. Обобщить полученные знания.

2. Развитие памяти, мышления, речи и других познавательных способностей.

3. Вызвать у учащихся положительные эмоции с интеллектуальной деятельностью.

Ход занятия: (Звучит музыка «В гостях у сказки»)

Ты представь себе на миг,
Как бы жили мы без книг?
Что бы делал ученик,
Если не было бы книг,
Если б все исчезло разом,
Что писалось для детей:
От волшебных добрых сказок
До веселых повестей…
Ты хотел развеять скуку,
На вопрос найти ответ.
Потянул за книжкой руку,
А ее на полке нет!
Нет, нельзя себе представить,
Чтоб такой момент возник,
И тебя могли оставить
Все герои детских книг.
 

- Здравствуйте ребята! Сегодня мы не просто будем вспоминать сказки…

- Сегодня мы посоревнуемся, проведём игру «В гостях у сказки» (Словарная работа)

- Вы уже знаете что сказка – это устное народное творчество, и у каждого народа есть свои сказки. Сказки народов мира знакомят нас с миром не похожим на тот, который присутствует в русских сказках с нашим тридевятым царством, тридевятым государством, бабой-ягой, Кощеем бессмертным.

- Их сказки так же знакомят нас с национальным бытом, с природой, рассказывают об условиях труда, жизни народа, но не смотря, что в сказках народов мира, есть различия, они едины в том, что учат нас быть добрыми, умными, трудолюбивыми, храбрыми. Воспитывают в нас волю преодолевать трудности и осуждают плохие поступки человека.

- Итак, начнём?!

Представляем команды, и членов жюри.

1.Разминка: «Перепутанные названия». Одно из слов в названии заменено, необходимо назвать правильно.

1. «Царевна - змеюшка» (Царевна – лягушка)

2. «По кошачьему велению» (по Щучьему велению)

3. «Иван царевич и Синий волк» (Серый волк)

4. «Сестрица Алёнушка и братец Данилушко» (Иванушка)

5. «Петушок – золотой ремешок» (Петушок – золотой гребешок)

6. «Мальчик - с- пяточку» (Мальчик с пальчик)

7. «У страха ноги велики» (У страха глаза велики)

8. «Суп из топора» (Каша из топора)

9. «Петушок Ряба» (Курочка Ряба)

10. «Даша и медведь» (Маша и медведь)

11. «Волк и семеро ягнят» (Волк и семеро козлят)

12. «Петушок и гороховое зёрнышко» (Петушок и бобовое зёрнышко)

13. «Улитки - лебеди» (Гуси лебеди)

14 . «Заюшкин домик» (Заюшкина избушка)

Вы молодцы! А теперь начинаем самое интересное. Наша игра будет состоять из блоков.

2. Портрет неизвестного:

Я дам вам описание героя, а мвы попробуйте его узнатьь и назвать сказку, героем которой он является.

(за правильный полный ответ 2балла)

1. У него нет ни ручек ни ножек, он имеет форму шара.
2. Все звери остались без крова, а жить они стали все вместе в одном домике. И только один большой косолапый зверь не вошел в их маленький домик и развалил его.
3. Этот герой очень трудолюбив. Герой посадил маленькое семечко, из него вырос огромный овощ, который он один не смог вытащить. Ему пришлось звакть на помощь всю свою семию.
4. Этот герой очень коварен, он съел маленьких козлят.
5. Эта героиня имеет привычку снимать кожу.
6. Этого героя папа смастерил из полена.

3. Конкурс загадок.

Появилась девочка в чашечке цветка,

А была та девочка чуть больше ноготка.

В ореховой скорлупке та девочка спала.

Вот такая девочка, как она мала.

Кто читал такую книжку,

Знает девочку малышку.

(Г.Х. Андерсон «Дюймовочка»)

Сейчас потолкуем о книжке другой

Тут синее море, тут берег морской.

Старик вышел к морю, он невод забросит

Кого-то поймает, что-то попросит.

О жадной старухе рассказ тут пойдёт

А жадность, ребята, к добру не ведёт

И кончится дело всё тем же корытом.

Но только не новым, а старым, разбитым.

(А.С. Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке».)

Летела стрела и попала в болото,

А в этом болоте поймал её кто-то,

Кто, распростившись с зелёною кожей,

Сделался ликом красивой, пригожей.

(«Царевна- лягушка».)

Знаешь книжку про лентяйку,

Беззаботную хозяйку

Летом прыгает она, а зимою голодна

Дал совет хороший ей работяга – муравей.

А теперь я жду ответа, как зовётся басня эта?

(«Стрекоза и муравей»)

Я бегу, бегу, бегу, опоздать я не могу!

Я на волке поскачу, на орле я полечу.

Не боюсь волны морской, не боюсь горы крутой.

Я лечу, плыву, скачу – всем больным помочь хочу.

(К.И.Чуковский «Доктор- Айболит».)

Помогла нам яблонька, помогла нам печька,

Помогла хорошая голубая речка,

Все нам помогали, все нас укрывали,

К батюшке и матушке мы домой попали.

Кто унёс братишку? Назовите книжку?

(Русская народная сказка «Гуси лебеди».)

Вот человек, вот это рост!

Рукой достанет он до звёзд!

Моряк он, милиционер,

Отваги доброты пример

Он тоже в книжке поселился

Всем ребятам полюбился.

(С.Михалков «Дядя Стёпа».)

А с этим человеком всегда одна беда!

То он не то оденет, то едет не туда.

В отцепленном вагоне он очень долго спал,

Друзья, в какую книжку тот человек попал.

(«Вот какой рассеянный».)

С букварём шагает в школу

Деревянный мальчуган

Попадает вместо школы

В полотняный балаган

Как зовётся эта книжка?

Как зовётся сам мальчишка?

(«Золотой ключик» или «Приключения Буратино».)

Скорей бы приблизился вечер

И час долгожданный настал,

Чтоб мне в золочёной карете

Доехать на сказочный бал.

Никто во дворце не узнает,

Откуда и как я зовусь…

Что лишь только полночь настанет,

К себе на чердак я вернусь.

(Ш.Перро «Золушка»)

4. А теперь не много необычное задание вашему вниманию предлагаем две сказки. Приглашаем по одному представителю от каждой команды: (разыгрываем два названия).

«Гуси - лебеди».

Машенька встретилась с речкой.

Девочка в избушке бабы яги.

Сестрица приводит братца домой.

Девочка встретилась с печкой.

Гуси – лебеди унесли Иванушку.

Мышка помогает Машеньке.

Девочка встретилась с яблоней.

Машенька бросилась догонять гусей.

«Лиса и заяц».

Зайчик встретился с медведем.

Петушок выгнал лису.

У зайчика была избушка лубяная, а у лисы ледяная.

Зайчик встретился с собакой.

Лиса выгнала зайца.

Зайчик живёт с петушком.

Зайчик встретил петушка.

А пока наши команды будут выполнять задание,

Мы предлагаем нашим зрителям проявить свои знания:

«Веришь не веришь»

Отвечать «да» или «нет»

1. Волк съел колобка.

2. Яичко золотое разбилось

3. Гуси лебеди поймали девочку с братцем.

4. Старуха нашла в санях лису.

5. Братец Иванушка превратился в телёночка.

6. У козы было семеро козлят.

7. Хаврошечка забыла «усыпить» у трёхглазки третий глаз.

8. Вместо девочки лисичке со скалочкой в мешок положили кабанчика.

5. А теперь следующий конкурс «Угадай мелодию»

1. Буратино

2. Песенка козы из сказки «Семеро козлят»

3. В траве сидел кузнечик.

4. Доброта из мультфильма «Приключения Фунтика»

5. Кабы не было зимы из мультфильма «Простоквашино»

6. Крылатые качели из кинофильма «Приключения электроника»

7. Песня кота Леопольда.

8. Песенка друзей из мультфильма «По дороге с облаками»

9. Песенка мамонтёнка

10. Песня кота Базилио и лисы Алисы.

11. Песенка зайца и волка из мультфильма «Ну, погоди!»

12. Песенка Красной шапочки.

13. Улыбка из мультфильма «Крошка Енот»

 

Ребята, сегодня у нас маленький праздник: мы в гостях у сказки. Мы собрались для того, чтобы вы вспомнили свои любимые сказки. Может быть, кто-то из вас узнает сегодня что-то новое для себя, а кто-то после нашей игры захочет прочитать новые сказки.

Для того, чтобы узнать, кто из вас больше и внимательнее читает сказки, у нас есть три команды, которые будут соревноваться между собой; есть болельщики, среди которых тоже будут проводиться конкурсы и есть жюри, которое будет строго оценивать команды. За плохую дисциплину жюри может снимать 3 очка со счета команды.

1. Итак, первый этап нашей игры – это представление команд.

Угадай, как называется команда. (Колобок, Репка, Теремок)

(Дети показывают подготовленный дома фрагмент из сказки)

2. Второй этап – разминка.

Командам поочередно будут задаваться вопросы, на которые они должны быстро давать ответ. Вопросы слушайте внимательно.

За каждый правильный ответ – 1 очко.

Кто пел: «Я от бабушки ушел, я от дедушки ушел» (Колобок)

В какой сказке средство передвижения – печка? (По щучьему велению)

Как звали женщину изо льда в сказке Г.Х. Андерсена? (Снежная королева)

Девочка из снега в русской народной сказке? (Снегурочка)

Как звали кота из мультфильма «Каникулы в Простоквашино»? (Матроскин)

В каких сказках исполняли желания рыбы? («О рыбаке и рыбке», «По щучьему велению»)

Какого мальчика звали «дядей»? (Дядя Федор)

Кто ходит в гости по утрам? (Винни Пух)

Как звали поросят из сказки «Три поросенка»? (Ниф-ниф, Нуф-нуф, Наф-наф)

Средства передвижения Бабы Яги? (Ступа и помело)

Какое лекарство предпочитал Карлсон? (Варенье)

Какой породы был пес Артемон в сказке «Золотой ключик»? (Пудель)

Как называется город, в котором жил Незнайка? (Цветочный)

Музыкальная пауза.

3. Портрет героя.

Молодцы! В следующем конкурсе участники должны угадать сказочного героя и нарисовать его портрет.

Однажды утром Малыш проснулся и с горечью вспомнил, что у него все-таки нет собаки. Папа и мама ушли в магазин, а единственный друг, с которым он так весело проводил время, шалил, пугал на крыше воров, перевоспитывал злую Фрекен Бок, улетел, и вот уже неделю не появляется. Его вспоминают в каждом доме, такого веселого, никогда не унывающего. (Карлсон)

Этот сказочный герой достался самому младшему сыну мельника. Но благодаря своему изворотливому уму, хитрости и ловкости, он сумел обмануть не только короля, но и злого волшебника и добился счастья не только для своего хозяина, но и для всех жителей села. (Кот в сапогах)

На долю этого сказочного героя выпало много испытаний: учиться он не хотел, но хитрость, сообразительность помогли ему справиться со своими врагами и на Поле чудес в Стране дураков, и в темном чулане, и убежать от директора кукольного театра, и открыть волшебную дверь…(Буратино)

В это время болельщики помогают своим командам.

Сказки просят:
– А сейчас
Вы, друзья,
Узнайте нас!

Отворили дверь козлята
И… пропали все куда-то!
(«Волк и семеро козлят»)

В сказке небо синее,
В сказке птицы страшные.
Реченька, спаси меня,
Реченька, спаси меня.
(«Гуси-лебеди»)

Вымолвил словечко –
Покатилась печка.
Прямо из деревни
К царю да царевне.
И за что, не знаю,
Повезло лентяю.
(«По щучьему велению»)

Колотил да колотил
По тарелке носом –
Ничего не проглотил
И остался с носом…
(«Лиса и журавль»)

А дорога – далека,
А корзинка – нелегка,
Сесть бы на пенек,
Съесть бы пирожок…
(«Маша и медведь»)

Ах ты, Петя – простота,
Сплоховал немножко,
Не послушался Кота,
Выглянул в окошко…
(«Петушок Золотой гребешок»)

Нет ни речки, ни пруда.
Где воды напиться?
Очень вкусная вода
В ямке от копытца!..
(«Сестрица Аленушка и братец Иванушка»)

Красна девица грустна,
Ей не нравится весна,
Ей на солнце тяжко!
Слезы льет бедняжка!
(«Снегурочка»)

Вот она какая,
Большая-пребольшая.
Вытащить ее решили.
Вшестером одну тащили.
Но уселась крепко.
Кто же это?
(«Репка»)

4. Разгадайте имена сказочных героев.

ймокачюоДв (Дюймовочка)

кялкопШа (Шапокляк)

никечП (Печкин)

срКанаяокчаШпа (Красная Шапочка)

инкаМторсток (кот Матроскин)

дедФядоря(дядя Федор)

В это время болельщики отгадывают загадки.

Всех на свете он добрей,
Лечит он больных зверей,
И однажды бегемота
Вытащил он из болота.
Он известен, знаменит.
Это доктор…(Айболит)


В сумке у меня не киска,
В сумке у меня Лариска.
Вредной быть люблю страсть как
И зовусь я… (Шапокляк)

Бабушка девочку очень любила.
Шапочку красную ей подарила.
Девочка имя забыла свое.
Скорей подскажите имя ее.
(Красная Шапочка)

У отца был мальчик странный,
Необычный – деревянный,
Но любил папаша сына.
Что за странный
Человечек деревянный
На земле и под водой
Ищет ключик золотой?
Всюду нос сует он длинный.
Кто же это? (Буратино)

Толстяк живет на крыше,
Летает он всех выше.
(Карлсон)

Вместе с Карлсоном прыгал с крыш
Шалунишка наш… (Малыш)

Она красива и мила,
А имя ее от слова «зола». (Золушка)

Появилась девочка в чашечке цветка,
И была та девочка чуть больше ноготка.
(Дюймовочка)

В лесу жил в избушке смешной толстячок,
С ним был неразлучен сосед-Пятачок.
Читал он вопилки приятелю вслух.
Скажите, кто он? (Винни-Пух)

Музыкальная пауза.

5. Кроссворд из сказки

(Если вы правильно ответите на вопросы, то у вас получится ключевое слово)

 

1. Кличка сказочного коня.
2. Его пытались съесть пятеро, а удалось шестому.
3. Сестра Иванушки.
4. Пресмыкающиеся с тремя головами.
5. Смерть этого героя в яйце.
6. Мужское имя в сказках.

Итог

Наше путешествие подходит к концу, члены жюри подводят итог.

Сказки гуляют по свету,
Ночь запрягая в карету.
Сказки живут на полянах,
Бродят на зорьке в туманах.

А принц Белоснежку полюбит,
А жадность Кощея погубит…
Пусть Зло на проделки хитро,
Но все ж побеждает Добро!

Мир озарив чудесами,
Сказки летят над лесами,
На подоконник садятся,
В окна, как в речки, глядятся.

А Золушку выручит фея;
Не станет Горыныча Змея…
Пусть Зло на проделки хитро,
Но все ж побеждает добро!

Сказки со мною повсюду,
Их никогда не забуду.
Стоит сомкнуть мне ресницы-
Вдруг Сивка-бурка приснится.

А месяц засветится ясный
В глазах Василисы Прекрасной…
Пусть Зло на проделки хитро,
Но все ж побеждает Добро!

Награждение («Самые находчивые», «Самые дружные», «Самые веселые").

Используемая литература:
Ежемесячная газета для педагогов начальной школы «Педсовет» №4.

Список использованных источников
• Персидская И.В., Фонова Г.А. Классные часы в 1-4 классах.
• Календарные, фольклорные и тематические праздники// Москва «Вако», 2006.
• http:// www.skazki.su/taxonomv/term/31?page-иллюстрация к сказке.
• simple-media.ru/pagei234/ -фон.
• www.kinoass.ru/film.php?name=45136 – иллюстрация к сказке.
• blog.kp.ru/vsers/yvrarokot/rubric/11921141 — иллюстрация к сказке.
• nvn.kids-price.ru/castonland c 5408521 pazl 54 – иллюстрация к сказке.
• www.rutv.ru/tpregphoto.ntml?tvpreg-ig – иллюстрация к сказке.
• www.aircastles.org/advertising/2006/01/03/sunduk — сундук.
• www.044.com.va/samsung_cs21z55z34snwi — телевизор.
• www.squidoo.com/visitmalaysia2uislandslife -водолаз.
• www.km.ru/magazin/view.asp?id=15 – самолёт.
• gaze.net.ru/6.htm — зеркальце.
• 900igr.net/kartinri/istorija/russkiebyliny — Садко.
• kvrse.va/archive/2007/12/211/-ковёр-самолёт.
• Сказки гуляют по свету. Авторы песни: Е Птичкин (музыка), М. Пляцковский (текст).
• www.amik.ru – песня капитанов КВН.

Опубликовано: 18.04.2025