Словарная работа на уроках чтения в начальной школе

Автор: Чупцова Ирина Владимировна

Организация: КГБОУ «Славгородская общеобразовательная школа-интернат»

Населенный пункт: Алтайский край, г. Славгород

Словарная работа на уроках чтения- это дидактические игры, упражнения, направленные на усвоения смысла незнакомых или малопонятных слов, активизацию словаря, гармоничное восприятие изучаемого произведения.

Виды упражнений для проведения словарной работы в начальной школе

«Сыщики»

На карточках напечатаны слова, предназначенные для словарной работы. Учитель читает значение слова, дети по значению находят нужное слов. С учащимися, которые уже достаточно овладели навыком чтения, игру можно усложнить, организовав работу в группах. Для этого каждой группе выдаются карточки, на которых напечатаны слова и карточки с их значениями. Учащимся необходимо соотнести слова и их значения.

«Слова, противоположные по смыслу»

На слайде-пронумерованные слова для словарной работы. У учащихся-блокноты, на каждой страницы которых напечатаны цифры. Учитель называет слово. Учащиеся находят в блокноте цифру, соответствующую номеру слова с противоположным значением.

Вариант упражнения при организации работы в парах: на карточке слова напечатаны в два столбика. В первом столбике-словарные слова, во втором – слова с противоположным значением. Учащиеся линией соединяют слова из первого столбика со словами второго столбика по заданию.

«Подбери слова к картинке»

На слайде-изображение предмета. У учащихся-карточки со словами. Необходимо выбрать слово, которое обозначает данный предмет.

«Подружи слова»

Перед учащимися -карточки со словами. Учитель называет слово, с которым проводится словарная работа. Один из учеников объясняет его значение. Учащиеся выбирают карточку с тем словом, с которым можно составить словосочетание.

«Волшебный мешочек»

В мешочке-карточки со словами. Один из учеников достает карточку, зачитывает слово, учащиеся составляют предложение с данным словом.

Опубликовано: 22.04.2025