Подготовка к ВПР. Табличный способ решения задач

Автор: Егорова Варвара Александровна

Организация: МБОУ Серебровская ООШ

Населенный пункт: пос.им.Кирова

Самым сложным предметом в школе для обучающихся начальных классов является математика. Ученики испытывают трудности по разным причинам: низкая мотивация обучения, быстрая утомляемость, слабая концентрация внимания и многое другое.

Тем не менее, математика является обязательным предметом при сдаче Всероссийских проверочных работ, которые направлены на выявление качества образования.

Ежегодно, начиная с 4 класса, у детей начинается непростой период – написание ВПР. Многие учителя начальных классов отмечают, что лучше всего дети выполняют задания, связанные с вычислениями числовых выражений, но совсем не притрагиваются к решению текстовых логических задач. Поэтому для того, чтобы дети научились разбираться в сложном материале, в своей работе мной используется табличный способ решения логических задач из ВПР по математике в 4 классе.

Свою работу я выстраиваю по четкой структуре:

1. Чтение задачи и подчеркивание опорных слов (можно использовать карандаши/ручки разного цвета, чтобы соотносить данные друг с другом).
2. Составление таблицы по опорным словам. В первом столбике мы прописываем должности, города, имена девочек (в зависимости от задачи). В строке отмечаем время, цвет платьев и т.д.
3. Заполнение таблицы. Самое главное на этом этапе не торопиться и читать внимательно условия задачи. Здесь нам помогают выделенные разными цветами опорные слова.
4. Анализ данных. На этом этапе обучающиеся может ответить на главные вопросы задачи. При этом лучше дать ребенку высказать свои размышления вслух.

 

Таблица становится незаменимым помощником для ученика. Выделим плюсы её использования:

1. Развитие логического мышления.
2. Быстрота использования. Такую таблицу не сложно нарисовать в черновике и заполнить ее.
3. Удобнее просматривать информацию.
4. Эффективный анализ данных.

Таким образом, учителю необходимо проанализировать, в каких заданиях дети чаще всего совершают ошибки, и продумать, как можно их исправить, т.е. с помощью каких приемов и методов. От старания учителя будет зависеть, насколько хорошо обучающиеся справятся с написанием Всероссийских проверочных работ.

 

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ:

1. Вольфсон Г.И. Всероссийская проверочная работа. Математика: 4 класс: 10 вариантов. Типовые задания. ФГОС НОВЫЙ / Г. И. Вольфсон, И. Р. Высоцкий; под ред. И. В. Ященко. — М. : Издательство «Экзамен». — 44 с. (вкладка — 4 с.). (Серия «ВПР. Типовые задания»).
2. Рыдзе О.А. Готовимся к Всероссийской проверочной работе. Математика. 4 класс. Рабочая тетрадь. ФГОС / О.А. Рыдзе. - М.: Просвещение, 2018. - 684 c.

1. file0.docx (484,6 КБ)
2. file1.docx (773,3 КБ)

Опубликовано: 29.04.2025