Главные и второстепенные члены предложения

Автор: Талюк Анастасия Владимировна

Организация: МАОУ СОШ №4

Населенный пункт: г. Южно-Сахалинск

Формирование у учащихся умения сознательно пользоваться предложением для выражения своих мыслей — одна из важнейших задач уроков русского языка в начальных классах школы.

Учащиеся начальной школы должны уметь находить в предложении главные и второстепенные члены предложения.

Главные члены предложения - это его грамматическая основа. Учащимся необходимо понять, что без главных членов не будет предложения.

Прочитайте.

По небу...

Вопрос: Что вы поняли? Вы поняли меня? Можно ли сказать, что это предложения? Почему? (нет смысла; ожидается продолжение, конец; о чём-то хотели сказать, но не докончили)

Детям предлагается продолжить, далее идет работа с лучшим предложением.

Без слов «плывут облака» у нас предложение не получалось. Значит, это главные члены, основа предложения.

Главные члены предложения важные, они коронованы, это король и королева. Король главный, кто? Король издает приказ, приказ тоже важный документ, отвечает на вопрос что?

Королева помогает королю, служит, ухаживает, советует.

Король и королева - это пара. Поэтому в предложении пробуем найти пару, кто что делает

Проведя работу по отработке навыка нахождения грамматической основы предложения, знакомство с второстепенными членами предложения.

Определение.

Признак предмета или явления
Обозначают определения.
Чей? и Какой – вопросы просты
Лишь не хватает волнистой черты

Стилист-визажист всегда говорит о том Какая вам нужна причестка, какой длины волосы, каким цветом будем красить , чья эта сумочка, кто забыл? У нашего стилиста вьющиеся волосы и в предложении определение подчеркиваем волнистой чертой.

Обстоятельство.

На вопросы где? когда?

Как? откуда? И куда?
Обстоятельство ответ
Даст тебе всегда.

 

Полицейский. Ищет преступников и отвечает на вопросы где совершено преступление, когда, как он это сделал, откуда он шел и куда скрылся…Подчеркиваем пунктир точка. Полицейский идет по следу престепника и протом останавливается, топчется на месте. Так и получаем пунктир точка.

Дополнение.

Вопросы косвенных падежей
Ты безошибочно знаешь уже.
Если задашь их без промедления,
Тут же отыщутся дополнения.

Врач. Врачу необходимо знать что болит, чем лечить, кому укол поставить, с кем из родных связаться и т.д.

 

Использование данного приема знакомства с главными и второстепенными членами предложения помогает детям лучше усвоить материал.

 

Опубликовано: 01.05.2025