ИОКП «Сферум» в учебно-воспитательном процессе

Автор: Воробьева Наталья Владимировна

Организация: МБОУ Ставровская СОШ Собинского района им. П.Б. Якимкина

Населенный пункт: п. Ставрово

Прийти вместе – это начало,

Остаться вместе – это развитие,

Работать вместе – это успех»

Генри Форд

Современный мир, в котором мы живем, характеризуется нарастающей динамикой изменений, происходящих во всех сферах жизнедеятельности.

Государственной масштабной целью происходящих и планируемых сегодня изменений, связанных с цифровой трансформацией образования, является осуществление перехода к массовому качественному образованию, направленного на всестороннее развитие личности учащегося.

Для нашей образовательной организации актуальным и эффективным механизмом в решении поставленных задач является системно-деятельностный подход в обучении, направленный на совершенствование цифровой образовательной среды школы посредством интеграции ИОКП «Сферум» в образовательный процесс.

Я являюсь учителем начальных классов, классным руководителем и для меня важно дать детям качественное образование, ориентированное на саморазвитие и самореализацию личности.

Наблюдая за детьми в повседневной жизни, даже младшими школьниками, нужно отметить с каким увлечением и удовольствием они переписываются друг с другом с помощью гаджетов — в мессенджерах и социальных сетях. Их можно понять: интернет-коммуникация открывает настолько обширные просторы для самовыражения, поиска новых контактов и развлечения, что остановиться действительно сложно.

Если детям это интересно, то учителю необходимо идти в ногу со временем и использовать интерактивные технологии: компьютерные и бескомпьютерные, основанные на прямом взаимодействии субъектов образовательного процесса. И, конечно же, общаться с современными детьми в сети Интернет. На просторах интернета существует множество полезных образовательных платформ, но меня заинтересовала ИКОП «Сферум».

ИКОП «Сферум» — это полезный инструмент для учителей, учеников, родителей, который упрощает работу и содействует в развитии новых умений, взаимодействию всех участников образовательного процесса. Мной разработано коммуникативное взаимодействие для учащихся и родителей 2А класса, коллег МБОУ Ставровская средняя общеобразовательная школа Собинского района имени Героя Российской Федерации гвардии майора П.Б. Якимкина. Для удобства общения я создала отдельные чаты для общения с детьми, родителями и коллегами.

Возможности использования ИКОП «Сферум» в образовательном процессе

Таким образом ИКОП «Сферум» является эффективной для организации информационно-коммуникативного взаимодействия субъектов образовательного процесса (родители, дети, коллеги)

И в заключении хочу сказать: «Да, инновации требуют огромной затраты сил, времени, но это то, что делает нас современным своему времени. Мы стремимся к успеху. И если будут успешными учителя и школа, значит, есть надежда на то, что наши ученики тоже будут успешными и счастливыми!

 

1. file0.DOCX (47,9 КБ)
2. file1.docx (2,1 МБ)

Опубликовано: 01.05.2025