Математика 1 класс. Конспект урока по теме: Число десять
Автор: Русинова Надежда Александровна
Организация: МБОУ ООШ №36
Населенный пункт: Кемеровская область-Кузбасс, город Анжеро-Судженск
Конспект урока по теме: Число 10.
Предмет: математика
Класс 1
Тема урока Число 10.
Цель урока:
-знакомство с образованием числа 10, написание числа 10, соотнесение числа с цифрой.
Задачи урока:
Предметные:
-Узнавать и писать цифры, соотносить число предметов и цифру, применять знание состава числа 10 в решении выражений, выполнять устно арифметические действия в пределах 10.
Личностные:
-Расширение математических знаний и умений, умение анализировать свои действия, находить ошибки и устранять их, желание и умение ответить на поставленные вопросы.
Метапредметные:
Познавательные:
-Отличать новое от уже известного с помощью учителя, узнавать новые знания, находить ответы на вопросы, используя учебник, ранее полученную информацию, делать выводы на основе анализа объектов.
Коммуникативные:
-Формировать умение слушать и понимать других, оформлять свои мысли в устной форме, работать в коллективе, паре.
Регулятивные:
-Определять и формулировать цель на уроке с помощью учителя, коллективно планировать последовательность действий на уроке, работать по составленному плану, корректировать результаты своих действий, оценивать правильность учебных действий.
Тип урока: урок изучения и первичного закрепления новых знаний.
Формы работы учащихся: фронтальная
Необходимое техническое оборудование: мультимедийная система, компьютер.
Таблица 1.
СТРУКТУРА И ХОД УРОКА
№ |
Этап урока |
Название используемых ЭОР (с указанием порядкового номера из Таблицы 2) |
Деятельность учителя (с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация) |
Деятельность ученика |
Время (в мин.) |
||||||
1. |
Организационный момент |
|
Подготовка учащихся к работе на уроке. |
|
(1мин) |
||||||
2. |
Актуализация знаний.(устный счёт). |
2 |
Организовать фронтальную работу по устному счёту до 10 и обратно по иллюстрации (2мин) Назвать соседей чисел 7, 8, 9 Назвать предыдущее число 6,7,8,9. Назвать последующее число 5,6,7,8,9. Повторить состав чисел 6,7.8,9 по иллюстрации ресурса 2 (4мин). |
Устный счёт до 10 и обратно по иллюстрации
Устная работа по заданию учителя.
Повторяют состав чисел от 6 до 9 по иллюстрации ресурса (2). |
(2мин)
(4мин). |
||||||
3. |
Изучение нового материала. |
1,3 |
Обсуждение темы и цели урока Знакомство с числом и цифрой 10 на основании заданий учебника и презентации ресурса 1 (5мин)
Изучение состава числа 10 на примере ресурса 3(5мин) , счёт в пределах 10.
|
Формулируют тему урока. Знакомятся с числом 10 и написанием цифры 10, составом числа 10, счётом в пределах 10. |
(5мин)
(5мин) |
|
|||||
4. |
Физминутка |
|
|
|
(2мин) |
|
|||||
5. |
Закрепление изученного. |
1,3 |
Организация работы по учебнику. Повторить состав числа 9\.10 (5мин).
|
Участвовать в работе по нахождению следующего и предыдущего числа. Сравнивать неравенства и оказывать в сотрудничестве необходимую помощь (работа в парах) Оценивать правильность выполнения заданий. |
(5мин) |
|
|||||
6. |
Самостоятельная работа. |
4 |
Организовать самостоятельную работу по закреплению изученного по рабочей карточке ресурса 4. Обеспечить контроль за выполнением задания.( 9мин) |
Самостоятельно выполнять задания. Осуществлять взаимоконтроль. |
(9 мин) |
|
|||||
7. |
Итог урока. Рефлексия. |
|
Дать возможность оценить проделанную работу. (2мин) |
Самостоятельно оценить настроение от прошедшего урока. |
(2мин) |
|
Приложение к плану-конспекту урока
Число 10 .
(Тема урока)
Таблица 2.
ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР
№ |
Название ресурса |
Тип, вид ресурса |
Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.) |
Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР |
1
2
3
4 |
Математика 1 класс М.И. Моро, С.И. Волкова Число 10. Презентация по Математике 1 класс ФГОС | Учи.ру
Презентация направлена на знакомство с образованием числа 10. Учащиеся освоят навык записи числа 10, узнают состав числа 10, потренируются в решении выражений и устном счёте, выполняя арифметические действия сложения и вычитания.
Математика 1 класс М.И. Моро, С.И. Волкова Интерактивная карточка №2 «Состав числа 10», «Решение примеров в пределах 10» по математике 1 класс ФГОС | Учи.ру
Математика 1 класс М.И. Моро, С.И. Волкова Интерактивная карточка №3 «Число 10. Загрузи грузовик»
Интерактивная карточка №4 «Собери грузовики»
Математика 1 класс М.И. Моро, С.И. Волкова
Число 10. Базовый уровень. Рабочий лист №3 для 1 класса по математике ФГОС | Учи.ру
Число 10. Повышенный уровень. Рабочий лист №4 для 1 класса по математике ФГОС | Учи.ру
Карточка №5 «Купи вкусняшку за 10»
Карточка №6 «Найди фигуры.»
|
вид- Чертеж/График/ Схема
тип-практический, уровень-деятельностный
вид-интерактивное модель тип-практический
уровень-деятельностный
вид-интерактивное модель тип-практический уровень-деятельностный
вид-интерактивное модель тип-практический уровень-деятельностный
|
Презентация, иллюстрация
Презентация, иллюстрация, модель
иллюстрация, модель
иллюстрация, модель |
https://uchi.ru/podgotovka-k-uroku/math/1-klass/division-1053_chisla-i-velichiny/lesson-14989_chislo-10/presentation-46888
https://uchi.ru/podgotovka-k-uroku/math/1-klass/division-1053_chisla-i-velichiny/lesson-14989_chislo-10/card-61216
https://uchi.ru/podgotovka-k-uroku/math/1-klass/division-1053_chisla-i-velichiny/lesson-14989_chislo-10/card-61215
https://uchi.ru/podgotovka-k-uroku/math/1-klass/division-1053_chisla-i-velichiny/lesson-14989_chislo-10/card-61218
https://uchi.ru/podgotovka-k-uroku/math/1-klass/division-1053_chisla-i-velichiny/lesson-14989_chislo-10/card-61219
https://uchi.ru/podgotovka-k-uroku/math/1-klass/division-1053_chisla-i-velichiny/lesson-14989_chislo-10/worksheets-46929
https://uchi.ru/podgotovka-k-uroku/math/1-klass/division-1053_chisla-i-velichiny/lesson-14989_chislo-10/worksheets-46930
https://uchi.ru/podgotovka-k-uroku/math/1-klass/division-1053_chisla-i-velichiny/lesson-14989_chislo-10/homework-61220
https://uchi.ru/podgotovka-k-uroku/math/1-klass/division-1053_chisla-i-velichiny/lesson-14989_chislo-10/homework-61221
|