Волшебный квест «По следам Гарри Поттера»
Автор: Домбровская Наргиза Араловна
Организация: МАОУ СШ №156
Населенный пункт: г. Красноярск
Автор: Вандышева Виктория Николаевна
Организация: МАОУ СШ №156
Населенный пункт: г. Красноярск
Автор: Шевцова Татьяна Александровна
Организация: МАОУ СШ №156
Населенный пункт: г. Красноярск
Материалы, оборудование: Игровое поле на формате А3 с клетками от 1 до 10 (10-клетка это финиш); фишки; распечатанные задания: на нахождение отличий, составление предложений, задание с анаграммой, загадки с картинками, «продолжи стихотворение»; заготовленная запись с незаконченными прописными буквами.
Первый ход:
Какое число получается в результате выполнения математического действия, столько и ходов.
- 10-9=1
- 1+0=1
- 7-6=1
- 9-8=1
- 0+1=1
- 8-7=1
Второй ход:
Какое число получается в результате выполнения математического действия, столько и ходов.
- Четыре спелых груши
На веточке качались.
Три груши снял Павлуша,
А сколько груш осталось? (Одна) - Внуку Пете добрый дед
Дал вчера пять штук конфет.
Съел четыре штуки внук.
Сколько же осталось штук? (Одна) - Сколько бубликов в мешок
Положил ты, Петушок?
-Два дедушке дадим
И останется… (Один) - Два щенка в футбол играли.
Одного домой позвали,
Он в окно глядит, считает,
Сколько их теперь играет? (Один) - У домика утром два зайца сидели.
И дружно веселую песенку пели.
Один убежал, а второй вслед глядит.
Сколько у домика зайцев сидит? (Один) - Ежик по грибы пошел,
Восемь рыжиков нашел.
Семь грибов в корзинку,
Остальных – на спинку.
– Сколько рыжиков возьмешь
На свои иголки, еж? (Один)
Третий ход:
Анаграмма. Нужно переставить буквы местами в слове так, чтобы получилось другое слово.
КАБАН – БАНКА
МЫШКА – КАМЫШ
КУКЛА – КУЛАК
КАПРИЗ – ПРИКАЗ
КОРШУН – ШНУРОК
РОСИНКА – СОРИНКА
Четвертый ход:
Восстановить письменные буквы. Работа у доски.
Пятый ход:
Восстановить предложение (работа с разрезанными словами)
- В ОКУНЬ ЖИВЕТ ПРУДУ НАШЕМ.
- СИДИТ НА СНЕГИРЬ РЯБИНЕ
- ПЛЫВЕТ КРУПНЫЙ ВОТ КАРАСЬ.
- ОЛЕНЬ НА ВЫШЕЛ БОЛЬШОЙ ПОЛЯНУ.
- НА МЕДВЕДЬ ВПАДАЕТ ЗИМУ В СПЯЧКУ.
Шестой ход:
Найди отличия.
Седьмой ход:
Загадки с картинками. (Правильный ответ это один ход)
Восьмой ход:
Загадки по стихотворениям Агнии Барто.
Девятый ход:
Пройти лабиринт по мотивам русской народной сказки «Репка» (все, кто прошел, делает один ход вперед)
Десятый ход. Финиш:
Прочитать скороговорку «Три японца». Все, кто прочитает делает ход вперед и попадает на финиш!!! Ура!!!