Классный час. Тема: «Всегда иди дорогою добра!»

Автор: Старикова Елена Александровна

Организация: МБОУ «ПСОШ №1»

Населенный пункт: Алтайский край, с. Поспелиха

Цель: обобщить представления детей о доброте как о ценном нравственном качестве человека и его необходимости для общества.

Задачи:

• формировать нравственные качества;
• развивать у детей чувство товарищества, взаимопомощи;
• воспитывать вежливость, внимательность, уважение к людям.

Оборудование: ладошки, вырезанные из бумаги, цветные карандаши, ручка, презентация, пословицы, запись песни

Ход занятия

Учитель. Сегодня мы с вами поговорим о важном, нужном качестве, без которого человек не может называться человеком. Послушайте стихотворение и скажите, о чём будет разговор.

Ученик 1.

Слово это серьёзное,

Главное, важное.

То, что значит он,

Очень нужно для каждого.

В нём забота и ласка,

Тепло и любовь.

В нём стремленье

На помощь прийти вновь и вновь.

Это качество

В сердце у многих живёт

И о боли других

Позабыть не даёт.

И оно поважнее,

Чем лица красота.

Догадались, что это?

Сердец ДОБРОТА.

У. О каком качестве пойдёт речь?

Дети. О доброте.

У. Да, сегодня мы будем говорить о доброте. Почему – то в наше время доброта утратила свою нравственную силу, наблюдается дефицит милосердия. Неужели современному человеку не нужны сочувствие, сопереживание, внимание, доброжелательность?

Доброта… Добро…Что же это такое? Как вы думаете?

Дети отвечают.

У. Прочитаем высказывания великих людей. Слайд

Дети читают на слайде.

Доброта – отзывчивость, сочувствие, дружеское расположение к людям; всё положительное, хорошее, полезное. (Л. Толстой)

Доброта – вещь удивительная. Она сближает, как ничто другое. Доброта избавляет нас от одиночества, душевных ран и непрощённых обид. (В. Розов)

У. Это человеческое качество ценилось всегда, во все времена. Знаете ли вы пословицы и поговорки о добре, доброте?

Дети называют пословицы и поговорки или составляют в парах, прикрепляя к доске.

• Спеши делать добро.
• Добрые дела красят человека.
• Жизнь дана на добрые дела.
• От добра добра не ищут.
• Доброе слово и кошке приятно.
• Худо тому, кто добра не делает никому.
• Доброе дело дороже богатства.
• Красоту уносят годы, доброту не унесут.

У. Знаете ли вы песни о доброте? Послушаем и споём песню «Дорога добра» (сл.Ю. Энтина, муз. М.Минкова)

У. Выберите пословицу, которая отражает смысл песни.

• Жизнь дана на добрые дела.

Дети находят и объясняют смысл пословицы.

Игра «Ручеёк»

Учитель. Давайте теперь побываем в роли волшебников и подарим друг другу добрые слова. Поиграем в игру «Ручеёк». Встаньте парами друг за другом, соединив руки вверху дугой. Это «ручеёк». Один водящий проходит через «ручеёк» и выбирает себе нового партнёра, при этом говоря ему приятные слова-комплименты.

Учитель. Сохраните этот климат доброжелательности в классе. Говорите друг другу больше хороших, добрых слов. От этого вы сами будете становиться добрее.

Практическая работа. Составление круга Добра.

Учитель. Перед вами на партах лежат вырезанные ладошки. Раскрасьте ладошку в свой любимый цвет. Подумайте, что вы сегодня сделали доброе. Напишите об этом на ладошках или нарисуйте.

(Дети работают и прикрепляют ладошки к кругу со словом доброта на доске)

Учитель. Вот сколько добрых дел вы сделали.

-Какое чувство возникает у вас, когда вам делают что-то доброе?

Вывод.

На слайде появляется пословица: «Спешите делать добро, а не ждите, когда его сделают за вас другие».

-А вот и вывод, который выражен в пословице. Согласны вы с ним?

Игра «Сказочный герой -добрый или злой?»

Учитель. Я буду называть сказочного героя, а вы будете отвечать добрый он или злой. Если добрый, вы радостно хлопаете в ладоши, если злой – закрываете лицо ладошками. (Иван – Царевич, Кощей Бессмертный, Золотая Рыбка, Дюймовочка, Карабас – Барабас, Золушка, Красная Шапочка, Гуси-лебеди, Водяной, Баба Яга, Мальвина).

- А на какого героя вы хотели бы быть похожим?

Заключение.

Учитель.

- Скажите, для чего доброта нужна каждому человеку?

- Ребята, прижмите свои ладошки к сердцу, закройте глаза, улыбнитесь, подумайте о чём-то добром. Откройте глаза. Прикоснитесь ладошками к своему соседу, пожелайте друг другу всего самого хорошего.

- Пожалуйста, запомните то, что вы сейчас чувствуете.

Поделись своей добротой -

И болезни смоет волной,

И печаль обойдёт стороной,

Озарится душа красотой.

 

Список литературы.

1. Классные часы: 1 класс. Автор-составитель Т.Н.Максимова. – М.: ВАКО, 2011.
2. Праздник – ожидаемое чудо! Лучшие внеклассные мероприятия 1-4 классы. Москва, «Вако», 2006. Сост. О.Е. Жиренко, Л.А. Обухова.
3. «Сборник загадок, пословиц и поговорок» Пособие для учителя. М.Т.Карпенко Москва Просвещение 1988г.
4. https://orlyatarussia.ru/

 

Опубликовано: 23.06.2025