№

Структура

Описание

1. Пояснительная записка

1.1.

Тематическое направление

"Физическое воспитание и формирование культуры здоровья"

1.2.

Актуальность мероприятия

В федеральном государственном образовательном стандарте большое внимание уделяется вопросам сохранения здоровья. Здоровье – одна из самых главных и важнейших составляющих счастья, дарованная человеку, которую он обязан беречь с детских лет. Здоровый образ жизни школьника является основой хорошего самочувствия и успешной учебы каждого ребенка. Задача педагога – научить ребенка заботиться о себе и быть всегда здоровым. Одним из главных условий здоровья является правильное питание. Тренируя, обучая и воспитывая детей через здоровьесберегающие образовательные технологии педагог позволяет им в дальнейшем использовать полученные знания, умения, навыки на практике.

Актуальность состоит и в том, что в данном мероприятии можно объединить обучение, воспитание и развитие личности.

1.3.

Целевая аудитория воспитательного мероприятия

Данное мероприятие ориентировано на обучающихся начальной школы.

1.4.

Роль и место воспитательного мероприятия в системе работы молодого педагога

Воспитательное мероприятие играет важную роль в системе работы как учителя, так и классного руководителя. Данная разработка помогает сформировать у ребенка правильное представление о здоровом образе жизни и о здоровом питании, как залоге здоровья, а также способствует самореализации личности и сплочению коллектива в ходе подготовки и проведения мероприятия. Материалы можно использовать на уроках и во внеурочной деятельности естественнонаучной направленности.

1.5.

Цель, задачи и планируемые результаты воспитательного мероприятия

Цели: пропаганда здорового образа жизни, здорового питания школьников, сплочение коллектива.

Задачи:

воспитание осознанного отношения учащихся к собственному здоровью;

формирование представления о полезных продуктах, в которых содержатся витамины;

расширение знаний о пользе витаминов, их значении в жизни человека;

выработка у учащихся устойчивой положительной самооценки.

Планируемые результаты:

- повышение интереса детей в области правильного питания;

- увеличение объема знаний о правилах приема пищи, полезной еде и витаминах;

- осознание необходимости правильно питаться;

выражение и развитие себя как творческой личности;

- готовность слушать собеседника, вести диалог, принять возможность существования другого мнения,

- умение договариваться о распределении ролей и функций при совместной деятельности.

1.6

Форма проведения воспитательного мероприятия и обоснование ее выбора

Классный час – это форма воспитательной работы, при которой школьники под руководством педагога включаются в специально организованную деятельность, способствующую формированию системы отношений к окружающему миру.

Классный час одновременно выполняет многие функции: он просвещает, ориентирует, направляет и формирует навыки учащихся.

1.7.

Педагогические технологии, методы, приемы, используемые для достижения планируемых результатов

Объяснительно – иллюстративные, игровые, поисковые, диалогические, саморазвивающие, творческие, информационные, развивающие.

1.8.

Ресурсы, необходимые для подготовки и проведения мероприятия

При подготовке: подбор видеоматериалов, информационных сообщений, разработка сценария мероприятия и оформления классной комнаты, распределение ролей среди учащихся, привлечение родителей и фельдшера школы.

При проведении: интерактивная доска, компьютер, для практической работы - фартуки, овощи, ножи, доски, луковицы, пакеты, земля, опилки, вода, ножницы.

1.9.

Рекомендации по использованию методической разработки в практике работы педагогических работников

Данная методическая разработка дает возможность учащимся самостоятельно пополнять свои знания, формировать убеждения о здоровье, как о главной ценности. Материал мероприятия может использоваться в работе учителей начальной школы, классных руководителей, ст.вожатых, в различных детских объединений и организациях дополнительного образования.

1. Основная часть

2.1.

Описание подготовки воспитательного мероприятия

1. Заседание родительского комитета. Определение цели мероприятия, выбор темы, актуальной для данного коллектива и мероприятия.
2. Разработка плана подготовки, распределение обязанностей среди учащихся.
3. Разработка сценария мероприятия.
4. Приглашение фельдшера школы.
5. Подготовка оформления классной комнаты, реквизитов для проведения мероприятия.
6. Консультация детей по подбору дополнительных материалов.