Квест «Дорогами войны»

Автор: Речкина Александра Владимировна

Организация: МБОУ СШ с.Сенцово

Населенный пункт: cело Сенцово

Цель игры: способствовать общему интеллектуальному развитию детей, путём изучения важнейших исторических событий в истории страны, формирование у учащихся знания о Великой Отечественной войне 1941 -1945 гг., ее защитниках и их подвигах.

Задачи: воспитывать у детей и подростков чувства гордости за наш народ, героев войны, способствовать нравственно-патриотическому воспитанию учащихся; воспитывать любовь и уважение к своему народу, к истории своей страны.

Проблема патриотического воспитания подрастающего поколения сегодня одна из наиболее актуальных, особенно в современной политической ситуации, когда мы наблюдаем попытки переписать историю Великой отечественной войны. Воспитание патриотических чувств и любви к Родине невозможно без знания истории и трепетного отношения ко всем ее переломным моментам. Важно донести до детей и молодежи всю значимость тех военных лет. Квест-игра, основанная на материале данной тематики, может стать интересным дополнением к комплексу мероприятий, посвященных Великой Отечественной войны.

Условия проведения игры: проведение игры не требует предварительной подготовки учащихся.

Ожидаемые результаты:

- понимание важности Великой Отечественной войны в жизни человека;

- повышение интереса к культурному наследию нашей страны;

- развитие самостоятельной познавательной активности учащихся.

1 СЛАЙД (МОЁ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ)

Я не напрасно беспокоюсь,
Чтоб не забылась та война,
Ведь эта память – наша совесть!
Она, как сила, нам нужна.

Прослушав стихотворение скажите, как вы думаете на какую тему, будет наше занятие.

Каждый человек хранит в памяти какой-то момент своей жизни, который кажется ему вторым рождением, переломом во всей его дальнейшей судьбе. Великая Отечественная война – особая дата в судьбе целого народа.

Сегодня наша встреча посвящена 80-летию Победы над фашистскими захватчиками.

(2 СЛАЙД) Называется она «По дорогами войны» и будет проходить в форме квеста.

Квест — это жанр игры, требующих от игрока решения умственных задач для продвижения по сюжету.

НАЧАЛО КВЕСТА

Открывается карта, на ней все станции.

 

1 СТАНЦИЯ

Блокада Ленинграда

Блокада Ленинграда – один из тяжелейших периодов, который когда-либо пришлось пережить городу.

Жителям города пришлось многое преодолеть. Главная цель была – выжить. Продовольствия в городе катастрофически не хватало, так как немецкие войска уничтожили Бадаевские продовольственные склады, обеспечивавшие не только город, но и часть армии. В городе начался голод.

И сейчас на первой нашей станции мы, выполнив задания, сможем узнать о блокаде подробнее.

1 команда

1. Когда началась блокада Ленинграда?

8 сентября 1941 года

2. Сколько длилась блокада Ленинграда?

900 дней

3. Какое количество людей погибло во время блокады?

Около 1 миллиона

4. Какой продукт был основным в рационе ленинградцев во время блокады?

Хлеб

2 команда

5. Какой способ сообщения между Ленинградом и остальной частью страны был использован во время блокады?

Авиация

6. Как называлась операция по прорыву блокады Ленинграда?

Операция «Искра»

7. Какой праздник отмечается в Ленинграде в день прорыва блокады?

День прорыва блокады

8. Какой вид транспорта был наиболее распространен в Ленинграде во время блокады?

Пеший ход

2 СТАНЦИЯ

Битва за Москву

Битва за Москву 1941-1942 года

В июне 1941-го Гитлер собирался победить СССР за 12 недель. Для этого ему надо было к середине осени захватить Ленинград или Москву, к зиме разбить основные силы русских. В сентябре все силы немцев сосредоточились на захвате Москвы.

В начале сентября 1941 года Адольф Гитлер заявил о том, что еще до наступления зимы необходимо уничтожить советские армии, которые защищают московское направление, а сама Москва должна быть взята.

19 сентября 1941 года операция по захвату Москвы, которая разрабатывалась с начала осени, получила кодовое название «Тайфун»

Ребята разгадывают ребус

 

3 СТАНЦИЯ

«Привал»

Ребята, как вы думаете, что солдаты делали в свободные минуты перед боем?

Ответы детей. (Читали газеты и писали письма родным).

Я предлагаю вам сложить солдатский треугольник? (Дети складывают «письма» в форме «солдатского» треугольника).

Ребята, а как вы, думаете, почему солдатское письмо имеет форму треугольника, ведь сейчас мы отправляем письма в прямоугольных конвертах? А зачем письма складывали в треугольник? (Ответы детей)

Давайте я заберу ваши письма и отдам их почтальону.

4 СТАНЦИЯ

«Курск»

Курское сражение — крупнейшее в истории противостояние с участием танковых соединений.

За 50 дней на фронте в 250 км было задействовано около 5000 советских танков и самоходок и около 2800 немецких танков и штурмовых орудий.

В апреле 1943 г. немецкое командование разработало план операции "Цитадель", целью которого был разгром советских войск на Курской дуге, что затем позволило бы развернуть общее наступление на Москву. В операции "Цитадель" немецкое командование решило продемонстрировать новую боевую технику. В апреле 1943 г. немецкое командование разработало план операции "Цитадель", целью которого был разгром советских войск на Курской дуге, что затем позволило бы развернуть общее наступление на Москву. В операции "Цитадель" немецкое командование решило продемонстрировать новую боевую технику - тяжелые танки "Тигр", средние танки - "Пантера"

Вся команда делится по парам одни узнали, как называется новая техника, она должна сообщить с помощью рисунка как называется новейшая техника противника.

5 СТАНЦИЯ

«Брестская крепость»

Так начиналась война

22. июня 1941года гарнизон брестской крепости одним из первых принял на себя удар немецко-фашистских захватчиков.

По плану гитлеровского командования немцы должны были занять крепость уже в полдень 22 июня. На всю операцию отводилось несколько часов, не более.

Шквальная атака началась на рассвете. При таком давлении, без поддержки авиации, продержаться даже несколько часов было настоящим чудом. Пришло время подвига солдат и командиров, показавших, что Красная армия после первых ошеломительных ударов вермахта и люфтваффе не складывает оружия

Противник имел почти 10-кратное превосходство в силах.

Бои в крепости приняли ожесточённый, затяжной характер, которого враг не ожидал.

Малочисленный гарнизон Брестской крепости, окружённый врагом, держался целый месяц.

Последние дни борьбы овеяны легендами.

К этим дням относятся надписи, оставленные на стенах крепости ее защитниками:

Расшифруй записи солдат

"Умрем, но из крепости не уйдем",

"Я умираю, но не сдаюсь. Прощай, Родина."

6 СТАНЦИЯ

«Финишная»

Мы подошли к финишной станции и на этой станции вам нужно будет расшифровать главной слова той войны, и поможет нам в этом Азбука Морзе, все буквы слова зашифрованы с помощью точек и тире.

.--. --- -... . -.. .-

Ответ: ПОБЕДА

 

Победа в Великой Отечественной войне стала одним из ключевых событий в истории России и всего советского народа. Это не просто военный триумф — это символ стойкости, самопожертвования и национального единства. Прошло уже 80 лет со времени окончания Великой Отечественной войны, а память вновь и вновь возвращает нас к тем героическим и трагическим дням. Подвиг наших предков, мы должны помнить всегда.

 

Вот и подошёл к концу наш квест, вы очень хорошо поработали.

Ребята вам понравилось наше занятие?

Вам было интересно?

Скажите, а вы узнали что-то новое для себя?

Я рада была сегодня с вами познакомиться и поработать спасибо вам большое и в завершении квеста хотела бы вам вручить сертификат о прохождение квеста «По дорогам войны»

Вручение Сертификатов

 

Опубликовано: 16.10.2025