Методическая разработка урока, организованного на основе предметно-языкового интегрированного обучения, для обучающихся 11 класса «Говоря на языке физики»
Автор: Романова Галина Васильевна
Организация: ФГКОУ СПКУ
Населенный пункт: г. Ставрополь
Автор: Козицкий Андрей Юрьевич
Организация: ФГКОУ СПКУ
Населенный пункт: г. Ставрополь
В методической разработке представлен открытый урок, проведенный в рамках II научно-практической конференции «Иноязычное образование в довузовских образовательных организациях Министерства обороны Российской Федерации: традиции и инновации». Урок был разработан и проведен преподавателями отдельной дисциплины «Иностранный язык» ФГКОУ СПКУ Романовой Галиной Васильевной и Козицким Андреем Евгеньевичем. Урок представляет собой элемент цикла занятий, в основе которых лежит подход, получивший название в зарубежной методике CLIL (Content and Language Integrated Learning), а в отечественной практике – предметно-языковое интегрированное обучение. Представленные в методической разработке материалы наглядно демонстрируют основные приемы организации работы в каждом виде речевой деятельности и могут быть использованы учителями в повседневной педагогической практике.