Конспект урока немецкого языка в 6 классе по теме: “Mode”

Автор: Швецова Елизавета Сергеевна

Организация: МБОУ СОШ №2 Г.Лакинска

Населенный пункт: г.Лакинск

Конспект урока немецкого языка в 6 классе по теме: “Mode”

УМК Horizonte 6, М.М. Аверин и др.

Цели урока:

  • практическая - формирование умений устной речи по теме Мода.
  • воспитательная – уважение предпочтений в моде других людей.
  • развивающая - формирование и развитие языковой догадки, памяти, логики

Задачи урока: формирование лексического навыка, навыка техники чтения.

Оборудование урока: учебник, рабочая тетрадь, интерактивная доска

 

Время урока

Этап урока

Ход урока

Методические заметки

8.00-8.03

Организационный этап

  • Guten Tag.

- Guten Tag.

-Wie geht es?

- Wer ist heute im Klassendienst?

- Ich bin im Dienst heute.

- Gut! Sag mir bitte, welcher Tag ist heute?Der wievielte ist heute? Wer ist heute nicht da?

- Heute ist Montag. Alle sind da.

 

8.03-8.08

Введение в тему урока

  • Ich schlage vor, auf die Tafel zu schauen und den Reim zu lesen. Sprecht mir nach.

Meine Händchen sind noch klein, können aber fleißig sein.

Очитывается несколько раз.

 

На интерактивной доске показывается фонетическая зарядка.

8.08.-8.35

Основная часть урока

Wie wir uns kleiden, sagt eine Menge darüber aus wer wir sind.

Heute erfahren wir mehr über die Vorlieben in der Mode anderer.

- Was bedeutet Vorlieben?

- Предпочтения.

- Richtig!

- Und was habe ich gesagt?

- Узнаем больше о предпочтениях в моде других людей.

- Richtig.
Darüber hinaus müsst ihr die Aufgaben machen.
Lest zuerst die Leserbriefe, notiert bitte richtig oder falsch. Übersetzen wir die Sätze.

Читают, отмечают- richtig oder falsch. Проверка задания.

Jetzt beantworten wir meine Frage. Ist Mode für dich wichtig, Liza? Was denkst du, Polina? u.s.w.

Jetzt verbindet die Ausdrücke. Was passt zusammen?

Соединяют отрывки вопросов.

Übersetzen wir die Sätze!

Ihr müsst einen Interviewpartner suchen und das Interview mit diesen Fragen machen. Ihr habt 4 Minuten Zeit. Dann werde ich ein paar Leute fragen.
Alisa, stell bitte Lera vor!

Представляют друг друга.

Sehr gut!

На доске появляется картинка, которая связана с темой моды.

 

 

 

 

 

 

 

 

Читают мнения подростков о моде. Выполняют задание.

 

 

 

 

 

 

 

Отвечают на вопрос учителя.

 

 

Соединяют отрывки.

8.35-8.40

Домашнее задание. Подведение итогов.

- Was haben wir heute gemacht? Worüber haben wir gesprochen?

- Wir haben über Mode gesprochen.
Schreibt die Hausaufgabe auf. Ihr müsst 6-8 Sätze über eure

Vorlieben in der Mode schreiben.

(verwendet die Fragen aus der vorherigen Aufgabe)

Вы должны написать 6-8 предложений о своих предпочтениях в моде, используя вопросы из предыдущего заданиях.

Ist alles Klar? Wir machen Schluss. Ihr habt heute gut gearbeitet. Ich gebe ….. eine Fünf. … eine vier.
Auf Wiedersehen!

 

Домашнее задание выводится на слайде.

 

 


Опубликовано: 02.03.2026