Методическая разработка «Компьютерная поддержка обучения немецкому языку в школе»

Автор: Князева Ирина Георгиевна

Организация: МБОУ СОШ №15

Населенный пункт: Краснодарский край, Тимашевский район, ст. Роговская

Цель: формирование иноязычной коммуникативной компетенции учащихся с помощью технологий инновационной компьютерной дидактики в рамках реализации ФГОС.

Задачи: совершенствовать технологии ИКД по формированию универсальных учебных умений обучающихся; развивать креативные способности учащихся к самостоятельному обучению, к поисковой и к проектно-исследовательской деятельности; повысить воспитательный потенциал учебной деятельности учащихся средствами ИКД.

Технологии инновационной компьютерной дидактики – это абстрактные модели, которые регламентируют действия по созданию средств обучения с новыми свойствами и функциями. В результате их содержательного наполнения, создаются новые учебные материалы – инновационные дидактические конструкции. Они универсальны, наполняются любым предметным содержанием и являются новым видом учебной деятельности, и как учебная технология отличается высоким мотивационным потенциалом.

Использование таких технологий ориентировано не на модель среднего ученика, а на дифференцированный подход в обучении, который проявляется в системе заданий разного уровня и формы, ориентированные на развитие творческого мышления; а также на технологии проблемного обучения, опирающиеся на возрастные особенности школьников. При использовании данных технологий ученик всегда активен. Метод активного обучения основан на учебном поиске, а не на использовании готовых знаний.

Методическая разработка включает такие модули как освоение учебных текстов, технологии самоподготовки и самопроверки, контрольные задания с оперативной или итоговой проверкой.

Структура. «Компьютерная поддержка» охватывает учебный курс по немецкому языку со 2 по 11 класс и состоит из трех разделов: страноведческого, раздела с речевыми и языковыми компьютерными играми и раздела, направленного на развитие патриотического воспитания на уроках немецкого языка в рамках регионального компонента.

Страноведческий раздел представлен темами: «Федеральные земли Германии», «Столицы федеральных земель», «Города Германии», «Федеральные земли Австрии», интерактивные карты Австрии и Германии, страноведческие кроссворды, «Зимние праздники Германии» (6-10 кл.), «Учебные лабиринты».

 

Полный текст статьи см. в приложении.
 

1. file0.docx.. 1,4 МБ

Опубликовано: 14.10.2020