Урок 3 по теме «Семья» в 5 классе (второй язык - первый год обучения)
Автор: Корнилова Елена Алексеевна
Организация: МАОУ «Гимназия «Логос»
Населенный пункт: Новгородская область, г. Чудово
Дистанционный урок
по предмету «Немецкий язык – второй иностранный»
в группе «В контакте» через беседу.
5 класс (первый год обучения).
Урок построен на основе (УМК) «Немецкий язык. «Горизонты!», 5 класс. 1 год обучения. Автор Аверин Джин Рорман Збранкова.,. Издательство.Просвещение.
Урок рассчитан на 30 мин. в соответствии с требованиями САНПИН.
Урок 3.
Guten Tag! Heute ist der 13-te Mai. Wie arbeiten weiter zum Thema "Die Familie". Zuerst wiederholen wir die Woerter zu diesem Thema. Sehen, hoeren und wiederholen. Итак, продолжаем тему "Семья" и сначала повторяем слова.
https://youtu.be/wTAI_npmabw 2:49
ï Смотрим видео и вслух повторяем
ï Когда готовы, ставим +
ï А теперь вспоминаем, какие профессии вы выучили на последнем уроке
ï пишем
(Ребята по-очереди записывают слова с переводом по теме «Профессии»)
Хорошо!
Мы с вами должны составить рассказ о своей семье. Открываем тетради и пишем
ï Meine Familie ist gross, nicht gross, klein. Das sind: meine Mutter, mein Vater, meine Oma, mein Opa, meine Schwester…. und ich.
ï Выбираете, какая ваша семья. В первом предложении 3 прилагательных,выбираете, что подходит вам.
ï А дальше идет перечисление. Посмотрите, кто есть у вас, тех и пишите.
ï Обратите внимание, что по правилам этикета я-любимый стоит на последнем месте при перечислении членов семьи.
ï Теперь вспоминаем текст. Из него выбираем информацию, как про кого рассказывать.
Понятно?
ï После перечисления пишем Ich habe eine Mutter.
ï И ,гладя в текст, рассказываем про свою маму. Как зовут, сколько лет, кто по профессии и какое хобби
ï И так про всех членов семьи.
ï Ich habe einen Vater.
Ich habe einen Bruder. Ich habe eine Schwester.
ï К концу урока у вас должен появиться рассказ
ï Даша, я не успела написать, что требуется от вас, а ты спрашиваешь, куда скидывать
ï Всем понятно, что должно получиться?
Не из переводчика с непонятными словами, а на основе текста.
Там , кстати, слова -пенсионер и пенсионеры, есть.
Про каждого. Как зовут, сколько лет, кто по профессии и какое хобби.
ï Если какие-то затруднения, спрашивайте
ï У всех получается?
Итак.У вас должен получиться рассказ о вашей семье.
Домашнее задание: Записать рассказ в тетрадь.
Die Stunde ist zu Ende. Auf Wiedersehen! Alles Gute!