Анализ содержания и методического аппарата УМК И.Л. Бим немецкий язык 5 класс по обновленным ФГОС ООО

Автор: Заболотнова Ольга Михайловна

Организация: МБОУ ''Сонская СОШ''

Населенный пункт: Сонское

 

УМК

(предмет, класс)

Содержание учебного материала

Наличие элементов содержания согласно ПРП

Отсутствующие элементы содержания согласно ПРП

И.Л. Бим, 5 класс, немецкий язык

Моя семья. Мои друзья. Семейные праздники: день рождения, Новый год. Внешность и характер человека/литературного персонажа. Досуг и увлечения/хобби современного подростка (чтение, кино, спорт). Здоровый образ жизни: режим труда и отдыха, здоровое питание. Покупки: продукты питания. Школа, школьная жизнь, школьная форма, изучаемые предметы. Переписка с зарубежными сверстниками. Каникулы в различное время года. Виды отдыха. Природа: дикие и домашние животные. Погода. Родной город/село (есть описание маленьких и больших городов). Транспорт. Родная страна (географическое положение, столицы, достопримечательности, культурные особенности (национальные праздники, традиции, обычаи). ) и страна/страны изучаемого языка. Их географическое положение, столицы, достопримечательности, культурные особенности (национальные праздники, традиции, обычаи). Выдающиеся люди родной страны и страны/стран изучаемого языка: писатели, поэты. Hallo, 5. (fünfte) Klasse! Womit kommen wir aus der vierten Klasse? Kleiner Wiederholungskurs соответствует элементам содержания ПРП: Моя семья. Мои друзья. Внешность и характер человека/литературного персонажа. Школа, школьная жизнь, школьная форма, изучаемые предметы. Каникулы в различное время года. Природа: погода. Домашние животные. Досуг и увлечения/хобби современного подростка (чтение, кино, спорт). Переписка с зарубежными сверстниками. Выдающиеся люди родной страны и страны/стран изучаемого языка: писатели, поэты. 1. Eine alte deutsche Stadt. Was gibt es hier? соответствует элементам содержания ПРП: Родной город/село (есть описание маленьких и больших городов). Родная страна. Страна/страны изучаемого языка. Достопримечательности. и Домашние животные. 2. In der Stadt ... Wer wohnt hier? соответствует элементам содержания ПРП: Транспорт. Мои друзья. 3. Die Straßen der Stadt. Wie sind sie? соответствует элементам содержания ПРП: Транспорт. Мои друзья. 4. Wo und wie wohnen hier die Menschen? соответствует элементам содержания ПРП: Родной город/село (есть описание маленьких и больших городов). Страна/страны изучаемого языка. V. Bei Gabi zu Hause. Was sehen wir da? соответствует элементам содержания ПРП: Моя семья. Здоровый образ жизни: режим труда и отдыха VI. Wie sieht Gabis Stadt zu verschiedenen Jahreszeiten aus? соответствует элементам содержания ПРП: Погода. Семейные праздники: Новый год. Культурные особенности (национальные праздники, традиции, обычаи). Моя семья. Мои друзья. VII. Großes Reinemachen in der Stadt. Eine tolle Idee! Aber ... соответствует элементам содержания ПРП: Моя семья. Мои друзья. Родной город/село (есть описание маленьких и больших городов). VIII. Wieder kommen Gäste in die Stadt. Was meint ihr, welche? соответствует элементам содержания ПРП: : Моя семья. Мои друзья. IX. Unsere deutschen Freundinnen und Freunde bereiten ein Abschiedsfest vor. Und wir? соответствует элементам содержания ПРП: Мои друзья. Школа, школьная жизнь, школьная форма, изучаемые предметы. Покупки: продукты питания.

 

 

 

Отсутствуют отдельные элементы содержания («Культурные явления родной страны»)

 

Отсутствуют отдельные элементы содержания («Семейные праздники: день рождения», «Здоровый образ жизни: режим труда и отдыха, здоровое питание», «Природа: дикие животные», «Родной город/село», «Родная страна (географическое положение, столицы, достопримечательности, культурные особенности)», «Страна изучаемого языка (географическое положение, столица)»

 

 


Приложения:
  1. file0.doc.. 42,5 КБ
Опубликовано: 23.04.2022