Пути повышения качества образования

Автор: Голубева Наталья Васильевна

Организация: филиал МБОУ «Поспелихинская СОШ №1» Котляровская СОШ

Населенный пункт: Алтайский край, Поспелихинский р-н, п. Котляровка

Современный ученый педагог Марк Поташник определяет:

“ Качество образования – это соотношение цели и результата, мера достижения целей (результата), притом, что цели заданы только оперативно, прогнозированы в зоне потенциального развития школьника. При этом результаты образования обязательно должны включать в себя оценку того, какой ценой (ценой потерь и затрат) эти результаты достигнуты”.

Что это означает? Это означает достижение не любых, не случайных, не просто лучших, чем прежде, не тех, что сами по себе получаются, а вполне определённых, заранее спрогнозированных результатов в зоне потенциального развития ученика, то есть речь всегда идёт о наивысших, возможных для конкретного школьника, оптимальных результатах

В идеале - каждый ученик движется по своему образовательному маршруту.

От чего зависит качество образования:

• качества образовательной программы;
• качества потенциала педагогического состава, задействованного в образовательном процессе;
• качества средств образовательного процесса (материально-технической, лабораторно-экспериментальной базы, учебно-методического обеспечения, учебных кабинетов, транслируемых знаний и др.);
• качества образовательных технологий;
• качества управления образовательными системами и процессами (управленческих технологий в образовании).

Один из способов повышения качества знаний обучающихся - организация учебного процесса. К современному уроку предъявляются высокие требования.

4 слайд

С переходом на обновленный ФГОС требования к современному уроку немного изменились. Основные виды учебных занятий остались теми, которые были заявлены с внедрением системно-деятельностного подхода.

5 слайд

Одна из задач обновленных ФГОС - обеспечение равного доступа к качественному образованию всем. Поэтому переход на примерные образовательные программы оставляет право учителю на проявление творчества только в рамках урока.

6 слайд

Особое внимание при подготовке и проведении урока необходимо уделить постановке учебной задачи. Т.е. урок - это система учебных задач и заданий.

7-12 слайды - примеры учебных заданий.

13-14 слайды - критерии эффективности современного урока

1. file1.pptx.zip.. 1,1 МБ

Опубликовано: 16.03.2023