Игровые технологии на уроках иностранного языка

Автор: Бытейщикова Олеся Павловна

Организация: МБОУ «Богатищевская СОШ»

Населенный пункт: г.о. Кашира

Игра с карточками «Преступник и детектив»

Карточная игра для произвольного количества игроков. Ведущий берет на себя роль детектива, который ищет преступника: задает вопросы остальным игрокам и по их ответам определяет преступника. Преступник становится ведущим, получает новые вводные по определению преступника, игра повторяется.

Цель игры: активизация и закрепление лексического и грамматического материала на определенную тему.

Подготовка. Приготовить картонные карточки с надписями Игрок (кол-во учащихся в группе) и Детектив (одна).

Для отработки определенной лексической и\или грамматической темы изготавливаются карточки со словами (два комплекта).

Ход игры.

  1. Игроки вытягивают карточки с надписями Игрок и Детектив, таким образом определяется первый ведущий (детектив) для начала игры. (Приложение 1).
  2. Игроки (кроме ведущего) вытягивают карточки со словами. Это слово\слова они должны будут использовать при ответе на вопрос\вопросы детектива. (Приложение 2). Для каждой игры подбираем карточки по кол-ву игроков, можно разделить карточки на несколько комплектов (по кол-ву игроков).
  3. Ведущий (детектив) получает комплект карточек другого цвета с теми же словами. Ведущий вытягивает одну из карточек. По словам карточки ведущий сможет определить преступника.
  4. Ведущий подходит к одному из игроков и задает им по очереди одни и те же вопросы, пока не услышит в ответе слова, которые указаны в выбранной им карточке. Этот игрок является преступником.
  5. Преступник становится ведущим. Игроки могут поменяться карточками, предыдущий ведущий так же получает карточку для игры в качестве игрока.
  6. Новый ведущий в свою очередь выбирает новую карточку в своем комплекте карточек.
  7. Ведущий задает вопросы, игроки отвечают, пока не будет определен новый преступник.
  8. Игра повторяется с пункта 5.

 

Игра «Detektiv und Verbrecher» проводилась в 8 классе (7-ой год обучения) по теме «Meine Sommerferien» для закрепления лексического материала и повторения грамматического материала по теме «Perfekt mit Hilfsverben “haben”, “sein”».

 

Ведущий задает вопросы:

- Wo hast du deine Sommerferien verbracht?

- Mit wem hast du deine Sommerferien verbracht?

- Wie war es?

- Was hast du in den Ferien gemacht?

 

Игроки отвечают на вопросы, используя слова, указанные на выбранных ими вслепую карточках.

Еще интереснее проходит игра, когда вопросов мало, тогда Детектив может быстро переходить от одного игрока к другому в поисках Преступника.

Все учащиеся очень хотят побывать в роли детектива и найти быстрей всех преступника.

Лексический материал карточек:

 

 

im Ausland

auf dem Lande

im Ferienlager

am Meer

in den Bergen

zu Hause

im Dorf

 

 

mit den Eltern

mit den Freunden

mit den Verwandten

mit den Bekannten

 

 

schön

wunderschön

prima

klasse

fantastisch

toll

intressant

Freizeitaktivitäten

 

baden

schwimmen

tauchen

segeln

Boot fahren

angeln

sich sonnen

zelten

Fußball spielen

Volleyball spielen

Rad fahren

Inlineskates laufen

auf einen Berg steigen

stricken

nähen

Ausflüge machen

Museen besuchen

Theater besuchen

 

 

Данная игра всегда имеет успех у моих учеников, она мотивирует их интерес к изучению иностранных языков. Мы играем в нее в разных классах, начиная с начальной школы и до 9 класса, на различном лексическом материале как на немецком, так и на английском языке, в том числе и при обучении второму иностранному языку. Кроме того, подготовка к игре не требует многих затрат: достаточно распечатать на принтере карточки со словами, по возможности заламинировать их, чтобы использовать многократно в следующие годы обучения с новыми классами.

Подготовленные для игры карточки можно использовать для тренировки и проверки запоминания ЛЕ: карточки складываются стопочкой, учащийся читает слова и переводит его на русский язык. Если перевод верен, карточку отдаем учителю, если неверный перевод, карточку кладем вниз стопочки, т.е. она попадется еще раз. Если на обороте карточки сделать надписи на русском языке, то можно делать обратный перевод с русского на иностранный. Если усложнить задание, то ученик должен составить предложения с указанными в карточке словами, мы получим краткое монологическое высказывание.

В представленном мною варианте игры учащиеся смогли закрепить лексический материал по теме «Sommerferien», повторить и активизировать грамматический материал на тему «Perfekt mit Hilfsverben “haben”, “sein”». Отвечая на вопросы ведущего, учащиеся тренируются в диалогической речи, кроме того, могут на основе лексического материала карточки составить небольшое монологическое высказывание по теме. Ведущий тренируется в аудировании, так как должен соотнести ответы игроков с искомой им информацией.

Эти же карточки мы сможем использовать в конце учебного года при обсуждении темы «Мои планы на летние каникулы», а также для повторения и активизации грамматического материала «Futur 1. Образование будущего времени. Спряжение глагола werden в Präsens.»

Я считаю, что данная игра эффективна при обучению иностранным языкам, так как она поддерживает высокую мотивацию к учению, позволяет тренировать, активизировать и закреплять любой лексический материал (развивать и совершенствовать лексические навыки), повторять и активизировать старый и новый грамматический материал (развивать и совершенствовать грамматические навыки), развивать и совершенствовать умения диалогической и монологической речи, аудирования.

Такая игра малозатратная по времени подготовки и ресурсам: достаточно распечатать карточки с лексическим материалом. Не требует большого количества дополнительных материалов и подготовки к проведению, применима в любом классе и практически на любом тематическом материале. Иногда я даже не готовила специальных карточек, просто прописывала опорные слова на листочках и раздавала их игрокам, а ведущему на словах объясняла, как вычислить преступника.

Таким образом я с уверенностью рекомендую игру для учителей и преподавателей иностранных языков.

 

Приложение 1

 

 

Detektiv

 

 

Spieler

 

 

Spieler

 

 

Spieler

 

 

Spieler

 

 

Spieler

 

 

Spieler

 

 

Spieler

 

 

Spieler

 

 

Spieler

 

 

Spieler

 

 

Spieler

 

 

Spieler

 

 

Spieler

 

 

Spieler

 

 

Spieler

 

 

Spieler

 

 

Spieler

 

 

Spieler

 

 

Spieler

 

 

- Wo hast du deine Sommerferien verbracht?

 

- Mit wem hast du deine Sommerferien verbracht?

 

- Wie war es?

 

- Was hast du in den Ferien gemacht?

 

 

 

 

Приложение 2

am Meer

mit den Eltern

 

sich sonnen

baden

 

schön

 

 

am Meer

mit den Verwandten

 

schwimmen

Boot fahren

 

wunderschön

 

am Meer

mit den Freunden

 

segeln

angeln

 

prima

im Ferienlager

mit den Freunden

 

baden

Volleyball spielen

 

toll

im Ferienlager

mit den Freunden

 

baden

zelten

 

ineressant

 

 

auf dem Lande

mit den Verwandten

 

baden

Rad fahren

 

klasse

 

im Ausland

mit den Eltern

 

baden

sich sonnen

 

 

fantastisch

im Ausland

mit den Bekannten

 

Museen besuchen

Ausflüge machen

 

 

interessant

auf dem Lande

mit den Freunden

 

baden

Inlineskates laufen

 

toll

 

 

in den Bergen

mit den Eltern

 

auf einen Berg steigen

zelten

 

prima

 

in den Bergen

mit den Freunden

 

auf einen Berg steigen

Rad fahren

 

fantastisch

 

zu Hause

mit den Freunden

 

Fußball spielen

Ausflüge machen

 

klasse

 

 

zu Hause

mit den Eltern

 

sticken

nähen

 

schön

 

 

zu Hause

mit den Freunden

 

baden

Rad fahren

 

wunderschön

 

im Dorf

mit den Eltern

 

baden

angeln

 

klasse

im Dorf

mit den Freunden

 

Fußball spielen

baden

 

toll

Zu Hause

Mit den Eltern

 

Theater besuchen

Inlineskates laufen

 

interessant

 

 

im Ferienlager

mit den Freunden

 

zelten

Fußball spielen

 

klasse

am Meer

mit den Eltern

 

schwimmen

zelen

 

wunderschön

 

 

im Ausland

mit den Freunden

 

Museen besuchen

segeln

 

fantastisch

Комплект карточек для игроков и ведущего должен быть идентичен. Карточки подбираем по кол-ву игроков, чтобы избежать путаницы.

Игра продолжается до тех пор, пока ведущие не используют все карточки из своего комплекта. Карточки, побывавшие в игре, в игру не возвращаются, таким образом у нас всегда будет меняться преступник.

Карточки игроков остаются в игре до конца игры. В каждом новом ходе игры игроки обмениваются своими карточками.

 

Опубликовано: 31.08.2025