Этап урока

Действия учителя.

Краткое содержания урока

Деятельность обучающихся

УУД

1.Организационный момент

(1-2 минуты)

2.Актуализация знаний

(4-5 минут)

3.Постановка

учебной задачи

(4-5 минут)

4.«Открытие нового знания» (построение проекта выхода из затруднения)

(7-8 минут)

5.Первичное закрепление

(4-5 минут)

6.Самостоятельная работа с последующей проверкой. Самоанализ и самоконтроль.

(4-5 минут).

7.Включение нового знания в систему

знаний и повторение.

(7-8 минут)

8.Рефлексия деятельности.

9.(Итог урока 2-3 минуты)

• наличие учащихся, их внешний вид и готовность к занятию. Напоминает меры безопасности на уроке.

• тему занятия, учебные вопросы, цели и задачи занятия.
• несколько учащихся по пройденному материалу по карточкам.

Доводит до учащихся содержание учебных вопросов. Рассказывает о существовании двух видов ответственности – административной и уголовной.

Объясняет суть административной ответственности согласно Кодексу РФ об административных правонарушениях (ст. ст. 21.5. – 21.7.) за определённые деяния, в числе которых: а) неявка гражданина, состоящего или обязанного состоять на воинском учёте, по повестке военного комиссариата;

б) неявка в установленный срок в военный комиссариат для постановки на воинский учёт, снятия с воинского учёта и внесения изменений в документы воинского учёта при переезде на новое место жительства;

в) уклонение гражданина от медицинского освидетельствования;

г) несообщение в установленный срок в военный комиссариат или в иной орган,

осуществляющий воинский учёт, об изменении семейного положения, образования, места работы или должности, о переезде на новое место жительства;

д) умышленные порча, уничтожение, небрежное хранение военного билета или

удостоверения гражданина, подлежащего призыву на военную службу.

Объясняет суть уголовной ответственности. Уклонением от военной службы, согласно п. 4 ст. 31 ФЗ «О воинской обязанности и военной службе», признаётся неявка без уважительных причин гражданина по повестке военного комиссариата на мероприятия, связанные с призывом на военную службу Уголовным кодексом РФ установлена уголовная ответственность граждан за совершение следующих деяний:

а) самовольное оставление призывником сборного пункта до отправки его к месту прохождения военной службы в целях уклонения от призыва на военную службу;

б) получение призывником обманным путём освобождения от военной службы в результате симуляции болезни, причинения себе какого-либо повреждения (членовредительство), подлога документов или иного обмана;

в) отказ призывника от получения повестки военного комиссариата под расписку с целью уклониться таким образом от призыва на военную службу;

г) отказ призывника от получения направления призывной комиссии под расписку с целью уклониться таким образом от призыва на военную службу;

д) убытие на новое место жительства или выезд за пределы РФ без снятия с воинского учёта, с целью избежать вручения под личную подпись повестки военного комиссариата о явке на мероприятия, связанные с призывом на военную службу;

е) прибытие на новое место жительства или возвращение в РФ без постановки на воинский учёт, с целью избежать вручения под личную подпись повестки военного комиссариата о явке на мероприятия, связанные с призывом на военную службу;

ж) уклонение от медицинского обследования по направлению призывной комиссии при наличии умысла на уклонение от призыва на военную службу.

Просит задавать вопросы по изложенному учебному материалу.

Организует самостоятельную работу (в парах). Предлагает ситуационную задачу с последующей проверкой.

Ситуационная задача. Гражданин О. получил повестку о явке в военкомат по месту жительства для прохождения медицинского освидетельствования на предмет годности к военной службе. Гражданин О. по повестке не прибыл, т.к. навещал в больнице больного двоюродного дядю. Нарушил ли гражданин О. правила исполнения воинской обязанности?

Ответ: да, нарушил, т.к. двоюродный дядя не относится к родственникам, в случае болезни которых неявка гражданина по повестке считается неявкой по уважительной причине.

Знакомит с уважительными причинами неявки призывника по повестке военного комиссариата, (п. 2 ст. 7 ФЗ «О воинской обязанности и военной службе»):

а) заболевание или увечье гражданина, связанные с утратой трудоспособности;

б) тяжелое состояние здоровья отца, матери, жены, мужа, сына, дочери, родного

брата, родной сестры, дедушки, бабушки или усыновителя гражданина либо участие

в похоронах указанных лиц;

в) препятствие, возникшее в результате действия непреодолимой силы, или иное обстоятельство, не зависящее от воли гражданина;

г) иные причины, признанные уважительными призывной комиссией или судом.

А также административными и уголовными наказаниями:

совершение каждого из указанных деяний влечёт предупреждение или

наложение административного штрафа в размере 500 (пятисот) рублей;

согласно ч. 1 ст. 328 Уголовного кодекса РФ, уклонение от призыва на военную службу при отсутствии законных оснований для освобождения от этой службы наказывается: штрафом в размере до двухсот тысяч рублей или в размере заработной платы или иного дохода, осужденного за период до восемнадцати месяцев, либо арестом на срок до шести месяцев, либо лишением свободы на срок до двух лет.

Предлагает составить ситуационную задачу по данной учебной теме, разыграть её, предложить законный вариант разрешения данной ситуации (работа в малых группах).

Организует самостоятельную работу творческого характера, предлагая контрольные вопросы для понимания уровня усвоения учебной темы.

1. Какие нормативно-правовые документы предусматривают и устанавливают юридическую ответственность граждан по вопросам призыва?

2. Какие причины считаются уважительными для гражданина, не явившегося в военный комиссариат по повестке? (п. 4 ст. 31 ФЗ «О воинской обязанности и военной службе»)

3. Кто устанавливает, является ли причина, указанная не явившимся гражданином, уважительной или нет, даже если в законе она не предусмотрена? (ст. 7 ФЗ «О воинской обязанности и военной службе»)

4. Какую юридическую ответственность несут граждане при нарушении правил призыва?

5. Какой орган государственной власти имеет право привлечь гражданина к уголовной ответственности?

6. Какой орган государственной власти имеет право привлечь гражданина к административной ответственности?

7. За какие деяния по вопросам призыва гражданин может быть привлечён к уголовной ответственности?

8. За какие проступки по вопросам призыва гражданин может быть привлечён к административной ответственности?

Соотносит поставленные задачи с достигнутым результатом. Акцентирует внимание на конечных результатах учебной

деятельности обучающихся на уроке. Побуждает к высказыванию мнения: чему научились?

Доклад командира учебного взвода о готовности взвода к занятию. Приветствуют учителя, проверяют свою готовность к уроку.

Выполняют задания по карточкам. Обосновывают выбор правильного ответа. Производят самоконтроль и взаимоконтроль.

• записывают, задают вопросы.

Слушают, анализируют.

Производят самоконтроль, самостоятельно формулируют вопросы по учебной теме.

Выполняют самостоятельную

работу. Производят

самоконтроль, взаимоконтроль. Аргументируют свою позицию.

Слушают, записывают. Выполняют самостоятельную работу. Задают вопросы.

Анализируют знания, полученные на уроке, проводят самооценку и взаимную оценку.

Обсуждают результаты урока. Формулируют конечный результат своей работы на уроке. Называют основные позиции нового материала и уровень его усвоения.

Формирование УУД:

(Р)волевая саморегуляция

Формирование УУД:

(Р) самоконтроль: учатся

отличать верно выполненное задание от неверного;

осознание того, что уже усвоено и что ещё нужно усвоить, осознание качества и

уровня усвоения.

Формирование УУД:

(К) умение слушать и

понимать речь других.

(П) формирование

мыслительных операций:

анализ, сравнение,

обобщение.

Формирование УУД:

(Р) формирование

познавательной

инициативы.

(П) умение находить и

выделять необходимую

информацию;

(Л) умение осознавать

ответственность за общее

дело;

умение следовать в

поведении моральным

нормам и этическим

требованиям.

умение слушать и

понимать речь учителя, осознавать степень ответственности за свои поступки.

Формирование УУД:

(Р) оценка, контроль,

коррекция.

Формирование УУД:

(Р) оценка, контроль,

коррекция.

Формирование УУД:

(Р) формирование

познавательной

инициативы.

(П) умение находить и

выделять необходимую

информацию;

(Л) умение осознавать

ответственность за общее дело;

умение следовать в

поведении моральным

нормам и этическим

требованиям.

умение слушать и

понимать речь учителя, осознавать степень ответственности за свои поступки.

Формирование УУД:

(Р) оценка, контроль,

коррекция.

Формирование УУД:

(Л) умение оценивать

себя на основе критерия

успешности.

(П) умение

контролировать и

оценивать процесс и

результаты

деятельности.

(К) умение выражать

свои мысли с достаточной

полнотой и точностью;

умение слушать и

понимать речь других.

Формирование УУД:

(Л) умение оценивать

себя на основе критерия

успешности.

(П) умение

контролировать и

оценивать процесс и

результаты

деятельности.

(К) умение выражать

свои мысли с достаточной

полнотой и точностью;

умение слушать и

понимать речь других.