Военно-спортивная игра Зарница
Автор: Величко Сергей Иванович
Организация: МКОУ «Троицкая СОШ»
Населенный пункт: Воронежская область, Лискинский МР, с. Троицкое
- ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ:
Военно-спортивная игра на местности «Зарница» проводится с целью воспитания патриотизма, чувства коллективизма, товарищества, формирования стремления к физическому совершенствованию, закаливанию и ФК.
- РУКОВОДСТВО И ПРОВЕДЕНИЕ ИГРЫ:
Общее руководство подготовкой и проведением игры осуществляется школой, администрацией школы, классными руководителями, преподавателем-организатором ОБЖ, учителем физического воспитания, а непосредственное проведение игры возлагается на судейскую коллегию.
- СРОКИ И МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ:
Военно-спортивная игра «Зарница» проводится на территории двора МКОУ «Троицкая СОШ», лес села Троицкое.
Начало игры: 9.00 часов.
- УСЛОВИЯ ПРОВЕДЕНИЯ И ПРОГРАММА ИГРЫ:
К игре допускаются сборные команды 5 – 9 классов. Отделения после получения пакета с заданием проходит по заданному маршруту. Маршрут включает в себя 8 этапов. После прохождения всех этапов отряд выдвигается в пункт сбора. По общему сигналу отряды осуществляют взятие высоты «Безымянная».
Этапы:
- Топографы – знание топографических знаков, чтение рассказа со знаками.
- Саперы – «разминирование» определенного участка местности за установленное время.
- Снайперы – стрельба из пневматической винтовки.
- Санитарный пост – оказание первой медицинской помощи.
- Гражданская оборона – одевание средств защиты, действие отряда по сигналу ядерного взрыва.
- Строевые приемы – правильное выполнение команд налево, направо, кругом, шагом марш.
- Смотр строя и песни – отряд строем проходит по периметру и поет песню.
- Этап для командиров отделения – одевание противогаза, метание снежками в цель.
- ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОБЕДИТЕЛЕЙ:
Победитель определяется по наибольшей сумме баллов, набранных на каждом этапе.
- НАГРАЖДЕНИЕ:
Победители игры награждаются грамотами
В рамках месячника патриотического воспитания, проводится игра «Зарница». В игре принимают участие учащиеся, учителя и другие работники муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Троицкая средняя общеобразовательная школа».
Игра призвана улучшить физическую подготовку детей, их морально-волевые качества, вызвать чувство приобщения к государственному празднику День защитника Отечества и к истории страны. Также игра стимулирует активность участников, развивает инициативу.
Девиз игры «Зарница»: «Радость. Движение. Успех.»
Игра рассчитана на учащихся 5 – 9 классов. Игра начинается с предварительной подготовки. Создается штаб игры. В штаб входят: вожатая, учитель физкультуры, преподаватель ОБЖ, старшеклассники. Штаб разрабатывает положение игры «Зарница». Он устанавливает форму одежды, знаки различия, утверждает эмблемы юнармейских специальностей. После этого на стенде в фойе школы вывешиваются «Положение игры», «Этапы игры «Зарница», «Памятка для игры», «Соревнования в спортзале» (см. приложения).
Штаб игры ставит боевые задачи перед командирами «воюющих» сторон, помогает разрабатывать планы штабам взводов, следит за их осуществлением в ходе игры. Штаб организует своевременную и правильную передачу подразделениям и службам всех приказов и распоряжений командующего игрой, организует работу посредников в игре, проводит разбор итогов игры.
Взвода также имеют свои штабы. Их задача – организовать обучение юнармейцев той или иной специальности, провести смотр, организовать соревнования и игры для лучшего освоения и закрепления юнармейских специальностей. В каждом взводе создаются отделения. В отделениях выбираются командир, снайпер, сапер, топограф, санитар. Ребята проходят предварительную учебу, готовят знаки различия, придумывают эмблемы игры, разучивают песни, учатся маршировать в строю и при этом исполнять песню.
СПЕЦИАЛЬНОСТИ:
Снайпер٭:
- знает виды оружия и боевой техники;
- принимает участие в изготовлении макетов оружия;
- умеет передвигаться по- пластунски, делать перебежки, укрываться, ориентироваться на местности;
- тренирует глазомер, может определить расстояние до мишеней, метко стрелять, метать «гранаты», снежки, мячи на дальность в подвижную и неподвижную цель.
Топограф*:
- ориентируется на местности по компасу, местным предметам и признакам (кроне и коре деревьев, растениям, звездам и пр.);
- умело преодолевает препятствия на местности, маскируется;
- читает следы и дорожные знаки. Может углубиться в лес и вернуться обратно, ориентируясь по местным предметам и признакам;
- умеет читать топографическую карту и составлять схему местности, знает приемы спортивного ориентирования.
Санитар*:
- может быстро собрать походную аптечку. Знает назначение основных лекарств и лекарственных трав;
- знает правила обезвреживания ран, умеет делать перевязку, накладывать шины при переломах;
- владеет способами переноски раненого на себе, в паре с другими санитарами, может смастерить носилки;
- следит за личной и общественной гигиеной.
Сапер*:
- знает виды оружия и боевой техники;
- принимает участие в изготовлении «мин»;
- умеет передвигаться по - пластунски, ориентироваться на местности;
- должен за 5 минут времени разминировать участок (обнаружить 5 условных мин)
Командир*:
- обязан действовать в пределах предоставленной ему власти самостоятельно, требует от подчиненных точного и своевременного выполнения приказаний и сам неукоснительно выполняет приказы начальников;
- проверяет знания и умение юнармейцев, имеет точные сведения о составе вверенного ему отделения, о наличии «вооружения»;
- умеет поставить боевую задачу, грамотно руководит «боевыми» действиями в игре;
- является примером для подчиненных.
* - смотри в отдельном файле фото
Гражданская оборона*:
По команде командира, отряд должен правильно выполнить команду «Газы», «Вспышка слева», «Вспышка справа», «Вспышка с тыла».
Учитывается:
- правильность и время одевания противогаза,
- время выполнения приказа.
СТРОЕВОЙ СМОТР.
Проводится с целью проверки строевой выучки юнармейцев, их внешний вид. Он предусматривает:
- построение по отделениям;
- сдачу рапортов начальнику смотра;
- выполнение отделениями строевых приемов на месте (сбор по сигналу, повороты, перестроения);
- прохождение отделений с песней мимо начальника смотра, представителей штаба игры, гостей.
Жюри смотра оценивает правильное командование строем (подачи команд) командиром, строевую выучку отделений, умение исполнять строевую песню.
В день игры учащиеся и учителя собираются перед главным входом в школу. Директор школы приветствует участников и разъясняет задачи и правила игры. Игра проходит в два этапа.
1 этап – на свежем воздухе вокруг школы и в лесу, 2 этап – в спортивном зале.
Участник разделились на команды. Ребята заранее обсудили названия команд, девиз и выбрали капитанов.
Линейка построение. Сдача рапортов о готовности.
Полный текст статьи см. в приложении.