Рабочая программа элективного курса «ПДД — закон улиц и дорог»

Автор: Елена Николаевна Кулькова

Организация: МБОУ Борис-Глебская СОШ

Населенный пункт: Владимирская область, Муромский район, с. Борисоглеб

1. Пояснительная записка.

Реализация программы элективного курса «ПДД -закон улиц и дорог» направлена на повышение компетенций обучающихся в области правил дорожного движения, безопасного поведения в дорожно-транспортной среде, а так же, пропаганде правил дорожного движения среди сверстников и младших школьников.

Кроме этого, учащимся 9 класса предстоит сделать выбор будущей профессии, поэтому на данном этапе целесообразно проводить и профориентационную работу.

Данный элективный курс «ПДД -закон улиц и дорог» разработан для ознакомления и углубления знаний детей в возрасте 14–16 лет с действующими правилами дорожного движения и знакомства с различными специальностями профессии -водитель. Обучение предусматривает применение проблемного раздаточного материала, использование компьютерных обучающих программ, умение оказывать первую доврачебную помощь, встреча с водителями различных специализаций. Закончив обучение по данной программе детям, в качестве профильного обучения, предлагается выбрать профессию тракторист- машинист третьего разряда, с получением водительского удостоверения, преподавание которого осуществляется на базе данной школы.

Программы элективного курса «ПДД -закон улиц и дорог» строится по следующим принципам: − реализация разделов программы проводится в течение одного полугодия в 9-м классе;

Адресат программы

Программа предназначена для учащихся 9 класса, т.к. в этом возрасте дети могут систематизировать знания по ПДД полученные в общеобразовательной школе, углубить их (используя системно-деятельностный подход) и сориентироваться с выбором направления профильного обучения в 10 классе.

Объем и срок освоения программы:

Программа рассчитана на 1плугодие обучения, 17 часов (1 час в неделю). Реализуется с 2020 года. Занятия проводятся с 1 сентября по 31 декабря.

Форма обучения: очная.

При разработке общеразвивающей программы «ПДД -закон улиц и дорог» были использованы требования и положения следующих нормативных актов:

− Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации";

− Приказ Минобрнауки России от 29 августа 2013 г. № 1008"Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам" образования";

− Методические рекомендации по проектированию дополнительных общеразвивающих программ.

Цели:

1. Формирования культуры поведения на дороге по средствам освоения знаний о правилах безопасности дорожного движения и их практического применения.
2. Ознакомление учащихся с содержанием работы профессии водитель разных специализаций.
3. Привлечение обучающихся в активную деятельность по профилактике безопасности дорожного движения
4. Обеспечение условий для профессионального самоопределения учащихся.

Для реализации данных целей выделяем следующие задачи:

Обучающие:

1. Получение знаний о безопасности дорожного движения в качестве пешехода, водителя транспорта; ознакомление с правилами дорожного движения различных транспортных средств.
2. Ознакомление с терминами и понятиями которые используются в безопасности дорожного движения, для дальнейшего успешного освоения основ безопасного поведения на дорогах.
3. Совершенствование навыков безопасного поведения на дорогах в различных ситуациях.
4. Совершенствование практических навыков оказания первой доврачебной помощи.
5. Знакомство с правовыми аспектами ответственности за различные нарушения ПДД

Развивающие:

1. Формирование дорожной грамотности учащихся
2. Формирование самостоятельного умения организовывать свою деятельность в процессе дорожного движения
3. Совершенствование навыков мыслительных процессов: мышления, воображения, памяти

Воспитательные:

1. Формирование чувства ответственности у учащихся в рамках безопасности дорожного движения
2. Совершенствование навыков культуры поведения на дороге
3. Формирование положительной мотивации у учащихся к дальнейшему выбору профессии, в частности профессии водителя
4. Формирование правил поведения дорожного движения

Актуальность:

В настоящее время наблюдается возрастание детского дорожно-транспортного травматизма. Все это возникает в следствии низкой культуры и осведомленности участников дорожного движения, в том числе детей и подростков. У школьников не сформированы навыки грамотного поведения в дорожно-транспортных ситуациях, что за частую приводит к трагическим последствиям. Данная программа будет актуальна для всех участников дорожного движения: школьников, родителей, педагогов. Особенно актуальна для учащихся 9 классы в связи с будущим выбором профессии.

 

Формы работы:

• Теоретические и практические занятия с приглашением сотрудников ГБДД, медицинских работников и водителей различных специальностей.
• Квесты по решению различных дорожно-транспортных ситуаций.
• Работа на онлайн платформе https://profteh.com/pdd360#, https://saferoad.foxford.ru/

 

Ожидаемые результаты:

1. Совершенствование форм работы по профилактике безопасности дорожного движения
2. Снижение количества дорожно-транспортных происшествий с участием школьников
3. Совершенствование правовой культуры участников дорожного движения
4. Позитивная мотивация к дальнейшему самоопределению и выбору будущей профессии

Условия для реализации программы:

В МБОУ Борис-Глебская СОШ есть кабинет ОБЖ и кабинет механизации (оснащенные учебно-наглядными пособиями и раздаточно-дидактическим материалом). Каждый кабинет оснащен ноутбуком с выходом в интернет, проектором. Интерактивная доска. Мобильный класс.

Методическое обеспечение: учебные фильмы по БДД и эксплуатации тренажеров; Н.М. Федоровский «Сердечно-легочная реанимация» (клинические рекомендации), набор таблиц и стендов по ПДД, В.Г.Бубнов, Н.В.Бубнова «Основы медицинских знаний», экзаменационные билеты для приема теоретических экзаменов и др .

Материально- техническое обеспечение: санитарная сумка с медикаментами, шина металлическая, шина деревянная, жгут медицинский, перевязочные материалы, набор имитаторов травм и поражений, тренажер-манекен взрослого пострадавшего «Виктор-1.01Г», тренажер-манекен взрослого пострадавшего (голова-торс) для отработки приемов сердечно-легочной реанимации, магнитная доска «Дорожное движение в городе.

Новизна:

Новизна программы заключается в том, что работа по профилактике безопасности дорожного движения строится во взаимодействии с профориентационной работой: на примере профессии водитель, с выходом на профессиональное обучение по специальности тракторист-машинист с получением удостоверения категории С,Е организованное на базе МБОУ Борис-Глебская СОШ.

Содержание программы:

Тема	Часы
Общие положения, понятия и термины БДД	2
Опасности на дороге	4
Дорожная грамотность	5
Первая доврачебная помощь	2
Решение практических задач	4

 

Содержание тем:

1. Общие положения, понятия и термины БДД

Объяснение целей и задач курса. Статистика дорожно-транспортного травматизма. Вводный инструктаж по технике безопасности. История появления правил дорожного движения. Указы по регулированию дорожного движения. Появление первых знаков дорожного движения. Изобретение светофора. История создание ГИБДД и безопасность на дорогах. Встреча с сотрудником ГИБДД.

1. Опасности на дороге

Дорога. Дорожное движение. Элементы дороги. Дорожная разметка (постоянная, временная). Светофоры. Сигналы светофоров. Опасные ситуации, возникающие по вине водителей. Опасные ситуации возникающие по вине пешеходов. Причины возникновения ДТП. Тормозной путь. Уголовная ответственность за нарушения ПДД. Административная ответственность за нарушения ПДД. Встреча с водителем пожарного (аварийно-спасательного) автомобиля и работником ООО «Борисоглебское» (комбайнер).

1. Дорожная грамотность

Дорожные знаки. Предупреждающие знаки. Запрещающие знаки. Знаки приоритета. Предписывающие знаки. Знаки особых предписаний. Информационные знаки. Знаки дополнительной информации. Знаки сервиса. Перекресток. Очередность проезда перекрестков. Пешеход. Пассажир. Обязанности пешехода. Обязанности пассажира. Встреча с работником ООО «Борисоглебское» (водитель погрузчика), (тракторист). Встреча с водителем школьного автобуса.

1. Первая доврачебная помощь

Первая доврачебная помощь при дорожно-транспортном происшествии. Первая доврачебная помощь при наружном кровотечении, внутреннем кровотечении, переломе). Виды кровотечений. Виды переломов. Виды наложения повязок. Встреча с водителем машины скорой помощи.

1. Решение практических задач

Решение различных ситуационных задач.

Календарно-тематическое планирование:

№	Наименование темы	Количество часов	В том числе
			теория	практика
1	Статистика детского дорожно-транспортного травматизма. Инструктаж по технике безопасности. Встреча с сотрудником ГИБДД	1	1
2	История появления правил дорожного движения и дорожных знаков.	1	1
3	Дорога. Элементы дороги. Дорожная разметка. Встреча с водителем пожарного (аварийно-спасательного) автомобиля	1	1
4	Светофоры. Опасные ситуации по вине водителей и пешеходов	1	1
5	Причины ДТП. Скрытые опасности на дорогах. Встреча с работником ООО «Борисоглебское» (комбайнер)	1	1
6	Уголовная и административная ответственность за нарушения ПДД	1	1
7	Дорожные знаки (предупреждающие, запрещающие)	1	1
8	Дорожные знаки (приоритета, предписывающие и особых предписаний). Встреча с работником ООО «Борисоглебское» (водитель погрузчика)	1	1
9	Дорожные знаки (информационные, дополнительной информации, сервиса)	1	1
10	Перекрестки. Очередность проезда перекрестков. Встреча с работником ООО «Борисоглебское» (тракторист)	1	1
11	Обязанности пешехода, пассажира. Встреча с водителем школьного автобуса	1	1
12	Первая доврачебная помощь при дорожно-транспортном происшествии. Встреча с водителем машины скорой помощи	1	1
13	Первая доврачебная помощь при кровотечении, внутреннем кровотечении, переломе)	1	0,5	0,5
14	Решение ситуационных задач (практикум)	1		1
15	Решение билетов для теоретического экзамена на знание ПДД	1		1
16	Решение билетов для теоретического экзамена на знание ПДД	1		1
17	Подготовка и защита проекта «Профессия моей мечты»	1		1
	итого	17	12,5	4,5

Формы аттестации

В качестве форм оценки знаний, умений и навыков используются экзаменационные билеты, используемые при подготовке водителей категории «В» и трактористов, презентации, проект, результаты участий в соревнованиях, викторины, конкурсы рисунков по ПДД.

Оценочные материалы:

Экзаменационные билеты категории «В» и трактористов

Литература:

1. «Правила дорожного движения», ООО «Атберг 98», Москва, 2018

2. Экзаменационные билеты , рецепт-холдинг, Москва, 2018

3. В.Н.Иванов «Теория и практика безопасного вождения» М; Астрель АСТ, 2004

4. С.К. Шестопалов «Безопасное и экономное управление автомобилем», М; «Академия», 1999 г.

5. А.В. Смагин «Правовые основы деятельности водителя», М; «Академия» 2005 г.

6. «Экзамен в ГИБДД» издательство «Питер», 2009г.

7. Рыбин А.Л. Безопасность в дорожно-транспортной ситуации. 10-11 кл., М. Просвещение, 2008-03-12

8. Бубнов В.Г., Бубнова Н.В. «Основы медицинский знаний», М; «Издательство АСТ-ЛТД» 1997г.

9. Бершадский В.Ф. «Основы управления механическими транспортными средствами и безопасность движения» Мн; «Амалфея» 2018г.

10. Белкин М.Я. «Безопасность дорожного движения: история вопроса, международный опыт, базовые ситуации: М: ИД ВШЭ, 2018г.

1. file0.docx.. 29,2 КБ

Опубликовано: 09.04.2021