Игра: «Гражданская оборона и чрезвычайные ситуации»

Автор: Аксентьева Светлана Юрьевна

Организация: МАОУ СОШ №12

Населенный пункт: Пермский край, г. Березники

Цель: обобщение и систематизация знаний учащихся по безопасности в чрезвычайных ситуациях

Задачи: закрепление навыков и умений, полученных в процессе обучения на уроках ОБЖ, развитие мышления, способности быстро ориентироваться в предложенных ситуациях, воспитание готовности к действию в любых чрезвычайных ситуациях.

 

Условия игры: в каждом конкурсе команда получает за правильные ответы фишки. Выигрывает та команда, у которой фишек окажется больше.

Конкурс 1 «Ассоциация».

-Назовите ассоциации со словом торт.

Напишите свои ассоциации со словосочетанием ГРАЖДАНСКАЯ ОБОРОНА (за каждую ассоциацию по одной фишке, время на выполнение задания – 5минут).

Гражданская оборона — система мероприятий по подготовке к защите и по защите населения, материальных и культурных ценностей от опасностей, возникающих при ведении военных конфликтов или вследствие этих конфликтов, а также при возникновении чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера (в ред. Федерального закона от 29.06.2015 N 171-ФЗ) ^[5].

Конкурс 2 «ЧС».

-Что такое ЧС?

Чрезвычайная ситуация — это обстановка на определенной территории, сложившаяся в результате аварии, опасного природного явления, катастрофы, стихийного или иного бедствия, которая может повлечь или повлекла за собой человеческие жертвы, а также ущерб здоровью людей или окружающей среде, значительные материальные потери и нарушение условий жизнедеятельности людей^[4].

-Назовите любые ЧС.

-Назовите ЧС на букву «У» (ураган), на букву «Л» (лавина).

Напишите к каждой букве словосочетания ГРАЖДАНСКАЯ ОБОРОНА по одной ЧС, таким образом чтобы название ЧС начиналось с буквы в ключевом словосочетании (за каждое правильно названное ЧС по одной фишке, время выполнения задания – 7-8 минут).

Конкурс 3 «Действия населения в ЧС».

В конверте перечислены действия во время указанной чрезвычайной ситуации. Необходимо расставить их в правильной последовательности. Все пункты перемешаны и не имеют номеров.

ОТВЕТ.

Если смерч, буря или ураган застали тебя дома, то^[3]. …

1. Услышав сигнал «внимание всем» включите теле- и радиоаппаратуру и выслушайте рекомендации
2. Закройте и укрепите двери и окна, чердаки и вентиляционные отверстия
3. Подготовьте запасы продуктов питания и воды
4. Уберите с подоконников, балконов, лоджий вещи, которые могут быть подхвачены воздушными потоками
5. Отключите газ, воду, электричество
6. Возьмите с собой необходимые вещи и документы
7. Укройтесь в подвале или защищенном сооружении

(7 фишек за правильный ответ, по одной за каждый правильно указанный пункт).

 

При угрозе наводнения проводятся предупредительные мероприятия, в ходе которых жители должны^[3].…

 

1. При получении сигнала об угрозе возникновения наводнения подготовьте документы, ценные вещи, медикаменты, запас продуктов. Необходимые вещи уложить в специальный чемодан или рюкзак
2. Перенести имущество и материальные ценности в безопасное место (чердак крыша) или уложить их повыше (на шкафы, антресоли)
3. Изучить пути эвакуации, возможные границы затопления, а также места расположения сборного эвакуационного пункта
4. Ознакомиться с местонахождением лодок, плотов на случай внезапного и бурно развивающегося наводнения

 

(4 фишки за правильный ответ, по одной за каждый правильно указанный пункт).

 

Если лавина вас настигла, то^[3]. …

 

1. Закройте нос и рот рукавицей, шарфом, воротником
2. Двигаясь по лавине, плавательными движениями рук старайтесь держаться на ее поверхности, перемещаясь по краю лавины, где скорость ниже
3. Когда лавина остановится, попробуйте освободить пространство возле лица и груди для дыхания
4. Если можете, двигайтесь в сторону верха (верх можно определить с помощью слюны, дав ей вытечь изо рта)
5. Оказавшись в лавине, не кричите – снег полностью поглощает звуки, а крики и бессмысленные движения только лишат вас сил, кислорода и тепла

 

(5 фишек за правильный ответ, по одной за каждый правильно указанный пункт).

 

Конкурс 4 «Первая помощь» ^[3][5][7].

 

Тест состоит из 10 вопросов. На отдельном листе бумаги рядом с номером вопроса запишите цифру правильного ответа.

№ 1. Что нудно сделать при капиллярном кровотечении?
1. Приложить лист подорожника.
2. Приложить раствор цветов аптечной ромашки.
3. Приложить листья мать-и-мачехи.
№ 2. Какое средство обязательно входит в состав автомобильной аптечки?
1. Бинт стерильный
2. Бинт нестерильный
3. Оба варианта верны.

По списку препаратов и составу аптечки запрещающих законов нет.
№ 3. Какие средства запрещены в автомобильной аптечке?
1. Перекись водорода.
2. Валидол.
3. По списку препаратов и составу аптечки запрещающих законов нет.
№ 4. Как правильно применить бактерицидные салфетки?
1.Промыть рану, удалить инородные тела, наложить бактерицидную салфетку.
2.Обработать рану раствором йода, наложить бактерицидную салфетку.
3. Не обрабатывая рану, наложить бактерицидную салфетку, зафиксировав ее пластырем или бинтом.
№ 5. Для чего в аптечке предназначен нашатырь (хлорида аммония NH₄Cl).
1. Для обработки ран.
2. Для наложения согревающего компресса.
3. Для вдыхания при обмороке и угаре.
№ 6. Где нужно определять пульс, если пострадавший без сознания?
1. На лучевой артерии
2. На бедренной артерии.
3. На сонной артерии.
№ 7 Как остановить кровотечение при ранении артерии?
1. Наложить жгут ниже места ранения
2. Наложить жгут выше места ранения.
3. Наложить давящую повязку на место ранения.
№ 8 Что следует сделать при оказании помощи при обмороке?
1. Усадить пострадавшего.
2. Уложить и приподнять голову.
3. Уложить и приподнять ноги.
№ 9 На какой срок может быть наложен кровоостанавливающий жгут в теплое и холодное время года?
1. Не более получаса в холодное время года и не более 1,5-2 часов в теплое.
2.Не более 1,5-2 часов в холодное время года и не более получаса в теплое.
3.На любое время.
№ 10 Как правильно применить раствор йода или бриллиантовой зелени в качестве дезинфицирующего средства?
1. Налить дезинфицирующее средство прямо в рану.
2. Смазать только кожу вокруг раны.

3 Смазать поверхность раны.

 

Ответы:

1-1

(2-6)-3

7-2

8-3

9-1

10-2

 

(10 фишек за правильный ответ, по одной за каждый правильно указанный ответ).

 

Полный текст статьи см. приложение

1. file0.docx.. 508,9 КБ
2. file1.docx.. 828,5 КБ

Опубликовано: 06.11.2021