Дидактическая игра «Домино» на уроках ОБЖ

Автор: Епифанцева Юлия Анатольевна

Организация: МОУ Батаканская СОШ

Населенный пункт: Забайкальский край, с. Батакан

Игры в процесс преподавания ОБЖ рекомендуется использовать для придания процессу обучения эмоциональной окраски. В коллективной деятельности школьников происходит осмысление и усвоение материала. Они учатся предвидеть первоочередные и перспективные действия в экстремальных ситуациях.

На занятиях целесообразно применять дидактические, сюжетно–ролевые,

военизированные, деловые игры, игры на местности, ребусы, кроссворды,

головоломки, викторины и т.д. В данной работе представлены варианты игровых заданий по основным разделам курса «Основы безопасности жизнедеятельности», которые составлены по принципу «домино». Что такое «домино»? Домино- это настольная игра, в процессе которой выстраивается цепь костяшек, соприкасающихся половинками с одинаковым количеством точек, обозначающим число очков.

Таблицы с заданиями «домино» раздаются учащимся. В левой графе представлены вопросы, в правой – ответы. Начинает любой учащийся с зачитывания вопроса со звездочками. Все остальные, услышав вопрос, пытаются найти правильный ответ в графе «ответы», и, подняв руку, зачитывают свой вариант ответа. Если ответ правильный, учащийся зачитывает вопрос в графе «вопросы» в той же строке, где находится правильный ответ, и так до того момента, пока на все вопросы не будут найдены ответы. Учитель следит за правильностью и порядком зачитывания вопросов и ответов. Важным является следующее правило – тот, кто зачитывает вопрос, отвечать на него уже не может.

Домино по ОБЖ (для учащихся).

«Опасности, с которыми мы сталкиваемся на природе»

ВОПРОСЫ

ОТВЕТЫ

Съедобные грибы

белая - красная - белая

Чем можно отравиться в лесу во время похода

промыть желудок

Какого цвета должна быть верхняя одежда туриста?

обеспечение безопасности

Экстремальных ситуаций в природе

 

Зеленая сыроежка

Маркировка туристских маршрутов осуществляется металлическими табличками, которые крепятся на деревьях на уровне роста человека. Таблички имеют три горизонтальные полосы. В какие цвета они окрашены?

яркая, демаскирующая

При первых признаках отравления грибами необходимо промыть желудок водой комнатной температуры. Общий объем принятой жидкости должен быть не менее...

ядовитыми грибами и ягодами

Ядовитые грибы

боровик, опёнок осенний

Какая задача при подготовке и проведении туристского похода является главной?

резкое изменение природных условий, смена климатогеографических условий.

Бледная поганка - смертельно ядовитый гриб. Она очень похожа на...

аконит

Что нужно сделать первым делом при отравлении ядовитым растением

все части могут быть опасными

Царь-зелье - это одно из русских народных названий чрезвычайно ядовитого растения (ядовит даже запах)

2,5-5 л.

Какие части ядовитых растений особенно опасны

бледная поганка, желчный гриб.

 

Домино по ОБЖ (для учащихся).

«Безопасность на водоемах».

ВОПРОСЫ

ОТВЕТЫ

Основными причинами несчастных случаев на воде являются

спасательные жилеты

 

Чтобы правильно преодолеть незнакомый водоем, следует

увеличить интервалы между членами группы, ослабить ремни рюкзаков.

Не допускается подходить к кромке льда ближе чем

не менее 10 см

Почему при переходе через реку не рекомендуется выбирать

местом перехода участок выше камней (по течению)?

лед «грязно-серого цвета», наличие рыхлого снега сверху.

 

Какие спасательные средства относятся к классу «превентивные»?

 

идти, наступая на кочки или корневища кустов

Как вы будете переправляться, если лед ненаде­жен, а обойти его нет возможности?

 

по нависшему над водой льду любой толщины, переправляться в одиночку, по льду, уровень воды под которым после замерзания понизился.

Допускается ли купание ночью

купание в запрещенных и незнакомых местах, прыжки и падения в воду.

 

 

При преодолении болот, необходимо

там часто встречаются водовороты

По каким признакам можно определить непрочный лед

выбрать видимое, удобное место.

При движении зимой по льду замерзших рек необходимо:

 

ползком

Допустимая толщина льда при передвижении по нему людей должна быть

не допускается

 

В каких случаях запрещается переправа по льду водоемов?

на 10 м

 

 

Домино по ОБЖ (для учащихся).

«Чрезвычайные ситуации техногенного характера».

ВОПРОСЫ

ОТВЕТЫ

Катастрофа — это...

пожары в отдельном здании или сооружении.

Какие условия необходимы для протекания процесса горения?

большая скорость химического превраще­ния с образованием большого количества газооб­разных продуктов, сильный звуковой эффект (грохот, громкий звук, шум), мощное дробящее действие.

 

Какие условия создают потенциальную опасность возникновения чрезвычайных ситу­аций техногенного характера?

 

воздействие огня (горение), а также высокая температура и теплоизлучение, газовая среда, задымление и загазованность помещений и территорий токсичными продуктами горения.

 

Что необходимо предпринять человеку, если он оказался в завале, и у него нет возмож­ности выбраться?

неисправность электросети и электроприбо­ров, а также утечка газа, неосторожное обращение и шалости детей с огнем.

Отдельный пожар – это

кислород, химические элементы (фтор, бром, хлор)

 

К характерным особенностям взрыва от­носятся

опасное техногенное происшествие, создаю­щее на объекте, определенной территории или акватории угрозу для жизни и здоровья людей, приводящее к нарушению производственного или транспортного процесса, а также к нанесению ущерба окружающей среде

Пожар – это

 

неблагоприятная обстановка на определенной территории, сложившаяся в результате аварии, катастрофы или иного бедствия, которые могут повлечь или повлекли за собой человеческие жертвы, ущерб здоровью людей, окружающей среде.

Окислители – это

транспортные аварии и катастрофы, аварии с выбросом химически опасных веществ.

По каким причинам чаще всего возникают пожары в жилых и общественных зданиях?

наличие горючего вещества, окислителя, источника воспламенения.

 

Дать определение ЧС – это

наличие неподалеку от места жительства или работы, пожаро- и взрывоопасных объектов, грузовых железнодорожных станций, грузовых портов, аэродромов, газо-, нефте- и продуктопроводов, гидротехнических сооружений.

Какие вам известны основные факторы пожара?

посмотреть, нет ли где просветов, лазов, проемов, укрепить завал (установив подпорки).

 

Виды аварий и катастроф

 

неконтролируемый процесс горения, сопровождающийся уничтожением материальных ценностей и создающий опасность для жизни и здоровью людей.

 

Домино по ОБЖ (для учащихся).

«Чрезвычайные ситуации техногенного характера».

ВОПРОСЫ

ОТВЕТЫ

Авария — это...

тушить водой электроприборы, находящие­ся под напряжением, пользоваться лифтом, прятаться в шкафах, кладовых, забиваться в углы.

Степень огнестойкости материалов

 

Искры, пламя спички, непогашенный окурок

 

Что необходимо предпринять при возник­новении пожара в здании?

нарушения, допущенные при проектирова­нии и строительстве зданий и сооружений, несоблюдение элементарных мер пожарной безопасности производственным персоналом и не­ осторожное обращение с огнем

Массовый пожар – это

 

нарушение трудовой и производственной дисциплины на производстве, износ технологического оборудования.

Паника — это...

идти в сторону, противоположную пожару, оценить обстановку и определить, откуда исходит опасность, а также сообщить в пожарную охрану о пожаре.

Источники воспламенения – это

это физико-механический процесс превращения горючих веществ и материалов в продукты сгорания, сопровождающийся интенсивным выделением тепла, дыма и световым излучением.

При пожаре нельзя:

совокупность отдельных пожаров, охвативших более 25% зданий на данном участке застройки.

Взрыв — это...

опасное техногенное происшествие, создаю­щее на объекте определенной территории или акватории угрозу для жизни и здоровья людей, приводящее к разрушению зданий, сооружений, оборудования и транспортных средств, наруше­нию производственного или транспортного процес­са, а также к нанесению ущерба окружающей сре­де.

Основные причины возможных опасных ситуаций

 

Горючие, трудногорючие. негорючие

Что необходимо предпринять человеку при опасной концентрации дыма и повышении температуры, если он не может выйти к лест­ничной клетке (выходу)?

психологическое состояние, вызванное угро­жающим жизни воздействием внешних условий
и выраженное в чувстве сильного страха, охваты­вающего человека или множество людей, кото­рые неудержимо и неконтролируемо стремятся избежать опасной ситуации.

Назовите основные причины возникнове­ния пожаров на промышленных предприятиях

реакция горения, при которой скорость выделения тепла превышает скорость ее рассеивания.

Горение – это

вернуться в помещение и плотно закрыть дверь, дверные щели и вентиляционные отверстия закрыть мокрыми тряпками, ждать пожарных или спасателей.

 

Домино по ОБЖ (для учащихся).

«Чрезвычайные ситуации техногенного характера».

Химически опасные объекты.

ВОПРОСЫ

ОТВЕТЫ

В летних условиях концентрация аммиака происходит на

перпендикулярно направлению ветра

Поражающие факторы, которые характерны для химических аварий с выбросом химически опасных веществ

зеленовато-желтый газ с резким запахом

Марлевая повязка, смоченная в 5% растворе лимонной кислоты, защищает от

Нижних этажах

Аммиак - это...

Хлор

Выходить из зоны химического заражения следует с учетом направления ветра:

заражение окружающей среды опасными ядовитыми веществами, массовые поражения людей, животных и окружающей среды.

Марлевая повязка, смоченная в 2% растворе питьевой соды, защищает от

верхних этажах

В летних условиях концентрация хлора происходит на

Аммиак

Последствиями аварий на химических опасных предприятиях могут быть:

бесцветный газ с резким удушливым запахом, легче воздуха

При движении по зараженной местности можно ли снимать противогаз?

Хлора

Отравление, каким сильно действующим веществом произошло, если имеются следующие признаки: учащенное сердцебиение, кашель, раздражение кожи, резкая боль в глазах, боли в желудке

поражение людей опасными веществами через кожные покровы, через органы дыхания в организм человека.

Отравление, каким сильно действующим веществом произошло, если имеются следующие признаки: Резкая боль в груди, нарушение координации движения, одышка, резь в глазах, слезоточивость

Аммиака

Хлор – это…

Нельзя

 

Домино по ОБЖ (для учащихся).

«ГО, МЧС России, РСЧС».

ВОПРОСЫ

ОТВЕТЫ

В каком году создана служба РСЧС ?

 

индивидуальной защиты органов дыхания и кожи

 

Когда в России был создан первый корпус спасателей?

 

Министр МЧС.

Основным способом оповещения населения о ЧС является:

 

ГО

Эвакуация населения – это:

 

передача речевой информацией по сети проводного, радио и телевизионного вещания.

Какой была первоначальная аббревиатура гражданской обороны?

4 октября 1936 г.

Средства индивидуальной защиты человека – это группа предметов предназначенных для:

организованный вывод или вывоз населения из зон ЧС и временное размещение в безопасных районах

Какие подразделения не входят в состав МЧС?

5

К чему относится выражение: «Решает задачи по предупреждению и ликвидации ЧС в военное время»?

27 декабря 1990 г.

 

Дата создания МЧС.

 

МПВО

Кто является начальником ГОЧС России?

Войска ПВО, Войска гражданской обороны.

 

Дата создания ГО.

1992 г.

Сколько уровней у единой государственной системы РСЧС?

27 декабря 1990 г.

 

Список используемой литературы

1. Виноградова Н.Ф. Основы безопасности жизнедеятельности: 7-9 классы: учебник / Н.Ф.Виноградова, Д.В.Смирнов, Л.В. Сидоренко и др.– 5-е издание, стереотипное – М.: Вентана - Граф, 2019 год.

2. Учебно-методические материалы для преподавателей – организаторов ОБЖ. Учебно-методическое пособие/ Сост. Шигаев А.В., Саранск, 2005 -101 с.


Приложения:
  1. file0.doc.. 112,5 КБ
Опубликовано: 12.11.2021