Пожарная безопасность
Автор: Кириллова Людмила Николаевна
Организация: МОАУ Гимназия № 6
Населенный пункт: город Оренбург
Пояснительная записка
Сценарий к проведению мероприятий с обучающимися по теме «Пожарная безопасность».
Психологи считают, что интеллектуальные марафоны и игры стоят на высшей ступени интересов детей, велика их роль в воспитании, обучении, нравственном становлении личности..
Сценарий урока разработан для среднего школьного возраста VI– VIIIклассов.
В ходе интеллектуального марафона дети сталкиваются с проблемными ситуациями, выход из которых требует овладения соответствующими понятиями о пожарной безопасности, знания, умения и навыков которые усваиваются на уроках ОБЖ и часах общения с классными руководителями, учителем, сверстниками, в играх, беседах, при чтении книг.
Тема: Интеллектуальный марафон по теме «Пожарная безопасность»
Цель: актуализировать знания о важности соблюдения правил пожарной безопасности;
воспитывать уважительное отношение и стремление к обязательному соблюдению правил и рекомендаций по пожарной безопасности
Задачи:
1.выявить у обучающихся уровень ЗУН по пожарной безопасности
2.систематизация знаний по правилам пожарной безопасности;
3.воспитание коллективизма, сплоченности.
Тип урока: урок обобщения и закрепления полученных знаний
Оборудование: раздаточный печатный материал, спец. одежда пожарных (для демонстрации)
Форма урока: Интеллектуальный марафон
Методы обучения: устного контроля, письменного контроля, беседа
План урока:
- Оргмомент
- Обобщение знаний по теме «Пожарная безопасность»
Здравствуйте ребята! Сегодня мы с вами на уроке еще раз вспомним о том, как опасен может быть огонь! Огонь приносит людям тепло, радость, но иногда он может стать опасным и жестоким врагом. На пути огня встают смелые и умные, быстрые и находчивые люди – пожарные. Они борются с огнем. На пути пожарного встречается много препятствий, прежде чем он доберется до пострадавшего, иногда в огне оказываются не только люди, но и их преданные животные
1.Викторина по теме «Пожарная безопасность»
2.. Решите ситуационные задачи.
3. Дайте определение:
4. Вставьте пропущенные слова:
5. Выведение общих правил пожарной безопасности
3. Подведение итогов
Ход урока
- Оргмомент
- Обобщение знаний по теме «Пожарная безопасность»
1.Викторина по теме «Пожарная безопасность» (фронтальный опрос)
1.Какие специальные противопожарные приспособления и технические средства пожарников вы знаете?
2. Почему пожарным нельзя носить одежду из синтетических тканей?
3.Что делать , если загорелась новогодняя ёлка в комнате?
4. Какие вещества и предметы нельзя заливать водой, а лучше засыпать землёй?
5. Какие вы знаете сигналы оповещения о пожаре?
6.Перечислите основные действия при эвакуации при пожаре.
7.Что нельзя делать во время пожара?
8.Чем опасен угарный газ?
9.Почему свет в квартире нельзя включать при запахе газа?
10. Что нужно делать при поступлении сигналов о пожаре?
2.. Решите ситуационные задачи. ( устно-работа в парах)
1. На чердаке старого дома дети разожгли костёр. Какие последствия вы спрогнозируете в данной ситуации?
2.В квартире захлопнулась дверь, а вы оставили включенными электроприборы. Ваши действия?
3. От удара молнии загорелась дача. Вы видите много дыма и огня. Что вы будете делать?
3. Дайте определение: (письменный опрос)
Пожар –это …………………
Горение –это………………..
Эвакуация-это……………………
Горючие вещества –это…………….
Угарный газ –это……………………………….
4. Вставьте пропущенные слова: (письменный опрос)
1.По коридору. По задымлённому помещению передвигайся ( на четвереньках) так как внизу меньше (дыма).
2.Дыши через (влажную ткань), прикрыв ею (рот и нос).
3.Чтобы уберечся от огня, накинь на себя ( мокрое полотенце).
4. При эвакуации не следует пользоваться (лифтом).
5.При оказании первой медицинской помощи при отравлении угарным газом
-Распахните (окна и двери)
-Как можно быстрее вынесите и выведите пострадавшего ( на свежий воздух)
5. Выведение общих правил пожарной безопасности (работа в группах, записывают на листе А4, вывешивают на доске, затем записывают к себе в тетрадь)
3. Подведение итогов
Выставление оценок за урок
Литература
- Яровая Л.Н., Жиренко О.Е. “Внеклассное мероприятие”. М., ВАКО, 2004 – 176 с.
- Миткалёва Е.М. “Сборник сценариев по основам безопасности жизнедеятельности”. М., Айрис-пресс, 2006 – 96 с.
- Журнал “Основы безопасности жизнедеятельности”.
- Курганский С.М. “Путешествие по Играй-городу”. М. 5 за знания, 2007 – 189 с.