Педагогическая находка. Прием «Алгоритм действий»

Автор: Орзиева Валентина Николаевна

Организация: филиал МАОУ СОШ с.Бердюжье, Полозаозерская СОШ

Населенный пункт: Тюменская область, с.Полозаозерье

Каждому родителю важно знать, что школа дает детям не только базовые знания, но и помогает осваивать жизненно необходимые навыки, которые могут однажды спасти их здоровье и даже жизнь.

Все это требует от человека умения быстро реагировать на угрозы, принимать правильные решения и защищать себя и других.

ОБЗР закладывает фундамент таких знаний у умений, необходимых для обеспечения безопасности в повседневной жизни и при чрезвычайных ситуациях. Именно поэтому, очень важно знать основы безопасности и защиты Родины.

В своей работе очень часто применяю различные методы и приемы, которые помогают детям усвоить ту или иную изучаемую тему по ОБЗР. Вместо традиционного запоминания правил и выполнения однообразных упражнений, ученики могут применять свои знания на практике, решая игровые задачи. Сейчас я вас познакомлю с одним из таких приёмов.

Прием «Алгоритм действий".

Суть его заключается в том, чтобы повторять изученный материал на разных этапах урока

Первый этап.

Ребятам дается алгоритм (например, оказание первой помощи),

Второй этап.

Ребята, работая в группах, отрабатывают навыки оказания первой помощи, применяя алгоритм действий.

Третий этап.

Зная алгоритм оказания помощи, применяя свои знания в реальной жизни, ребята могут в Чрезвычайной ситуации спасти свою жизнь или другого человека оказав ему помощь.

Данный вид работы очень нравится ребятам. С удовольствием применяю прием «Алгоритм действий» для изучения других тем.

Опубликовано: 13.03.2025