О чем молчат подростки Без изменений и прикрас

Автор: Мухина Ирина Александровна

Организация: Ресурсный центр психолого-педагогического сопровождения

Населенный пункт: г. Донецк

О чём молчат подростки. Без изменений и прикрас

В современной педагогике и психологии много внимания уделяется проблемам подросткового возраста. С разных сторон рассматриваются вопросы увлечений, досуга, внеурочной занятости, интересов, кумиров, профориентационных намерений подростков. Но, не смотря, на все старания и количество «умных» статей и выводов подростки остаются подростками с их проблемами, разницей во взглядах, протестами и устремлениями. Возник вопрос - почему все старания взрослых не приносят желаемый результат? Возможно, ответ кроется в том, что рассказывая о подростках, исследуя их психологию и стараясь проникнуть в глубины души, мало внимания уделяется мнению самих ребят?

Исходя из таких рассуждений, мы решили организовать рубрику «О чём молчат подростки?». Её особенность заключается в том, что ребята отвечают на любой актуальный вопрос, который ставит перед ними администратор сайта. При этом их ответы без изменений, уточнений и исправлений содержания передаются для изложения в рубрику.

Темы для обсуждения предлагаются самые разные «Учитель, который меня вдохновляет», «Какие качества я ценю в себе и как мне это помогает в жизни?», «Как я выхожу из конфликтной ситуации?», «О чём мечтают подростки?», «Мои увлечения», «Что значит быть успешным» и многое другое. Подростки с удовольствием участвуют в подобных опросах. И ответы, которые они дают помогают педагогам и родителям лучше понять их. Пусть это не всегда ожидаемый результат, зато честно и открыто. А это именно, что что мы хотели получить.

Ярким примером искренности является для меня ответ одного из ребят на вопрос о том, каким остался в его памяти самый первый урок. Подросток написал следующее: «Я помню один обрывок: я сидел за партой в школе, учительница дала нам задание нарисовать грибы. Я спросил, а можно ли нарисовать их другим цветом? И вместо ответа она стукнула меня линейкой по лбу».

К сожалению, приходится иногда сталкиваться и с такими методами воспитания, но для этого и нужны открытые рубрики, чтобы наладить взаимопонимание, чтобы дети и подростки могли быть услышаны, а педагоги и родители могли узнать, что думают о них подростки.

Благодаря рубрике мы смогли узнать, что вопреки бытующему мнению о том, что подростки живут в своём мире и игнорируют реальность, они здраво смотрят на жизнь.

«Я мечтаю быть материальной независимости, изменить свою жизнь в лучшую сторону, встретить свою вторую половинку, получить образование и найти хорошую работу, подростки мечтают о счастье»
(Кристина 16 лет).

«Мои ровесники больше всего мечтают о покое. Впереди предстоит сдача экзаменов, из-за чего приходится испытывать постоянный стресс вместе с интеллектуальными нагрузками. Хочется, чтобы ты всё-таки оказался прав, предполагая, что мир работает именно так. Именно так, как ты рассчитывает. Что получишь образование, которое хочешь, что сможешь удержать равновесие между социальными потребностями, финансовой стабильностью и эмоциональным состоянием». (Илья, 16 лет).

Очень теплыми оказались ответы на вопрос о том, что значит для подростка идеальная семья. Приведу некоторые из них:

«Понимание об идеальной семье у каждого свое, но объединяет такие семьи одно - все счастливы и любимы. В такой семье есть - мама, папа, много детей, и уютный дом в который хочется возвращаться». (Оля, 17 лет).

«Идеальная семья — это маленький мир близких людей, в котором все любят друг друга, уважают и прислушиваются к мнению. В такой семье есть свои традиции, семейные вечера, совместный досуг». (Александра, 16 лет).

Я решила поделиться нашим опытом. Возможно, он покажется вам удачным и интересным. Я могу приводить ещё много примеров неординарных ответов и рассуждений, но если вы решите сделать нечто подобное нашей рубрике, уверенна – у вас будут свои!

Опубликовано: 21.11.2025