Я педагог-психолог

Автор: Николаева Елена Сергеевна

Организация: ГПОУ ТО «ТКСиОТ»

Населенный пункт: г. Тула

Над тем, что такое жизненный успех, карьера, ломали голову многие поколения. Но к единому пониманию этого вопроса так и не пришли. Ведь сколько людей, столько и мнений. И все они разные. Это зависит от воспитания, от уровня знаний, даже от личных качеств человека.

Толковый словарь Ожегова дает нам такое понимание слова карьера - это «… положение в обществе, достигнутое деятельностью, в какой – нибудь области».

Для одних людей «положение в обществе» заключается, прежде всего, в материальном благополучии. Для других – совсем в ином. Им чужды денежные проблемы. Они увлечены своей работой и находят душевный покой в совершенно иных ценностях. И это тоже своего рода «жизненный успех». На мой взгляд, он заключен в совокупности моральной удовлетворенности, душевного покоя и материального благополучия. Только при совокупности этих благ человек может чувствовать себя счастливым и тогда ему не приходится думать о «хлебе насущном». У него появляется желание работать, воплощать в жизнь интересные идеи.

И это касается не только карьеры, но и личного счастья. Человек, который имеет любимую работу и делает успехи или имеет почитателей своего таланта, без домашнего очага не может быть полностью доволен жизнью. Свой жизненный путь я связала с психологией.

Для меня психология имеет очень большое значение. Психология – это целый мир, Вселенная, в центре которой личность человека с его эмоциями, характером, надеждами и возможностями.

Свою профессиональную деятельность я начала в ГПОУ ТО «ТКСиОТ». Рядом со мной дети со своими удачами и проблемами, открытиями и нерешёнными вопросами. Важно уметь понять детей, оценить их состояние, быть с ними искренней. Современные дети более мобильные, креативные, стремятся быть независимыми и самостоятельными, но в тоже время порой бывают инфантильными. Для того, чтобы найти опору в жизни, правильно расставить приоритеты, обучающимся нужна помощь и поддержка. И я, как человек, помогающий найти оптимальные пути решения проблем и выхода из кризисных ситуаций, всегда готова помочь пройти отрезок жизненного пути, научить гармоничному взаимодействию с окружающими, основанному, в первую очередь, на внутренней гармонии. Я считаю, что надо любить свою работу как-то по-особенному, чтобы избежать разочарования. Нужно оставаться самим собой, ошибаться, учиться, и расти вместе со своими детьми, их родителями, преподавателями.

Как человек, помогающий найти оптимальные пути решения задач и выхода из кризисных ситуаций, я должна соблюдать определённые принципы или правила. Организую свою работу, для себя я вывела несколько таких правил:

1. Не дели тело и душу – человек, существо единое. Лишь в единстве ты обретешь гармонию.
2. Не противопоставляй себя окружающим.
3. Будь внимательным к себе и окружающим, будь внимательным ко всему, что делаешь.

Моя карьера как педагога-психолога немыслима без постоянного повышения профессионального уровня. Психолог должен обладать развитым логическим мышлением, уметь выделять главное, иметь представление об основных теориях личности, знать типы личности, этапы ее развития, специфику кризисных ситуаций, соответствующих каждому из данных этапов, особенности психологической поддержки на каждом из этапов. Успеха, как мне кажется, добивается лишь тот педагог-психолог, который проявит искренний интерес к собеседнику, поскольку искренность – это, прежде всего чистота намерений.

Человек сам творец своего карьерного роста. У каждого должно быть упорство, терпение, а главное – желание добиться чего-то в жизни. А еще надо знать три правила жизненного успеха педагога-психолога:

1. Учитесь слушать.
2. Верьте в себя, в свои способности.
3. Сохраняйте хорошее настроение в любой ситуации.

Может быть, с моей точкой зрения многие не согласятся. Но на это можно ответить одно: «Сколько людей, столько и мнений».

 

1. file0.doc.. 34,5 КБ

Опубликовано: 18.03.2019