Внеклассное мероприятие «Деловая игра «Суд идет!»

Автор: Карева Анастасия Николаевна

Организация: МОУ «СОШ № 61»

Населенный пункт: Челябинская область, г. Магнитогорск

Цель: профилактика экстремистского поведения у обучающихся 8 – 11 классов.

Задачи:

1. сформировать у обучающихся представление об ответственности за публичное демонстрирование экстремистской (нацистской) атрибутики и символики в социальных сетях посредством вовлечения в деловую игру.
2. развить у обучающихся потребность в толерантном и правовом поведении, гражданской позиции неприятия экстремизма и идеологии насилия.
3. воспитать чувство ответственности за свои поступки.

Участники: педагог-психолог, обучающиеся 8-11 классов.

Оборудование: кабинет, оформленный под зал судебного заседания (стол для судьи, секретаря судебного заседания, защитника и обвиняемого, государственного обвинителя, кафедра. На стене висит герб Российской Федерации, на столе судьи – судебный молоточек, у секретаря – ноутбук), буклеты «Экстремизм в социальных сетях».

 

Подготовительный этап деловой игры включает в себя:

• разработку сценария судебного процесса;
• распределение ролей;
• разучивание сценария обучающимися, исполняющими роли;
• подготовка необходимой атрибутики и оформление кабинета.

 

Ход деловой игры:

 

1. Организационный.

Всем участникам при входе в зал раздаются буклеты «Экстремизм в социальных сетях» (Приложение). Участники делово игры рассаживаются в зале на места для присяжных заседателей. Мероприятие начинает педагог-психолог со вступительным словом.

Вступительное слово педагог-психолога:

- Здравствуйте, уважаемые участники деловой игры «Суд идет!». Сегодня в ходе деловой игры «Суд идет!» мы с вами обратимся к теме «Профилактика экстремизма в молодежной среде». Понятие «экстремизм» вам уже знакомо из уроков по обществознанию, а мы с вами сегодня обратимся к такой ее стороне, как публикация экстремистских материалов в сети интренет и в первую очередь, в социальных сетях.

Каждый из нас – активный пользователь социальных сетей, но не каждый знает, что по закону, если на вашей странице в социальной сети есть материал, который может быть признан экстремистским - вам может грозить административный штраф до 2000 рублей или арест на 15 суток. Человек несет полную ответственность за все посты, репосты, комментарии, изображения, видео и высказывания, опубликованные на его странице.

И сегодня мы приглашаем вас стать не только свидетелями самого настоящего судебного разбирательства по статье «Пропаганда либо публичное демонстрирование нацистской атрибутики или символики, либо атрибутики или символики экстремистских организаций» Кодекса административных правонарушений Российской Федерации, но и взять на себя роль присяжных заседателей. Знаете ли вы, кто такие присяжные заседатели?

(Ответы обучающихся).

Педагог-психолог:

- Да, действительно, присяжные заседатели - это граждане, которые участвуют в судебном заседании в качестве непрофессиональных судей, принимают решение о виновности или невиновности подсудимого и выносят свой вердикт. Сегодня вам также предстоит определить в ходе судебного разбирательства степень виновности вашего сверстника, который разместил в социальной сети информацию нацистской направленности. Для участия в деловой игре нам нужно выбрать старшину присяжных заседателей.

(Обучающиеся выбирают старшину присяжных заседателей).

Педагог-психолог:

- Итак, все события реальные, имена и места событий вымышлены. Мы начинаем.

 

2. Основная часть.

Обучающиеся, исполняющие роли в судебном процессе занимают свои места.

Секретарь: - Всем встать, суд идет!

(Все встают, судья проходит за свой стол)

Судья: - Прошу садиться. Судебное заседание объявляется открытым.

Подлежит рассмотрению в открытом судебном заседании дело об административном правонарушении, предусмотренном частью 1 статьи 20.3 Кодекса административных правонарушений Российской Федерации.

Прошу секретаря доложить о явке в судебное заседание участников процесса и свидетелей.

Секретарь: - В судебное заседание явились: защитник Емельянов Максим Дмитриевич, лицо, привлеченное к административной ответственности Чернышев Сергей Сергеевич, его законный представитель - Чернышева Анна Николаевна. Все свидетели по делу явились и ожидают вызова в коридоре. В зале суда присутствуют присяжные заседатели, старшина коллеги присяжных – … (указать фамилию, имя, отчество старшины).

Судья: - Объявляется Регламент судебного заседания: 1) При входе судьи все присутствующие в зале судебного заседания встают. 2) Все участники судебного разбирательства обращаются к суду, дают показания и делают заявления стоя. 3) Участники судебного разбирательства, а также иные лица, присутствующие в зале судебного заседания, обращаются к суду со словами – «Уважаемый суд», а к судье – «Ваша честь». 4) При нарушении порядка в судебном заседании, неподчинении распоряжениям судьи, присутствующие в зале судебного заседания лицо, предупреждается о недопустимости такого поведения, либо удаляется из зала судебного заседания, либо на него налагается денежное взыскание.

Суд устанавливает личность лица, привлеченного к административной ответственности. Чернышев Сергей Сергеевич, встаньте, пожалуйста и представьтесь.

Чернышев С.С.: (встает) – Я - Чернышев Сергей Сергеевич, родился 5 июля 2001 года в городе Магнитогорске Челябинской области.

Судья: - Место жительства и гражданство?

Чернышев С.С.: - Гражданин Российской Федерации, проживаю в Магнитогорске, улица Правды, 62, квартира 17.

Судья: - Где обучаетесь?

Чернышев С.С.: -В школе № 61, в 9 классе.

Судья: - Привлекались ли к административной ответственности?

Чернышев С.С.: - Нет, не привлекался.

Судья: - Чернышев Сергей Сергеевич, присаживайтесь. Устанавливается личность законного представителя подсудимого Чернышева. Законный представитель, пожалуйста, встаньте и представьтесь!

Мама: (встает) – Я, Чернышева Анна Николаевна, родилась 5 мая 1982 года рождения, проживаю по адресу улица Правда 62-17. Работаю продавцом в магазине.

Судья: - Анна Николаевна, присаживайтесь! Объявляется состав суда. Дело рассматривается Правобережным районным суда города Магнитогорска в составе судьи Кравцова Алексея Андреевича, протокол ведет секретарь судебного заседания Смирнова Екатерина Игоревна. Сторону обвинения представляет государственный обвинитель – помощник прокурора Морозова Анастасия Александровна. Сторону защиты – адвокат Емельянов Максим Дмитриевич.

Имеется ли у участников процесса отводы к составу суда, государственному обвинителю, защитнику, секретарю судебного заседания?

Государственный обвинитель: (встает) - Отводов не имею. (присаживается).

Защитник: (встает) - Отводов не имею, ваша честь! (присаживается).

Чернышев С.С.: (встает) – Отводов не имею. (присаживается).

Мама: (встает) – Отводов не имею. (присаживается).

Судья: - Разъясняются права лицу в отношении которого ведется производство по делу об административном правонарушении. Чернышев Сергей Сергеевич, встаньте! Вы в праве: участвовать в судебном разбирательстве и знать, в чем обвиняетесь; возражать против обвинения, давать показания по предъявленным вам обвинениям либо отказаться от дачи показаний; представлять доказательства; заявлять ходатайства и отводы; давать показания и объясняться на родном языке; пользоваться помощью защитника, в том числе и бесплатно; знакомится с протоколом судебного заседания; обжаловать постановление суда

Вам разъясняется ст. 51 Конституции РФ, согласно которой вы вправе не давать показания против самого себя, своего супруга, своих близких родственников, круг которых определен законом.

Вам понятны ваши права?

Чернышев С.С.: - Да понятны.

Судья: - Нуждаетесь ли вы в услугах адвоката?

Чернышев С.С.: - Да, нуждаюсь!

Судья: - Согласны ли вы на защиту ваших интересов защитником Емельяновым Максимом Дмитриевичем?

Чернышев С.С.: - Согласен.

Судья: - Подсудимый, присаживайтесь! Законный представитель, встаньте. Вы имеете права, аналогичные правам подсудимого. Вам понятно?

Мама: (встает) - Да, понятно.

Судья: - Пожалуйста, присаживайтесь! Имеются ли у сторон ходатайства о вызове новых свидетелей, экспертов и специалистов, об истребовании вещественных доказательств и документов?

Государственный обвинитель: (встает) – Не имеется. (присаживается).

Защитник: (встает) - Нет, ваша честь! (присаживается).

Судья: - Подготовительная часть судебного заседания окончена. Суд переходит к судебному следствию. Прошу государственного обвинителя изложить суть предъявленного обвинения.

Государственный обвинитель: - (Встает, с места) Уважаемый суд! Уважаемые присяжные заседатели! 14 июля 2018 года в Правобережный отдел полиции обратилась Миронова Елена Игоревна, которая сообщила о том, что на странице некого Чернышева Сергея размещена информация, публично демонстрирующая нацистскую атрибутику и передала скан-копию данного изображения. Отделом полиции было установлено, что Чернышев Сергей Сергеевич, 12 июля 2018 года, находясь у себя дома по адресу улица Правды 62 квартира 17, в информационно-телекоммуникационной сети Интернет в социальной сети «ВКонтакте» на своей странице, по адресу id8548144521 разместил изображение основателя тоталитарной диктатуры Третьего рейха фюрера нацисткой Германии Адольфа Гитлера на иконе с нимбом над головой.

Своими действиями Чернышев Сергей Сергеевич совершил правонарушение, предусмотренное частью первой статьи 20.3 Кодекса об административных правонарушениях Российской Федерации - пропаганда либо публичное демонстрирование нацистской атрибутики или символики, либо атрибутики или символики экстремистских организаций.

У меня всё, ваша честь! (садится).

Судья: - Чернышев Сергей Сергеевич, Вам понятны предъявленные обвинения?

Чернышев С.С.: (встает) - Да.

Судья: - Свою вину признаете?

Чернышев С.С.: - Вину не признаю.

Судья: - Знаете ли вы чем вы меру наказания за предъявляемую вам статью?

Чернышев С.С.: - Да, мне адвокат рассказал.

Судья: - И что же он вам рассказал?

Чернышев С.С.: - Или арест или штраф.

Судья: - Да, действительно, арест на 15 суток или штраф до 2000 рублей. Присаживайтесь. Желает ли законный представитель или защитник выразить отношение к предъявленному обвинению?

Мама: (встает) – Нет. Пока нет. (присаживается).

Защитник: (встает) – Нет, ваша честь! (присаживается).

Судья: - Устанавливается порядок исследования доказательств. (обращается к государственному обвинителю) Сторона обвинения, Ваши предложения по очередности исследования представленных вами доказательств!

Государственный обвинитель: (встает) – Прошу установить следующий порядок исследования доказательств – допросить подсудимого Чернышева, если он выразит согласие дать показания, допросить законного представителя подсудимого, допросить свидетеля Миронову Елену Игоревну, которая обнаружила факт публикации и участкового полиции, закрепленного за местом проживания Чернышева. (присаживается).

Судья: - Согласны ли стороны с предъявленным порядком исследования доказательств?

Защитник: (встает) – Не возражаю против порядка исследования доказательств, предложенного государственным обвинением. Также после допроса участкового прошу допросить социального педагога образовательного учреждения, в котором учится мой подзащитный. (присаживается).

Судья: - Суд, выслушав мнения участников процесса, постановил исследовать доказательства в порядке, предложенными сторонами. Суд переходит к допросу лица, в отношении которого ведется производство по делу об административном правонарушении. Чернышев Сергей Сергеевич, пройдите к кафедре. Согласно статьи 51 Конституции Российской Федерации - Никто не обязан свидетельствовать против самого себя. Вы будите давать показания?

Чернышев С.С.: - Да, показания я дам, но я вину не признаю.

Судья: - Государственный обвинитель, начинайте допрос.

Государственный обвинитель: - Сергей Сергеевич, знаете ли вы, кто такой Адольф Гитлер?

Чернышев С.С.: Конечно знаю, это фюрер нацистской Германии, в прошлом веке он развязал Вторую мировую войну и хотел захватить весь Советский союз, но благодаря советским войскам ему это не удалось.

Государственный обвинитель: - Вы одобряете нацистскую идеологию?

Чернышев С.С.: – Нет, не одобряю и не одобрял.

Государственный обвинитель: - Сергей Сергеевич, расскажите суду, где вы нашли данное изображение?

Чернышев С.С.: - Да я не помню уже, где-то в одной из групп.

Государственный обвинитель: - А вот мы знаем, группа называется «Такого как Гитлер», сейчас она конечно же закрыта, но все же как вы на нее попали?

Чернышев С.С.: - Да говорю же - не помню, просто сидел, делать нечего было, как обычно лазил «ВКонтакте», подумал: «Прикольная картинка!» и добавил.

Государственный обвинитель: - А почему вы вступили в группу «Такого как Гитлер»?

Чернышев С.С.: - Я и не хотел вступать туда.

Государственный обвинитель: - Так почему же вступили?

Чернышев С.С. – (молчит) Не знаю…

Мама: - Уважаемый судья, да его туда специально пригласили! ...

Судья: - Законный представитель, присядьте, у вас будет возможность высказаться.

Государственный обвинитель: - А знаете ли вы, какие чудовищные и бесчеловечные поступки творили нацисты во время Великой Отечественной Войны?

Чернышев С.С.: - Да, я неоднократно смотрел фильмы о войне и хронику военных лет.

Государственный обвинитель: - Вы говорите, что о бесчеловечных действиях нацистов знаете и хронику смотрели, зачем же вы ступили в группу, которая пропагандирует фашистскую идеологию.

Чернышев С.С.: - Мои друзья туда вступили и сказали: «Кому не слабо туда вступить?», я посмотрел ее, там одни смешные посты были, ничего такого серьезного, я вступил. А та картинка мне смешной показалась, вот я ее себе и «репостнул».

Государственный обвинитель: - Да, вы картинку разместили, почему же вы считаете себя невиновным в том, что открыто, публично демонстрировали нацистскую атрибутику и свастику?

Чернышев С.С.: - Ну, разместил этот дурацкий пост, разместил! Но я думал это шутка такая, и ничего серьезного! Я же не за фашистов! Да вообще сейчас куча народу сидит в социальных сетях и размещают и похуже этого – и маты всякие, и фотографии. А это вообще просто прикол. Мои друзья тоже посмеялись потом, лайки ставили. Что их теперь всех судить что ли?

Государственный обвинитель: - Сергей Сергеевич, сколько у вас подписчиков в социальной сети?

Чернышев С.С.: - Точно не помню, ну человек 200-250.

Государственный обвинитель: - Это все ваши друзья?

Чернышев С.С.: - Да, друзья и просто знакомые. В основном со школы друзья. Некоторых друзья только по переписке, лично с ними не знаком.

Государственный обвинитель: - Ну значит, человек 200 и видели это изображение. Сергей Сергеевич, как вы полагаете – заслуживаете ли вы наказания?

Чернышев С.С.: - Я вообще не понимаю – за что я здесь, в суде! Это просто картинка, я не вхожу ни в одну группировку, ничего плохого я не сделал. Я не заслуживаю наказания. А картинку эту я удалил со своей страницы и группы вышел.

Государственный обвинитель: - Сергей Сергеевич, есть статья закона, которая признает правонарушение, предусмотренное частью первой статьи 20.3 Кодекса об административных правонарушениях Российской Федерации - пропаганда либо публичное демонстрирование нацистской атрибутики или символики, либо атрибутики или символики экстремистских организаций. И здесь вы находитесь потому, что ее нарушили. Ваша честь, у меня вопросов нет.

Судья: (Обращается к адвокату). - Максим Дмитриевич, ваши вопросы к подсудимому Чернышеву.

Защитник: - Спасибо Ваша честь! Сергей Сергеевич! С какой целью вы разместили указанное в деле изображение?

Чернышев С.С.: – Да я уже говорил, это шутка была, карикатура в общем. Я подумал это смешно.

Защитник: - После того, как Вас вызвали в полицию и рассказали о вашем правонарушении, как вы поступили? И что вы чувствовали?

Чернышев С.С.: - Ну... я испугался, конечно, я не думал, что все так серьезно и что за картинку «ВКонтакте» может быть вообще какая-то ответственность, потом как домой пришел, сразу ее удалил. Что чувствовал? Ну, сразу стало стыдно, я понял, что так поступать нельзя.

Защитник: - Ваша честь, считаю, что в действиях Сергея Сергеевича Чернышева отсутствует состав правонарушения, он не имел злого умысла. Изображение, которое он разместил было юмористическим и не использовалось в целях пропаганды. У меня вопросов нет. (Присаживается).

Судья: - Сергей Сергеевич, проходите на свое место. (Чернышев проходит на место).

Суд приступает к допросу законного представителя подсудимого. Законный представитель, пройдите к кафедре. (Мама проходит к кафедре)

Анна Николаевна, вы обязаны дать суду правдивые показания. Если суд установит, что Вы дали заведомо ложные показания, то вы можете быть привлечены к административной ответственности. Это вам понятно?

Мама: - Да, понятно!

Судья: - Статья 51 Конституции Российской Федерации дает вам право, согласно которому вы не обязаны давать показания против близких родственников. Вы будете давать показания?

Мама: - Да, буду!

Судья: (обращается к государственному обвинителю) – Можете начинать допрос.

Государственный обвинитель: - Анна Николаевна, как вы отреагировали, когда узнали, что ваш сын разместил на своей странице изображение Адольфа Гитлера как на иконе?

Мама: - Я просто в ужасе была, это же кощунство какое – то?! А мне как следователь сказал, так мне так стыдно было! Дома-то я, конечно, побеседовала с сыном на эту тему. Так он мне такое рассказал…

Государственный обвинитель: - Что же рассказал вам ваш сын?

Мама: - У него есть друзья, они не с его школы, просто общаются во дворе вечерами. Я не против чтобы он с ними общался, а что? Уроки сделаны, по дому что надо поможет, я же одна его воспитываю. И эти друзья его подбили на то, чтобы он разместил эту картинку фашистскую на своей странице, я уж не знаю, как это делается. А мой дурень взял и разместил. И теперь все не при делах, а мой тут сидит, в суде. А за что? Вон сколько преступлений – и убивают и грабят. На улицу вечером страшно выйти. А мой-то что сделал? Не уж-то за это его арестовывать надо? Ему учиться надо, в колледж поступить.

Государственный обвинитель: - Сколько времени ваш ребенок проводит в интернете?

Мама: - Много, конечно. Но он и с друзьями там общается, по урокам там они что-то делают. Ну, и музыку слушает и фильмы смотрит. Мне, конечно, не нравится, что он постоянно то в телефоне, то в компьютере, но все его друзья также сидят.

Государственный обвинитель: - А вы с ним когда-нибудь говорили о том, что нельзя определенные вещи публиковать в интернете?

Мама: - Да я и сама об это не знала особо. Но кто мог подумать, что вот так все обернется.

Государственный обвинитель: - А как вы контролируете, что размещает в интернете ваш сын?

Мама: - Раньше я не контролировала никак. И времени нет, я ж на работе, воспитываю его одна, мне одной тяжело за ним уследить. Но теперь (обращается к сыну, ругается) я за тобой следить буду постоянно. Никаких вечерних прогулок, только учеба! И все свои страницы мне покажешь или заберу у тебя и телефон и компьютер. Понятно тебе?

Чернышев С.С.: - Да понятно-понятно!

Судья: - Анна Николаевна, ведите себя спокойно в зале суда.

Государственный обвинитель: - Ваша честь, у меня вопросов больше нет.

Судья: - Вопросы стороны защиты к законному представителю подсудимого.

Защитник: - Спасибо, Ваша честь! Анна Николаевна, ваш сын, проявлял когда – либо нацистские или фашистские наклонности?

Мама: - Да что вы! Нет, конечно! Он же у меня так сам военным хотел стать, в детстве. А песни военных лет вообще на табуретке на 9 мая пел.

Защитник: - Как вы считаете, вы сможете проконтролировать поведение Вашего сына в социальных сетях?

Мама: - Я действительно постараюсь. Я раньше на это не обращала внимание. Ну, сидит он в своем интернете и сидит. Теперь я буду внимательнее присматриваться и спрашивать буду и контролировать.

Защитник: - Спасибо, Анна Николаевна. У меня все.

Судья: - Анна Николаевна, присаживайтесь, пожалуйста, в зале! Прошу пригласить в зал судебного заседания свидетеля Миронову Елену Игоревну.

Судебный пристав: - В зал судебного заседания приглашается свидетель Миронова Елена Игоревна.

Свидетель Миронова: проходит к кафедре.

Судья: - Здравствуйте, свидетель. Представьтесь пожалуйста.

Свидетель Миронова: - Я Миронова Елена Игоревна.

Судья: - Укажите для протокола дату рождения и адрес проживания.

Свидетель Миронова: - Родилась 8 мая 1985 года рождения, проживаю в Магнитогорске, улица Советская 88, квартира 45.

Судья: - Елена Игоревна, вы обязаны дать суду правдивые показания. Если суд установит, что Вы дали заведомо ложные показания, то вы можете быть привлечены к административной ответственности. Сторона обвинения, ваши вопросы к свидетелю.

Государственный обвинитель: - Елена Игоревна, как и когда вы обнаружили изображение с нацистской символикой, который разместил наш подсудимый?

Свидетель Миронова: - Да, я сейчас это расскажу. Но прежде я хотела бы сообщить, что я общественный деятель нашего города и руковожу общественной организацией «Наше Отечество» уже на протяжении нескольких лет. Мы с нашими активистами участвуем в раскопках на местах сражений времен Великой Отечественной войны, вот только летом мы участвовали в экспедиции на территории Новгородской области. Мы увековечиваем память погибших, захороняем с почестями останки наших доблестных солдат. Мой дед тоже был на войне и в детстве мне рассказывал все ужасы войны и плакал. И я считаю, что мы все в долгу перед воинами, которые не позволили Фашистской Германии захватит нашу страну. И вроде бы все знают об ужасах войны. И на парад ходят, и портреты несут на «Бессмертном полку». И по телевизору много передач и фильмов. И в школах рассказывают о войне. К нам в организацию вступили около 100 волонтеров из числа молодежи, они и акции проводят перед 9 мая. Но почему-то в нашей стране есть люди, которые считают, что нам жилось бы лучше если бы нас захватили фашисты. И подсудимый – Чернышев – один из них.

Судья: - Елена Игоревна, спасибо за вашу общественную работу, она очень важна для воспитания молодежи, но ближе к делу, ответьте на вопрос обвинителя!

Свидетель Миронова: - Я вечерами сижу в интернете, у нас «ВКонтакте» есть и группа «Наше Отечество». И вот один из наших волонтеров присылает мне ссылку. Я открываю ее, а там портрет Гитлера. Может быть это и ничего не значило бы, но под этой картиной много «лайков» было и всяких комментариев. Таких как «Здорово», «Прикольно». Это-то мне и показалось обидным! Вот мы размещаем фотографии с наших акций. Вы думаете они собирают много «лайков»? Нет, не много. А тут фото Гитлера, да еще и такое популярное! Я сделала скрин, распечатала и утром отнесла его в отделение полиции и написала заявление.

Государственный обвинитель: - Елена Игоревна, ваше мнение, заслуживает ли Чернышев наказания?

Свидетель Миронова: - Конечно, заслуживает. Он разместил фото Гитлера, значит показал, что поддерживает его политику! Нет бы размещать фото наших воинов, дедов! Совести нет у него! Но я бы не давала ему срок, а приписала какие-нибудь общественные работы, ну, например, покрасить оградки у могил солдат или еще что-нибудь!

Государственный обвинитель: - У меня вопросов больше нет, Ваша честь!

Судья: - Вопросы у стороны защиты имеются?

Защитник: - Да, Ваша честь! Елена Игоревна, а Ваша организация могла бы заняться перевоспитанием нашего подсудимого. Ну, например, включить его в список ваших волонтеров.

Свидетель Миронова: - Для чего? Наших волонтеров смешить картинками с Гитлером?

Защитник: - Пусть бы поучаствовал в ваших акциях, может быть и действительно взял бы шефство за одной из заброшенных могил солдат?

Свидетель Миронова: - Ну, вообще волонтерами становятся по желанию. Здесь мы не препятствуем…

Защитник: - Оставьте после суда ваши контакты, мой подзащитный так и сделает! У меня все Ваша честь!

Судья: - Елена Игоревна, спасибо, присаживайтесь в зале суда. Прошу пригласить в зал судебного заседания свидетеля Полякова Виктора Алексеевича.

Судебный пристав: - В зал судебного заседания приглашается свидетель Поляков Виктор Алексеевич.

Судья: - Здравствуйте, свидетель. Представьтесь пожалуйста.

Свидетель Поляков: - Я - Поляков Виктор Алексеевич, 1979 года рождения, проживаю по адресу ул. Карла Маркса 198, квартира 23, участковый.

Судья: - Виктор Алексеевич, вы обязаны дать суду правдивые показания. Если суд установит, что Вы дали заведомо ложные показания, то вы можете быть привлечены к административной ответственности. Это вам понятно?

Свидетель Поляков: -Да, Ваша честь.

Судья: - Сторона обвинения, можете начать допрос свидетеля.

Государственный обвинитель: - Виктор Алексеевич, как давно вы являетесь участковым, на участке, где проживает Чернышев С.С.?

Свидетель Поляков: – Почти девять лет.

Судья: - Что можете сказать о Сергее Сергеевиче?

Свидетель Поляков: – В среднем положительный гражданин. Я только раз, год назад приходил к ним по вызову соседей. 25 июня он с друзьями громко слушал музыку, по адресу ул. Правды 62-17, но это время было не очень позднее, я с родителями профилактическую беседу на следующий день провел и больше жалоб не было. Парень он адекватный, на замечания отреагировал верно. Видимо и мама с ним работу после того случая провела, все ему разъяснила.

Государственный обвинитель: - Да, Ваша честь! Сегодня, в ходе допросы мама подсудимого Анна Николаевна рассказала, что вечерами он общается с какими-то дворовыми друзьями, которые якобы подбили его вступить в группу «Такого как Гитлер» и разместить картинку. Знаете ли вы что это за друзья?

Свидетель Поляков: - Да, я знаю эту дворовую компанию!

Государственный обвинитель: - Что это за ребята, как вы их можете охарактеризовать?

Свидетель Поляков: - Среди них есть и вполне нормальные ребята, беспроблемные, один там только друг есть, лидер он у них, он был под следствием за нанесение телесных повреждений в драке, ну, и ведет себя вызывающе. Он на учете в полиции состоит. С ним я работаю довольно часто, беседую, стараюсь контролировать.

Государственный обвинитель: - А мог ли в той драке, принимать участие Чернышев.

Свидетель Поляков: - Этого определенно никто не знает, всю вину на себя один из них взял на себя.

Государственный обвинитель: - А что это за драка была? В отношении кого?

Защитник: (встает) – Протестую. Ваша честь, случай с дракой, о котором говорит обвинитель, никак не связан с сегодняшним делом.

Судья: - Протест принят. Обвинитель, есть ли у Вас еще вопросы?

Государственный обвинитель: - Вопросов к Полякову больше нет.

Судья: - Вопросы стороны защиты к свидетелю имеются?

Защитник: - Да, ваша честь! Виктор Алексеевич, бывали ли на вашем участке когда-либо случаи экстремистской направленности? Например, свастику где-то нарисовали или что-то иное?

Свидетель Поляков: - За время моей работы нет. Это впервые!

Защитник: - А Чернышев Сергей Сергеевич когда-нибудь фигурировал в экстремистских группировках?

Свидетель Поляков: - Нет, вот только была жалоба, о которой я только что рассказал и всё. В группировках он не наблюдался.

Защитник: - Спасибо. У меня все, Ваша честь.

Судья: - Свидетель, займите место в зале.

Прошу пригласить в зал следующего свидетеля – Иванову Елену Викторовну.

Судебный пристав: - В зал судебного заседания приглашается свидетель Иванова Елена Викторовна.

Судья: - Здравствуйте свидетель. Представьтесь, пожалуйста.

Свидетель Иванова: – Я – Иванова Елена Викторовна, 1980 года рождения, проживаю по адресу улица Индустриальная 51, квартира 33. Работаю социальным педагогом в школе, где учится Сережа.

Судья: - Елена Викторовна, вы обязаны дать суду правдивые показания. Если суд установит, что Вы дали заведомо ложные показания, то вы можете быть привлечены к административной ответственности. Это вам понятно?

Свидетель Иванова: – Да, понятно.

Судья: - Анастасия Александровна, ваши вопросы!

Государственный обвинитель: - Елена Викторовна, как можете охарактеризовать Чернышева Сергея Сергеевича?

Свидетель Иванова: - В нашей школе Сережа учится с 1 класса. Очень активный и веселый парень. Учится он конечно слабовато, в основном на «3», иногда «4» -ки бывают. Но учителя на него особо не жалуются. В классе у него друзья есть. Конфликтов или драк за ним не наблюдалось. Характеризуется он неплохо. Мама всегда приходит по первому вызову, интересуется его делами в школе.

Государственный обвинитель: - Елена Викторовна, Сергей Сергеевич пропускает занятия в школе?

Свидетель Иванова: - Только по болезни, без уважительных причин, как правило, не пропускает! Был один прогул в самом начале, потом мы поговорили с ним и прогулов больше не повторялось.

Государственный обвинитель: - Какие у него увлечения?

Свидетель Иванова: - Вот увлечений у него особых нет, к сожалению! Раньше он ходил на секцию самбо, но бросил. Был бы занят на каких-нибудь кружках дополнительно, меньше бы времени на всякие глупости были.

Государственный обвинитель: - Елена Викторовна, а в Вашей школе вы проводите работу по правовому просвещению?

Свидетель Иванова: - Да, конечно! К нам приходят и сотрудники полиции, проводят беседы, классные руководители проводят классные часы. На уроках обществознания есть темы про закон.

Государственный обвинитель: - А в классе, где обучается Чернышев такие классные часы проводились?

Свидетель Иванова: - Да, они проводятся ежегодно во всех классах.

Государственный обвинитель: - Елена Викторовна, вы в целом хорошо характеризуете Чернышева, но в то же время получается, что он знал про то, нельзя публиковать нацистскую символику, знал, что ему за это будет! Но, тем не менее, он это сделал! У меня все, Ваша честь.

Судья: - У стороны защиты есть вопросы к свидетелю?

Защитник: - Да Ваша честь! Елена Викторовна, как вы считаете, сможет ли когда-нибудь Чернышев повторить подобную ошибку – разместить в социальных сетях фашистскую символику или что-то иное в этом роде?

Свидетель Иванова: - Я думаю этот случай – очень хороший урок и для него, и для его одноклассников, и для школы в целом! Уверена, он этого не повторит!

Защитник: - У меня вопросов больше нет. Спасибо, Ваша честь!

Судья: - Елена Викторовна, спасибо, можете присесть в зале.

Государственный обвинитель, желаете ли Вы дополнить судебное следствие?

Государственный обвинитель: - Нет, ваша честь.

Судья: - Сторона защиты, желаете ли дополнить судебное следствие?

Защитник: - Нет, Ваша честь.

Судья: - Судебное следствие объявляется оконченным. Суд переходит к прениям сторон. Слово предоставляется государственному обвинителю.

Государственный обвинитель: (выходит к присяжным заседателям) - Уважаемый суд! Уважаемые присяжные заседатели! Закончилось рассмотрение административного дела по части первой статьи 20.3 Кодекса об административных правонарушениях Российской Федерации - пропаганда либо публичное демонстрирование нацистской атрибутики или символики, либо атрибутики или символики экстремистских организаций. Представленные обстоятельства дела подтверждаются объяснениями Чернышова Сергея Сергеевича о том, что он разместил в социальной сети «ВКонтакте» изображение Адольфа Гитлера с нимбом на голове и фашистской свастикой. Подсудимый виновным себя не признает, оправдывая свои действия тем, что данное изображение он считает карикатурным и смешным. Но данное деяние им совершено в любом случае, с какой действительно целью он разместил данную картинку в интернете нам доподлинно не известно. При этом, как стало нам известно из допроса свидетеля – социального педагога школы – он знал, что такое действие совершать нельзя. Значит он это сделал намеренно, понимая свою ответственность! Доподлинно мы не знаем, хотел ли он пропагандировать фашистские идеи или нет. И на этот вопрос нам никто не даст ответа. Поэтому я прошу вас, уважаемые присяжные заседатели, поддержать следствие и вынести обвинительный вердикт подсудимому.

Судья: - Слово в прениях сторон предоставляется защитнику подсудимого.

Защитник: - Спасибо Ваша честь! Уважаемые присяжные заседатели! Чернышов Сергей Сергеевич действительно разместил картинку с изображением Адольфа Гитлера на своей странице. Но сделал он это по глупости, без злого умысла. Хотел ли он этим как-то способствовать развитию идей фашизма? Нет! Поддержал ли он в своей публикации на странице социальной сети идеи фашизма? Нет! Удалил ли он изображение? Да! И я думаю, что он раскаялся и в будущем он уже никогда не совершит подобный поступок. Я прошу вас обратить внимание на положительную характеристику Чернышова Сергея Сергеевича и оправдать моего подзащитного! Спасибо!

Судья: - Судебные прения объявляются оконченными. Подсудимый, встаньте. Вам предоставляется последнее слово.

Чернышев С.С.: - Я еще раз прошу прощения за то, что я совершил. Но я уже исправляюсь, картинку я удалил, в школе уроки не пропускаю. Обязательно найду себе занятие, может и не спортом, но что-то найду. Я вступлю в организацию «Наше Отчество» и по возможности буду принимать участие в их волонтерских делах. Я буду стараться, чтобы такого больше не допускать. И друзьям своим расскажу, что такое делать нельзя.

Судья: - Уважаемые присяжные! Наступило время для Вашей работы, мы приглашаем Вас на совещательное заседание для вынесения вердикта!

Прошу Вас перейти в совещательную комнату!

Присяжные заседатели переходят в совещательную комнату вместе с педагогом-психологом.

В совещательной комнате каждый присяжный заседатель высказывает свое мнение доказано ли дело об административном правонарушении за размещение фашистской символики в социальных сетях и виноват ли подсудимый. После обсуждения и голосования присяжные заседатели возвращаются в зал.

Судья: - Старшина коллегии присяжных, вы вынесли вердикт?

Старшина: - Да, Ваша честь!

Судья: - Прошу огласить его.

Старшина: (зачитывает вердикт): «Доказано ли, что имело место дело пропаганды либо публичного демонстрирования нацистской атрибутики или символики, либо атрибутики или символики экстремистских организаций – да, доказано (другой вариант: нет, не доказано)! Доказано ли, что подсудимый Чернышов Сергей Сергеевич совершил административное правонарушение по части первой статьи 20.3 Кодекса об административных правонарушениях Российской Федерации – да доказано (другой вариант: нет, не доказано)!».

Судья: - Пожалуйста, передайте мне вердикт для приобщения к материалам дела. Уважаемые присяжные заседатели, я благодарю вас за работу!

Слово для выступления в прениях представляется государственному обвинителю.

Государственный обвинитель: - Ваша честь! В связи с обвинительным (другой вариант: оправдательным) вердиктом коллегии присяжных прошу признать подсудимого Чернышова Сергея Сергеевича виновным в совершении административного правонарушения по части первой статьи 20.3 Кодекса об административных правонарушениях Российской Федерации и назначить ему наказание в виде ареста на 15 суток (другой вариант: невиновным).

Мама: - Да какой арест, вы что, ему учиться в школе надо, он же говорил, что не хотел…

Судья: - Анна Николаевна, успокойтесь, вы находитесь в зале суда! Слово для выступления в прениях представляется защитнику подсудимого.

Защитник: - Ваша честь! Прошу Вас при вынесении приговора учесть положительную характеристику моего подсудимого, осознание им своего проступка, желание исправиться и вступить в волонтерскую организацию и назначить ему наказание в виде штрафа.

Судья: - Суд удаляется для установления приговора.

Секретарь: - Прошу всех встать!

Перерыв (не более 1 минуты).

Секретарь: - Всем встать суд идет!

Судья: - Руководствуясь статьями 29.9 и 29.10 Кодекса об Административных правонарушениях РФ Суд Постановил: Признать Чернышева Сергея Сергеевича виновным в совершении административного правонарушения, предусмотренного частью 1 статьи 20.3. Кодекса административных правонарушений Российской Федерации и назначить наказание в виде штрафа в размере двух тысяч рублей в доход государства.

Постановление может быть обжаловано в Челябинский областной суд в течение 10 суток со дня вручения копий постановления. (Судья садится).

Чернышев Сергей Сергеевич, встаньте, пожалуйста! Вам понятно постановление?

Чернышев С.С.: - Да!

Судья: - Скажите, а кто заплатит штраф? Вы или Ваша мама?

Мама: - Да откуда у него деньги, я же и буду платить.

Чернышев С.С.: - Я летом устроюсь на работу и потом верну маме деньги! Мама, прости меня пожалуйста!

Судья: - На этом судебное заседание объявляется закрытым.

 

3. Рефлексия. Подведение итогов деловой игры.

Все обучающиеся, исполнявшие роли в судебном заседании выходят перед участниками деловой игры, исполнявшими роль присяжных заседателей и высказывают собственную точку зрения на тему «Экстремизм в социальных сетях». Примерные ответы:

Судья: - Я исполнял роль судьи Кравцовой Анны Андреевны. На самом деле меня зовут … (настоящее имя) и я хотел бы сказать, что каждому нужно задумываться о собственных действиях, которые могут привести на скамью подсудимых.

Государственный обвинитель: - Я исполняла роль государственного обвинителя Морозовой Анастасии Александровны, на самом деле меня зовут … (настоящее имя) и я хотела бы сказать каждому, что нужно знать законы и исполнять их.

Защитник: - Я исполнял роль защитника, адвоката Емельянова Максима Дмитриевича, на самом деле меня зовут … (настоящее имя) и признаюсь, сложно было исполнять роль адвоката человека, который размещает в социальных сетях нацистскую символику. Все мы знаем итоги фашизма и ни в коем случае нельзя допустить его повторения.

Мама: - Я исполняла роль мамы Чернышовой Анны Николаевны, на самом деле меня зовут … (настоящее имя) и я хотела бы всем напомнить, что за наши действия несут ответственность и наши родители. Каждому родителю было бы неприятно увидеть своего сына или дочь на скамье подсудимых.

Свидетель Миронова: - Я исполняла роль свидетеля Мироновой Елены Игоревны, на самом деле меня зовут … (настоящее имя) и я думаю, что исторический опыт наших дедов и отцов просто не позволяет нам, потомкам, в будущем распространять идеи фашизма.

Свидетель Иванова: - Я исполняла роль социального педагога Ивановой Елены Викторовны, на самом деле меня зовут… (настоящее имя) и я хотела бы сказать, что проступок каждого обучающегося скажется и на школе, поскольку в школах проводятся мероприятия, направленные на профилактику экстремизма, и обучающиеся, зная, что экстремистское поведение недопустимо, не могут его допускать в жизни.

Свидетель Поляков: - Я исполнял роль участкового Полякова Виктора Алексеевича, на самом деле меня зовут … (настоящее имя) и я хочу сказать, что все наши преступления и правонарушения влияют на нашу дальнейшую жизнь – службу в армии, карьеру, отношения с окружающими.

Подсудимый Чернышов: - А я исполнял роль подсудимого Чернышова. На самом деле меня зовут … (настоящее имя) и я никогда бы не попал в такую ситуацию, потому как не поддерживаю идеи экстремизма. И на самом деле довольно легко можно оказаться на скамье подсудимых, и это очень неприятно!

Педагог-психолог: - Уважаемые зрители нашей деловой игры, вы сегодня тоже исполняли роль присяжных заседателей. У вас также есть возможность высказать свое мнение об увиденном и о теме «Экстремизм в социальных сетях». Итак, пожалуйста, ваши мнения!

Выслушиваются мнения участников деловой игры. При затруднении в ответах можно задать наводящие вопросы:

1. Понравилось вам деловая игра или не понравилась?
2. Узнали ли вы что-то новое? Было ли полезным то, что вы узнали и где это можно применить в жизни?
3. Как вы относитесь к героям деловой игры?
4. Трудно ли было принимать решение о виновности подсудимого?
5. Считаете ли наказание подсудимого справедливым?

Заключительное слово педагога-психолога: - Мы благодарим всех обучающихся, исполнивших роли в нашем судебном процессе и всех участников, исполнивших роли присяжных заседателей за активность и неравнодушие к проблеме экстремизма. Есть такая пословица «Кто предупрежден – тот вооружен!». Мы надеемся, что мы сегодня «вооружили» вас знаниями о том, что за экстремистские публикации в социальных сетях следует ответственность – административная и моральная! На прощание мы хотим вам пожелать, чтобы за судебными процессами вы наблюдали только в ходе деловых игр или с экранов телевизоров. Спасибо за внимание!

 

Используемая литература:

1. Кодекс РФ об административных правонарушениях на 03.02.2018 г. Издательство: Эксмо-Пресс, 2018 г., - 544 с.
2. http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_34661/

1. file0.docx.. 47,6 КБ
2. file1.docx.. 103,5 КБ

Опубликовано: 10.10.2019