Мандариновый тренинг

Автор: Левина Ирина Евгеньевна

Организация: МБДОУ «Детский сад № 30»

Населенный пункт: Нижегородская область, город Саров

Участники: педагоги и специалисты детского сада.

Цель: создать праздничное настроение.

Материалы и оборудование: мультимедийная презентация, песня «Оранжевое небо», фломастеры, бумажные дольки мандарина, ватман с нарисованной ёлкой, разделенный на 4 части, раздаточный материал: шары, свечки, звездочки, подарки на бумаге, мешок с различными предметами, трафарет подарок.

Ход тренинга:

При входе педагогов в зал звучит музыка «Оранжевое небо».

Я рада видеть Вас на нашем новогоднем «Мандариновом тренинге». Почему «мандариновый»? А вы как считает? (ответы участников)

Мандариновый – это значит новогодний, яркий, оранжевый, экзотический. Мандарин – фрукт освежающий и витаминный и считается кладовой важного в наше карантинное время витамина C. Оранжевый цвет мандарина будоражащий, энергичный. И вносит яркие краски праздника в наши обычные дни!

Мандарин – символ нашей сегодняшней встречи, потому что объединяет разные элементы в единое целое. Например, цвет мандарина– это сочетание красного и желтого цветов. Каждая долька мандарина по-своему хороша и вкусна, но только все вместе – это мандарин.

Игра «Марина, мандарин, Москва»

Сейчас мы с вами немного расскажем о себе с помощью триады, в которой первое слово – ваше имя, второе – любимое блюдо, третье – название города. Все три слова должны начинаться с той же буквы, что и ваше имя. И за весь круг нельзя повторять названия блюд и городов, которые прозвучали ранее.

Я начну: «Ирина – Икра красная – Иркутск».

 

Упражнение «Дольки мандарина»

Когда-то мармелад «Мандариновые дольки» был одной из сладостей на новогоднем столе у многих людей. Каждому участнику тренинга раздаются по одной мандариновой дольке из бумаги и фломастеру.

За 5 минут каждый из вас должен написать на своей дольке важные слова. С той стороны дольки, где нарисована кожура, напишите три достижения за прошедший год. С другой стороны листа напишите задание для своего коллеги. Задания должны быть не очень сложными, веселыми и чтобы их можно было выполнить без подготовки.

Когда задание выполнено дольки выкладываются на столе в виде целого мандарина. Они должны лежать так, чтобы сторона с достижениями была вверху. Соответственно, задание будет находиться с обратной стороны.

А теперь наступило время прочитать свои задания. Кто смелый? Задавайте свое задание своему соседу справа.

Отказ от выполнения задания приведет к «штрафу» – нужно ответить на пять любых вопросов, которые зададут участники группы.

 

Упражнение «Похвали коллегу»

Участникам предлагается вытянуть листок, на котором написаны имена его коллег. За 2 минуты нужно вспомнить достижения этого человека за год и записать их или нарисовать рисунок – этот человек в этом году.

 

Упражнение «Украшение новогодней ёлки»

Давайте разделимся на 4 группы. Объединитесь по временам года, соответствующие дате рождения.

Каждой группе раздается по 1 четвертинке ватмана с рисунком ёлки.

- Какой самый важный символ Нового Года? Конечно, ёлочка. И наверняка вы любите её наряжать и украшать. Сейчас я предлагаю вам зарядиться новогодним настроением и нарядить ёлочку

А украшать мы будем ее с помощью следующих предметов:

  • Шары – это дела и значимые проекты прошедшие в этом году.
  • Свечки – моменты волшебства. Это события, которые дают смысл нашей педагогической деятельности.
  • Подарки, которые вы получали в течение года.
  • Звездочки – это желания, которые вы хотите загадать на следующий год.

Задание выполняется в течении 10-15 минут. Во время выполнения задания звучит новогодняя музыка.

После окончания времени каждая группа представляет свою работы. На доску прикрепляются все четвертинки ёлки с помощью двухстороннего скотча. После выступления всех групп психолог прикрепляет на макушку ёлки звездочку со словами «В одиночку мы можем сделать так мало, зато сколько мы можем сделать все вместе! Несмотря на то, что мы все очень разные, мы – вместе и это – прекрасно. А символом этого будет вот эта звездочка на макушке елки».

 

Упражнение «Подарки под новогодней ёлочкой»

Ёлочку мы с вами нарядили, пора и подарки получать. Дедушка Мороз оставил мешок с подарками для наших педагогов. Предлагаю вам достать один предмет из мешка с закрытыми глазами, подумать и сказать, чем этот предмет может вас осчастливить.

 

Упражнение для релаксации «Моё заветное желание»

Включается расслабляющая новогодняя музыка, участникам выдаются маленькие бумажки с изображением подарка и ручки, выключается свет и зажигается новогодняя гирлянда.

- А сейчас я предлагаю вам расслабиться, и погрузится в себя. Займите самое удобное для вас положение. Можете сесть, лечь, встать, как вам будет удобно. Расслабьтесь, представьте, что вы находитесь дома около большой елки. Запах ели свежий и хвойный окутывает вас теплом. Вы рассматриваете елку, она вся в разноцветных шарах, пушистой мишуре, переливается яркими огоньками и под елкой лежит праздничная коробка с огромным бантом. Она ваша. Вы берете коробку, рассматриваете ее с разных сторон, аккуратно развязываете бант и видите, что в ней лежит Ваш самый желанный подарок. Проживите этот момент. Как вы себя чувствуете? Что хотите с этим подарком сделать? Нравится он вам?

Я вам дам 2 минуты, чтобы вы прочувствовали это всё в полной мере.

- А теперь открой глаза и на этой волшебной ноте, запишите на листках ваше желание. И оно сбудется в самое ближайшее время!

Даже взрослому человеку очень хочется верить в чудеса, давайте сегодня позволим новогоднему волшебству озарить нас светом.

Наш «Мандариновый тренинг» подошел к концу. Давайте проанализируем, была ли полезной эта встреча. Предлагаю Вам поиграть в игру «Синквейн». Вам нужно заполнить пять строк на листочках.

Рефлексия «Синквейн»

Синквейн – это пятистрочная строфа. Участники должны заполнить пять строк.

1-я строка – одно ключевое слово, которое определяет содержание синквейна.

2-я строка – два прилагательных, которые характеризуют понятие из первой строки.

3-я строка – три глагола, которые обозначают действия в рамках заданной темы.

4-я строка – короткое предложение, которое раскрывает суть темы или отношение к ней.
5-я строка – синоним ключевого слова, существительное.

Например:

Новогодний тренинг.

Яркий, волшебный.

Прыгали, пели, смеялись.

Мы, как дольки мандарина вместе.

Позитив.

Я благодарю вас за участие в этом новогоднем тренинге. Не забывайте, что Вы – единое целое, каждый из Вас – важная и необходимая, уникальная часть нашей команды! Желаю вам успехов в наступающем году, не только профессиональных, но и личных!

И в заключении… «Если судьба подбросила тебе лимон, не кривись, а попробуй сделать из него лимонад!».

Спасибо всем за участие!

 

Список используемой литературы:

  1. Жагарина М. Готовый сценарий тренинга, чтобы провести веселый корпоратив и сплотить педагогов // Справочник педагога – психолога детский сад. – 2018. - № 12. - с. 64-75.

Приложения:
  1. file1.pptx.zip.. 1,4 МБ
  2. file0.docx.. 20,8 КБ
Опубликовано: 03.01.2021