Данная статья написана на основе одного из занятий, которых я проводила, для того, чтобы у вас была возможность не только прочитать, но и увидеть вариант проведения дистанционного урока для младших школьников (7-11 лет). Статья в формате Word/PDF с скринами для наглядного примера. Ссылку на видео такого занятия оставлю в конце статьи.

В статье мы разберем с вами такие пункты:

1. Требования к дистанционным урокам/занятиям для учащихся начальных классов
2. С помощью, каких программ/приложений можно проводить дистанционные занятия?
3. Алгоритм создания мероприятия(занятия) на платформе Microsoft Teams и Google Meet
4. Примерный список приложений/программ/сайтов для разнообразия дистанционного урока (онлаин тесты, викторины и др.)
5. Примерный план занятия/урока и рекомендации.

 

1. Требования к дистанционным урокам/занятиям для учащихся начальных классов

Дистанционные уроки мы проводим в соответствии с Приказ Минобрнауки России от 23.08.2017 №816 "Об утверждении Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ"

Продолжительность непрерывного применения технических средств обучения на занятии

 

Вид непрерывной деятельности	Время деятельности в зависимости от класса, мин.
	1-2-й класс	3-4-й класс
Просмотр статических изображений на экранах отраженного свечения	10	15
Просмотр телепередач	15	20
Просмотр динамических изображений на экранах отраженного свечения	15	20
Работа с изображением на индивидуальном мониторе компьютера и клавиатурой	15	15
Прослушивание аудиозаписи	20	20
Прослушивание аудиозаписи в наушниках	10	15

 

Общее время работы за компьютером не должно превышать: в 1-2-м классе – 20 минут, в 3-4-м – 25 минут.

Время электронного урока до 30 минут (п.3.2 методических рекомендаций Минпросвещения от 20.03.2020).

Необходимо чередовать во время урока различные виды учебной деятельности (за исключением контрольных работ). Средняя непрерывная продолжительность различных видов учебной деятельности обучающихся (чтение с бумажного носителя, письмо, слушание, опрос и т.п.) в 1 - 4 классах не должна превышать 7 - 10 минут.

- Расстояние от глаз до тетради или книги должно составлять не менее 25 - 35 см у обучающихся 1 - 4 классов.

Более подробно информация изложена в СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»

Объем домашних заданий по всем учебным предметам должен быть таким, чтобы затраты времени на его выполнение не превышали: во 2-3 классах – 1,5 часа, в 4-5 классах – 2 часа (приказ Минобрнауки России от 17 июля 2015 г. № 734)

 

1. С помощью, каких программ/приложений можно проводить дистанционные занятия?

Примерный список приложений/программ

С возможностью демонстрации экрана:

Microsoft Teams Google Meet Zoom МЭШ (для педагогов Москвы) И др.

 

 

 

Без возможности демонстрации экрана (только онлаин общение)

Skype WhatsApp Viber И др.
Здесь есть маленькая хитрость: можно подключиться к занятию с телефона и включить демонстрацию презентации на компьютере или итерактивной доске, для того, чтобы показать презентацию детям нажимаем функцию в приложении: «Переключить камеру с фронтальной на тыловую» и показываем свой компьютер.

 

Полный текст статьи см. в приложении.
 

Приложения: