На дистанционном уроке мы познакомимся с психологией цвета, составим свой цветовой портрет и поделимся впечатлениями, создав творческие работы.

 

Цель урока.

1.Рассмотреть различные интерпретации цвета.

2.Развивать способность видеть эффективное сочетание цветов, чувствовать, как цвет может влиять на восприятие человека.

3.Воспитывать эстетическое чувство, художественный вкус.

 

Программа

• Изучение цвета и его характеристики.
• Исследование воздействий цвета на психику человека.
• Разработка мини-проекта «Мой день по законам цвета».
• Обмен мнениями в онлайн режиме.
• Рефлексия.
• Психология, 9-11 класс
• Изучаемая тема «Восприятие. Психология цвета»
• Основная цель: развитие интереса к изучаемому предмету и развитие навыков самоанализа собственной деятельности.
• Главная проблема урока: Помочь раскрыть загадки влияния цвета на характер человека

 

 

По окончании урока вы:

• будете знать основные характеристики цвета;
• получите представление о влиянии цвета на характер человека;
• будете иметь опыт собственных исследований влияний цвета на личность;
• научитесь производить рефлексию собственной деятельности.

 

 

Этап урока:

Ресурсы

Ссылка

Приветствие

Цвет — качественная характеристика электромагнитного излучения оптического диапазона , определяемая на основании возникающего физиологического зрительного ощущения цвета. Цвет зависит прежде всего от спектра .
Ощущение цвета возникает в чувствительных клетках глазной сетчатки человека или другого животного — колбочках . Колбочек существует три вида — «красные», «зелёные» и «синие», соответственно, каждое цветовое ощущение представляется в виде суммы ощущений этих трех цветов.

Цвет воздействует на физиологические процессы человека и на его психологическое состояние. Зная особенности каждого цвета можно сформировать определенный образ, вызвать определенные эмоции, ассоциации.

Красный:

Красный цвет (компенсирующий зеленый) наиболее активный. Это насыщенный, тяжелый, горячий, яркий цвет. Он символизирует страстную любовь, власть, огонь, войну. Светлые оттенки красного действуют возбуждающе, темные придают солидность. Красный цвет соответствует планете Марс.

Оранжевый:

Оранжевый цвет стимулирует эмоциональную сферу, создает ощущение благополучия и веселья. Он символизирует наслаждение, праздник, благородство. Оранжевый цвет соответствует Меркурию.

Высвобождает эмоции, поднимает самооценку, учит прощать. Отличный антидепрессант, способствует хорошему настроению. Пастельные оттенки (абрикосовый, персиковый) восстанавливают нервные затраты.

Желтый:

Желтый цвет (компенсирующий фиолетовый) теплый, легкий, яркий, струящийся, радостный. Он вызывает приятные ощущения и символизирует движение, радость и веселье. Желтый цвет способствует активизации умственной деятельности. Желтый - долго сохраняется в памяти. Но в сочетании с другими цветами он может вызывать противоположные эмоции. Желтый цвет соответствует Солнцу.

 

Зеленый:

Зеленый цвет (компенсирующий красный) насыщенный, спокойный, свежий, нежный, умиротворяющий, живой. Действует успокаивающе. Он символизирует мир, покой, любовь, спасение. Зеленый цвет соответствует планете Венера.
Зеленый цвет любят в Мексике, Австралии, Ирландии и Египте. В Китае зеленый цвет символизирует роскошную жизнь и молодость; в Индии - мир и надежду.Жизнь, рост, гармония. Он объединяет нас с природой и помогает быть ближе друг к другу.

Голубой:

Голубой цвет (компенсирующий оранжевый) слабонасыщенный, легкий, воздушный, прохладный, спокойный, слегка пассивный. Он символизирует чистоту, разум, постоянство и нежность. Если голубого цвета слишком много, это может вызвать лень, апатию.

Голубой цвет для китайцев - один из траурных цветов; в Индии - символ правдивости; в Бразилии - символ печали.

Голубой цвет считается цветом креативности, его рекомендуют для учебных аудиторий или кабинетов. Бирюзовый оттенок способствует общению.

Синий:

Синий цвет (компенсирующий оранжевый) очень насыщенный и очень холодный. Он тяжелый, строгий, таинственный, чистый. Первое чувство, которое он вызывает, - это чувство настороженности. Синий цвет символизирует вселенную, космос и соответствует планете Юпитер.

Успокаивающий цвет. Он способствует физическому и ментальному расслаблению, создает атмосферу безопасности и доверия.

Фиолетовый:

Фиолетовый цвет (компенсирующий желтый) насыщенный, холодный, тяжелый, спокойный, таинственный. Он символизирует мудрость, зрелость, высший разум. Фиолетовый цвет легко подавляется другими цветами, но сам по себе фиолетовый цвет глубокий и выразительный. Он придает одежде торжественный и роскошный вид. В большом количестве фиолетовый цвет вызывает меланхолию. Соответствует планете Уран.

Связан с артистизмом, великими идеями, интуицией и мистистизмом. Он способствует вдохновению, состраданию, чувствительности.

Сейчас я расскажу Вам как цвет влияет на характер человека.

Цвет пробуждает в нас бессознательную реакцию, которая может различаться в зависимости от личных особенностей человека. Цвет, которому мы отдаем предпочтение в определенный момент жизни, может много поведать о нас самих: о наших проблемах, страхах, стремлениях и т.д.

Существует мнение, что отношение к цвету является врождённой особенностью человека. У каждой личности имеются устойчивые предпочтения, составляющие "личную цветовую шкалу" как одно из проявлений индивидуальности. Все цвета, окружающие человека, влияют на его нервную систему и работоспособность.

Так, у любителей белого цвета хорошо развито воображение, они мечтательны. Белый цвет создаёт ощущение покоя.

• Почитатели красного цвета – люди властолюбивые, всю жизнь стремящиеся к лидерству. Красный цвет активный, возбуждающий. При кратковременном воздействии способствует повышению работоспособности; при более длительном воздействии возникает утомление.
• Голубой цвет предпочитают путешественники, учёные, религиозные деятели. Голубой цвет пассивный, способствует ослаблению и замедлению жизненных процессов, понижению активности и эмоционального напряжения, вызывает ощущение прохлады.
• Синий цвет - рассудительных и самоуверенных людей. Поклонники синего цвета - люди мягкосердечные, не остающиеся равнодушными к горестям других. Синий цвет пассивный, под его влиянием активность жизненных процессов уменьшается, возникает склонность к созерцательности и размышлению.
• Творческие личности тяготеют к серым тонам. Этот цвет считается очищающим. Люди, предпочитающие серый цвет, сознательно отгораживаются от внешних воздействий, чтобы сохранить внутренний покой. Серый цвет вызывает апатию, скуку.
• Зелёный цвет выбирают люди, склонные уходить в себя. Это люди сердечные, благородные, и по большей своей части, являющиеся хорошими родителями и друзьями. Зелёный цвет нейтральный, мягкий, успокаивающий. Его длительное воздействие не утомляет и вызывает хотя и не сильный, но устойчивый подъём трудоспособности.
• Желтый цвет разумного начала и оптимизма. Поклонники желтого цвета – люди веселые. Желтый цвет отличает оригинальную, с богатой фантазией, творческую и склонную к идеализму личность, выдаёт стремление к независимости и надежду на счастливую жизнь. Жёлтый цвет активный, способствует созданию хорошего бодрого настроения. При условии непостоянного воздействия значительно повышает работоспособность.
• Любителям фиолетового цвета присущ дух творчества. Большое значение он придает всему необычному и нетрадиционному. Фиолетовый цвет наиболее пассивный. Его воздействие приводит к ослаблению и замедлению жизненных процессов, снижению активности, появлению ощущения угнетенности с оттенком некоторого беспокойства. Даже кратковременное действие фиолетового приводит к снижению работоспособности.

Поделитесь какой у вас любимый цвет? С чем вы его ассоциируете? Вспомните почему именно этот цвет стал вашим любимым?

 

Домашнее задание: в ходе изученной темы разработайте мини-проект «Мой день по законом цвета».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

 

1. Толковый словарь русского языка С.И. Ожегова
2. Е.А.Каменева. Какого цвета радуга//М., 1971г.
3. Энциклопедический словарь юного художника. М. «Педагогика».1983.
4. Краткий справочник школьника. «Харвест».2004.
5. Искусство. 2том. М. «Просвещение».1987.

 

ИНТЕРНЕТ- РЕСУРСЫ:

 

1. http://almaeva.ru/artterapia/65-2010-09-29-07-36-43.html
2. Сайты в Интернете: www.osytactor.org/color.htm
3. Сайты в Интернете: www.yugzone.eu/psy/colors.htm

Приложения: