ИКТ-презентация: «Психолого-педагогическая характеристика детей дошкольного возраста с умственной отсталостью. Особые образовательные потребности детей с нарушением интеллекта»
Автор: Калинина Екатерина Валерьевна
Организация: МБДОУ детский сад №15 «Ручеек»
Населенный пункт: Нижегородская область, г.Сергач
Умственная отсталость – это стойкое, выраженное недоразвитие познавательной деятельности вследствие органического поражения центральной нервной системы (ЦНС). Выделяют следующие диагностические критерии умственной отсталости: психолого-педагогические: стойкое необратимое нарушение познавательной деятельности, ранние этапы онтогенеза; клинический : органическое поражение центральной нервной системы. При отсутствии одного из вышеперечисленных диагностических критериев нельзя говорить о психическом недоразвитии.
Приложения: